兩個星期前，網路中的乙個朋友給我留言：「依然如雪，最近有寫新的文章嗎？好長時間沒見在網路中留有你的印跡了！
」朋友的話讓我陷入了沉思、讓我若有所悟。是的，有兩三個月了我未曾認真地動過筆，未曾與文字交流過，未曾在筆下傾瀉自己的喜怒哀樂。雖然每天記錄著生活的點滴，但真正意義上動筆有些時日了。
是何原因呢？我暗自思忖，是工作上的壓力,還是生活中陰霾的情愫束縛了自己？那麼，到底該寫什麼呢？
該如何去運用、去揮灑筆墨呢？我還能使文字在筆尖下妙筆生花嗎？這些問題始終縈繞在我的心海。
我捫心自問，無處找尋所要的答案。
22023年11月20日，這天讓我又執起了那支專屬的黑色原子筆，它安靜地呆在床頭間的乙個小木盒中，已經被我冷落了好久了。
是的，2023年11月20日，這一天是留於記憶中最深的一天，是工作以來最開心、最放鬆的一天，也是將自己帶回兒時的一天，更是讓我為之感動、為之心顫的一天。
11月14日的例會上，高主任說全體教師20號到宿遷玩一天，參加體驗、挑戰自我的活動。我聽了好生高興，平時忙於各自的工作，無暇顧及與同事間的交流，隱隱約約中感覺有種莫有的隔閡。
20號這天我們坐上了去宿遷的大巴，透過車窗向外眺望。遠處，些許的雲朵慵懶地踱著小碎步，在湛藍、透亮的天際邊休閒的徜徉著。老天今天也格外的眷顧我們，它收起了昨日的灰暗陰冷，讓金色的陽光普灑至每個角落，每個人的身上。
到達目的地了，老師們放下隨身攜帶的物品，迅速來到操場上集合。今天帶領我們體驗的是一位年輕的男教練，他黝黑的**，中等的身材，顯得結實、健碩。他做了簡單的自我介紹，明確了活動要求，總的一句話就是一切行動聽指揮。
「立正、稍息、向右看齊」隨著一聲令下，一天的活動開始了。
教練讓我們做了很多種遊戲，長城不倒、石頭剪刀布、花開花落、鋼管舞、廚房用具、、、、、、每乙個遊戲的背後都有被懲罰的物件，高主任的「貴妃洗澡」,胡彩霞會計的「猩猩走路」、月光光園長的「七上八下」、、、、、、此時的我們忘記了年齡，忘記了性別，每個人都在扮演好自己的角色。惟妙惟肖的表演，讓所有的老師們捧腹大笑，笑的前合後仰，笑得每乙個毛孔，每一道皺紋都舒展開來。從肆意的笑聲中，一點也看
一點也看不出這些哪是來自於課堂上的嚴師，簡直就是一群快樂到極致巔峰的孩童。你看，那些女教師乙個個猶如稚嫩羞澀、俏皮的小姑娘，那些男教師們宛如乙個個機靈活潑、頑皮的小小子。這難道不是人們口中的笑靨如花嘛！
這樣的笑是從心底裡綻放出來的真情流露，笑裡沒有虛偽，沒有做作，就這樣肆無忌憚的、酣暢淋漓的笑著，笑的旁若無人。快樂充溢在每個人的眉梢，浸透於每個人的心間。
如果說此前我是因為快樂而為之心顫，而此後的挑戰自我，更讓我為之心顫。
「信任背摔」是挑戰自我的一項活動。當我站在高台上，心裡極度緊張害怕時，背後傳來「我們準備好了，請相信我們，你是最棒的，
一、二、三」鏗鏘有力的聲音，正是這聲音讓我有了自信與勇氣，我深呼了一口氣，身子向後倒去。隨後，乙個，兩個、、、、、、倒下去只是剎那間，而接住我們的他們卻要承受多麼大的承載力！他們的肩疼嗎？
酸嗎？為什麼不找人替換一下呢？是他們無怨的付出，讓我們體會了瞬間的驚恐，瞬間的開心，更是一生中抹之不去的記憶。
「徒手攀岩」因身體的原因，我放棄了，這個看似簡單的體驗，對年輕人是輕而易舉，而對上歲數的人實屬不易。
