一、指導思想
全面提高畢業班教育教學質量，加大畢業班過程管理力度，提高課堂教學效率；充分調動教與學的積極性，做到「善教、樂學」； 面向全體學生，落實「培優補差」工作，努力完成學校確立的中考目標。
二、情況分析
2012屆學生221人，從十月份月考情況來看，最高分是563分，最低分是90分。其中500分以上12人，450-499分20人，400-449分25人。前50名中一班6人、二班5人、三班無、四班1人、五班29人、六班9人，可見，班與班之間差距比較大；從高分段來看，600分以上無一人，可見，目前畢業班缺成績特別突出的「尖子生」；從學生各科考試成績分析表（見下表）來看，學生偏科現象非常嚴重，各學科學生成績都參差不齊，學生及學生之間的發展很不平衡，學科之間差異也很明顯；另外，從低分段學生（300分以下101人）成績來看，學生厭學情況非常嚴重，這樣的學生下學期很有可能輟學。
因此，無論是畢業班各科教學任務，還是控輟保學任務都很艱鉅。
新店中心校第一次月考成績分析
三、工作目標
力爭在每一次月考中學生成績都有進步，力爭中考打個翻身仗，爭取公升入六安一中至少1人，公升入霍邱
一、二中超過30人；同時爭取中職公升學突破百人，實現職普比4.5∶5.5；做深入細緻的控輟保學工作，力爭把流生控制在5%之內。
四、工作任務
1、加強管理，整合各類資源，提高畢業班管理成效。
2、加強教學研究、注重分析，提高教師課堂教學效果。
3、對學生進行學習目的性教育，理想前途教育，幫助學生端正學習態度，激發學生學習內驅力，同時加大學困生幫教力度，全面提高學生成績。
4、建立健全教學激勵機制，挖掘最大潛力，努力實現工作目標。
五、具體舉措
(一)以校為本，加強領導，提高畢業班管理成效
1、認真總結過去畢業班經驗，分析本屆畢業班情況，制定畢業班工作計畫，召開畢業班工作座談會、研討會，分析畢業班存在的問題，借鑑兄弟學校畢業班工作經驗，改進畢業班教學策略，在課堂教學、作業、學困生幫教等方面進行交流，取長補短，提高畢業班教學工作的有效性，商討中考創佳績的策略。
2、學校領導班子相關人員每人分別聯絡乙個班級，深入到班，充分發揮作用，具體包班人員分工如下：
九（1）班張慧九（2）班張兵
九（3）班牛瑞堯九（4）班倪士靜
九（5）班薛士龍九（6）班羅會國
包班領導具體要求：（1）每人每週至少到班一次，了解學生學習情況。（2）每學期至少召開一次包班學生代表會議，聽取畢業班學生對學校的管理及教師教學方面的意見和建議。
（3）與包班教師舉行一次會商會，以提高本班教育教學質量為中心，進行研討交流。（4）幫助班級辦一件實事、難事。
3、畢業班教師之間互相交流，了解教學動態，切實提高教學效益，減輕學生過重的課業負擔，做到「善教、樂學」。充分調動教師工作的積極性，加強對語文、數學、英語等學科的管理和指導。
4、實行月考制度，精心組織每次月考，端正考風考紀，考出真實成績，對每一次月考，進行詳盡的分析，總結階段教學的得與失，重點分析學科的薄弱環節和學生的答題情況，促進教與學和諧統一。
5、確定2012屆畢業班公升學任務，並分解到班（具體分配數字見下表）
新店中心校2023年公升學計畫分解表
6、加強家校聯絡，不定期召開畢業班學生家長座談會，統一思想，協調配合，形成教育合力，明確學校、教師、家長及學生各自的職責。
（二）以生為本，重視挖掘非智力因素，激發學生學習動力
1、適時召開畢業班學生思想教育大會，強化學生理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，增強學生社會責任感，引導學生將國家需要與個人前途命運結合起來，形成正確的人生價值觀，樹立崇高的理想，立志成才。
2、班主任定期召開班級會議，及時發現並解決學生中存在的問題，加強校紀班規教育，引導學生將主要精力用於學習上，激發班集體的鬥志，增強班級的凝聚力和向心力。科任教師積極配合班主任搞好班級管理，發現異常情況及時跟班主任通氣，使畢業班保持良好的班風和學風。
