服從學校教育管理，增強制度的嚴肅性。注意加強自己對學校教育制度的執行力度，虛心聽取各方的意見和建議，為學校的發展貢獻力量。
3、加強對學生的關心愛護，積極與家長聯絡；轉變思想作風，積極完成各項工作。
加強關心愛護學生，熱愛學生，尊重學生。堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛灑到教室的每個角落，關注好學生，更愛學困生，勇於承擔起自己的那份職責和義務。
積極與家長聯絡；堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。自我加壓，努力進取、開拓創新，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。盡心盡力完成每一項工作。
4、努力為教育教學積極工作，積極參與業務學習活動。
我必須加強業務知識的學習，博採眾長。學習新的教育教學理論，不斷加以改進和提高自己的業務水平，以致完善自我，豐富人生。
5、積極加強參加專業培訓、校本研修，積極執行高效課堂。
當前，藉著學習黨的群眾路線教育實踐活動的機會，通過「十查十看」使我的的精神面貌為之一振，也能夠積極地自我剖析發現了新的問題，並進行了及時的改正。今後，我還會繼續向前，在學習中不斷提公升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮鬥的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為乙個合格的、甚至是最優秀的教育工作者！
教師自我剖析材料
結合自己這一年來的教育工作表現，現對照 教師法 和 中小學教師職業道德規範 的要求，作自我問題剖析 1 在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時紮實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇於創新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠...
教師個人自我剖析材料
3 敬業精神尚可，但工作主動性不足。具體表現為 一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限於聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。二 整改措施和今後努力的方向 通過教育學習，要在...
教師個人自我剖析材料
轉眼間我在教育崗位上已經工作一年多了，回顧這一年的教育教學工作，我羞愧難耐。作為一名初出茅廬的新教師，我並沒有取得令人滿意的教學成績，反而拖了學校的後腿，在此，我向奉獻在教育一線的所有領導和同仁致以深深的歉意，也向我可愛的學生們以及他們辛勞的父母說聲 對不起 下面我將結合自己的實際情況進行自查，自我...