最後一項是「畢業牆」的翻越，我同樣也放棄了，我好羨慕身體健康的人，四肢健全多好，他們可以隨意的讓自己的身體享受世間的一切，爬山、登高、攀岩、、、、、、而我卻、、、、、、
「畢業牆」不是人們想象的那樣，翻過去就算畢業了，其實它是乙個逃生牆。此時的教練一臉的嚴肅，面頰上寫滿了乙個「冷」字。他介紹了」逃生牆「的來歷後，隨即詳細地提出越牆的要求，要如何釦手，如何拉腿、、、、、、
「開始」！陳亮，小闖，小韓，三個年輕人做人梯，誰先上？「我來」，高主任應聲道，乙個，兩個，三個，到第四個人時，她沒站穩，嘴裡不由得發出了聲音。
「全部下來，重新開始」。第二次翻越，乙個，兩個，到第六個時，雙手沒按要求緊扣手腕，再次被喝令重新來過。我坐在一旁見此情景，心裡不由地埋怨起教練不近人情，不就是遊戲嗎，幹嘛這麼認真啊！
但轉念又一想，這是在「逃生」，既然是「逃生」，就不得有絲毫的疏忽大意
我心永恆21:17:26
感受真實
王雙琴21:17:40
的！咦，怎麼了，驟然間我感覺周圍死一般沉寂，時間好像停滯了，我的同事們安靜下來，屏息靜氣，臉上布滿了凝重。小闖他們三個默默地蹲守在那裡，等著下乙個人踩上他們的肩，外面的同事圍成三道人牆，緊緊守護在他們身後，沒有一點聲音，向上求生的手，向下救援的手緊緊地扣在了一起。
乙個、兩個，三個，輪到趙老師了，她近50歲的人了，身體也不是很好，當她踩在人梯上的時候，身體向後一傾，呀，我心裡猛的一驚，擔心趙老師會因掉下來或「哎呦」，會讓大家再一次的來過，出乎意料的是，趙老師一聲沒吭，穩住了身子，把手高高的向上伸去，我心裡一酸、、、、、、乙個、兩個，十個、二十個、、、、、、最後乙個，怎麼辦？他乙個人如何「逃生」？誰來幫他？
一連串的問號在腦子裡浮動。
「倒掛金鉤！」乙個鏗鏘有力的聲音從人群中爆發出來。
「誰來呢？」
「我來！」乙個堅定的聲音傳來。
是高超主任。只見他將衣袖高高挽起，沉著地坐上了四公尺高的逃生牆上，臉上看不出絲毫的緊張與慌亂。站在他身後的幾位老師跟著緊緊地按住他的小腿，他倒掛了下去。
臉，頓時漲的通紅，他的手盡力地向最後的逃生者伸去、、、、、、此時的我心裡再一次酸了，眼淚已經情不自禁地滑落到臉頰上。小韓乙個縱身，雙手緊扣到了高超的雙手，啊，扣住了，扣住了，有力的兩雙大手死死地扣在了一起。「倒掛上去」、、、、、、集體的凝聚力在這時得到了昇華。
成功了，全部「逃」出去了，在全部「逃生」的剎那間，同事們歡呼雀躍起來。我又一次落淚了，被他們的無私奉獻所震撼。
一天的體驗挑戰結束了，教練把小闖的衣服解開，這時我們才發現小闖的肩膀一片紅，已經淤血了。乙隻只腳踏上肩膀時，他在忍受多大的壓力與疼痛啊！「好好的擁抱他們吧，是他們把生的希望給了你們，把危險留給了自己。
」還需多言嗎，老師們除了感動還是感動，我們把感動都融化在這一真情的擁抱裡了。
今天這只是一場遊戲，而我們的人生何嘗不是一場遊戲呢？我們不都是遊戲裡的乙個角色嗎？不都應該勝任這個角色嗎？
想想今天的共同面對，想想平日裡的所有不愉快，還有多少不能釋懷呢！諸如人們常叨念的，生活就是一杯白開水，而除錯白開水的調料完全掌控在自己的的手中，如何讓無味的白開水有滋有味，全看自己如何調製了。放下心裡的糾結吧，放下心中的恩怨吧，去尋覓生活裡的快樂吧！
是的，很感動的
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