3、重視學生的非智力因素培養，挖掘潛力。從激發學生學習興趣入手，教會學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣和刻苦努力的頑強意志以及健康的心理品質。
4、加大後進生幫教力度，建立學困生學習跟蹤檔案，確定各班重點幫教物件，組織學困生與教師結對、與優秀學生結對。教師經常聯絡幫教物件，從思想、生活、心理、學法等方面給學生具體指導，做到有愛心、細心、耐心。要善於挖掘他們的閃光點，以真誠的心來感動學生、巧妙的方法教育學生，以無聲的行動引領學生。
5、各班要進行重點摸排，制定本班的保苗輔導計畫，精心培養「尖子生」。 建立畢業班學生學習的激勵機制，對每次月考中成績優秀和進步突出的學生，在師生大會上進行表彰獎勵，並張榜公布，以調動學生學習積極性。
（三）加強教學研究，提高課堂教學實效
1、教師要精心設計教學計畫、複習計畫，並不斷充實完善，提高45分鐘的課堂效益。認真研究教材和課程標準以及中考要求，做到以中考命題說明為綱、以教才為本，講清概念，揭示規律。
2、教師要科學布置作業，精選練習，作業設計要照顧到各個層次學生，作業要及時批改和反饋，提倡面批，杜絕學生抄襲作業現象。
3、因材施教、分層教學。針對學校學困生量大的問題，教師在教學中實施分層教學，盡力做好學困生的轉化工作。對學有餘力的學生，給他們布置一些綜合性、開放性的練習，以培養他們的思維和解題能力。
（四）研究中考命題，注重學法指導，提高學生學習與應試能力
1、教師要認真研究近年來中考命題的變化和趨勢，收集試卷，精選習題，努力把握中考方向，力求達到減負加壓增效。針對不斷變化的中考，加強考試動態的研究，抓好專題複習研究，有效地梳理初中階段的知識點，使學生全面系統地掌握知識。
2、搞好複習檢測，強化綜合訓練，加強資訊反饋，搞好學情調查並根據存在的問題採取相應對策，提高學生的審題、解題的能力及速度。
3、指導學生自我診斷和自我完善，引導學生總結自己的學習過程，找準薄弱環節，及時補救。鼓勵和指導學生發現問題，思考問題，解決問題。
4、抓應試技巧的訓練。在每次月考前後，要求教師認真分析學生在考試中的失誤點，教會學生合理分配考試時間，學會揣摩出題者意圖，學會規範答題，從而減少低階失誤，在中考中考出最佳水平。
（五）提前做好體育、實驗加試工作
體育教師在平時體育課教學中，要加強學生的針對性練習，做好測試工作。
物理、化學教師要讓每個學生做好實驗，指導學生填寫好實驗報告單。
（六）建立中考公升學獎懲激勵機制
堅決兌現與中考公升學指標掛鉤的獎懲方案（方案另定），獎勵先進，激勵全體教師努力工作。
新店中心校
2023年10月20
附：新店中心校2012屆畢業班工作行事曆
校2019屆高中畢業班工作計畫
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 屆高中畢業班工作計畫 一 基本情況 xx年上級下達我校高一招生計畫為6個，教學班270人，當年我校高一正取最低錄取分數為525分。應廣大家長的要求，並徵得上級領導批准,在最低錄取線下擴大招生121人，總錄取達391人，擴招生中最低分數不足30...
葦蓮蘇學區中心校畢業班中考公升學獎勵方案
八中 獎勵指導教師60元 生，文化課授課教師群體40元 生。三 獎金分配方案 設班級獎金總額為m 不含單科三率和獎金和特長生指導教師獎金，包含特長生中文化課獎金 1 各授課教師平均獎n 2 各授課教師科目中考分數值獎p 3 授課教師中考科目三率和獎 f 說明 1 文化課科目包括 語文 數學 外語 政...
2019屆畢業班工作計畫
2012 2013學年第一學期 畢業班工作計畫 天津市第二十九中學 2012.9 本著貫徹落實以學生發展為本的辦學理念，著眼於學生全面發展的需要，挖掘一切可利用資源，充分調動畢業班教師 學生以及家長的積極性，強化畢業班教育教學過程管理，發揚團隊合作精神，積極有效地開展複習迎考工作，不斷提高課堂效率，...