2023年專業技術人員繼續教育工作總結1

2021-03-04 02:49:44 字數 2046 閱讀 3507

2023年初級專業技術人員

繼續教育工作總結

為了做好我縣專業技術人員繼續教育工作,努力建設一支觀念新、能力強、素質高的學習型專業技術人員隊伍,適應當前改革發展及全面推進素質教育的需要,貫徹落實上級有關繼續教育管理辦法,切實保證專業技術人員繼續教育的順利實施,現將我縣專業技術人員繼續教育工作總結如下:

一、 培訓情況

2023年,我縣繼續教育培訓基地共培訓各類初級專業技術人員707人。主要包括中小學教師系列340人、衛生系列246人、農業系列74人、林業工程系列47人。

(一) 課程安排

根據省市繼續教育的工作部署,今年教師繼續教育實行計算機網路遠端培訓,即依託教育部全國中小學教師繼續教育網開展全員遠端培訓,學員網上學習,網上考試。衛生系列繼續教育包括《急症處理原則》、《常見急症處理》、《小兒急危重症搶救》《基礎護理學》等12門課程,學員根據不同職稱選學其中相應的課程;農業系列繼續教育包括《農園藝作物栽培技術推廣》、《畜牧養殖與獸醫診療技術》、《水產養殖與水生動物疫病防控》、《農業經濟管理》等課程;林業系列繼續教育包括《徵佔林地審批知識》、《森林病蟲害防治》、《山林糾紛調處知識》、《營造林技術》等課程,並於11月30日完成繼續教育培訓課程。

(二)培訓方式

學習方式:中小學專技人員繼續教育培訓採取以遠端網路學習為主形式,衛生、農業、林業專技人員採取繼續教育基地現場授課的形式。

培訓流程:由繼續教育基地設定年度繼續教育培訓課程,縣人社局進行課程審核,繼續教育基地組織學員進行網路報名及選課,組織授課,研討與交流:根據每單元的學習內容,輔導專業技術人員要組織學員進行交流研討,認定學時,學時認定審核。

二、 主要措施

(一)加強領導,提高認識,健全組織,落實培訓人員。年初,我縣把繼續專業技術教育工作擺上重要工作日程,制定繼續教育年度工作計畫,加強宣傳,努力提高了各級領導和專業技術人員的意識和終生教育的觀念。規範了繼續專業技術教育工作的相關程式,通過「吉安市專業技術人員繼續教育平台」加強了專業技術人員繼續教育網路化管理,切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。

(二)加強專業技術人員繼續教育專案的管理。今年,繼續教育專案仍實行定期申報審批公布制度,為確保繼教專案的質量,專案舉辦單位嚴格按要求為專案參加者進行學分登記,年終按要求上報專案完成情況。為進一步加強管理,將繼教物件擴大到了全體專業技術人員,管理力度進一步增強。

同時全省統一委託全國中小學專業技術人員繼續教育網,開展培訓工作。根據「吉安市專業技術人員繼續教育平台」工作流程,嚴格審核制度,規範了「培訓課程管理」、「培訓過程管理」、「培訓學員管理」;組織學員按計畫進行課程學習、研討和考核;組織專家進行授課。通過繼續教育網路平台準確統計和反饋網上學習學員考核成績。

(三)加強學分的管理。為有效的促進專業技術人員加強學習,推動專業技術人員繼續教育工作,凡從事專業技術的人員,每年必須獲得相應繼續教育學時,凡繼續教育學時未達標準的專業技術人員,均不能進行續聘和首聘。繼續教育學時實行年度審核制度,我縣負責初級教育、衛生、農業、林業專業技術人員學時審核工作,初級專業技術人員每年繼續教育學時必須達到32課時以上。

三、2023年工作計畫

為適應我縣事業改革和發展的需要,不斷加強我縣繼續教育工作,提高專業技術人員隊伍素質,結合我縣工作實際,現將2023年繼續教育工作計畫如下:

(一) 加強宣傳,提高認識。繼續加大繼續教育工作的宣傳力度,積極引導廣大專業技術人員樹立終身教育觀念,主動參加各種形式的繼續教育活動,不斷提高自身素質,促進繼續教育工作的深入開展。同時加強對繼續教育有關檔案的學習,使全縣廣大專業技術人員深刻認識繼續教育工作的重要性,樹立終身教育的思想,自覺、自願地參加繼續教育工作。

(二)繼續做好教師的培訓工作。繼續教育要將教師培訓與新課改結合起來,與教師專業發展結合起來,與課堂教學中需要解決的實際問題結合起來,使教師繼續教育內化為教師個人的需求。繼續教育將不斷加強教師職業道德建設,認真踐行科學發展觀,轉變作風,為教師專業發展提供廣闊的空間和有力的支援。

(三)繼續做好我縣繼續教育基地管理工作。一是補充更新教學設施、裝置,豐富現代化教育手段,完善培訓所需的教學裝置和基礎設施,依託網路化培訓和資訊管理平台加強繼續教育管理。二是健全完善各項繼續教育基地管理制度。

建立有相對完備的組織機構設定和基地管理制度包括:教學組織管理、學員考核管理、培訓登記管理、培訓經費管理、後勤保障管理以及培訓效果評估等制度。

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