2023年11月21日、22日在新鄉市專家樹人小學參加了全國著名教育家竇桂梅「主題教學」思想研討會。短短兩天的學習讓我受益匪淺，收穫很大。
竇桂梅老師認為「教師的專業化發展，要求我們有底氣、大氣、靈氣，即要有精深的專業知識、開闊的人文視野、深厚的教育理**底和鍥而不捨的精神。」
首先，竇桂梅和她的團隊教師進行的課堂教學展示，每一位老師都給人留下了深刻的印象。她們對教材把握準確，教學方法使用靈活，教學環節設計巧妙，教學語言豐富生動。首先是竇桂梅老師執教的《大腳丫跳芭蕾》一課；接著是清華附小中學高階教師許淑一執教的《宇宙小子》一課，這節課是一節數學整合課，整節課以《宇宙小子》繪本故事為線索，通過讓學生自主嘗試、操作、發現這樣動態的過程中理解了「十進位制」。
這兩位老師都別有親和力，用吳正憲老師的話說「他們就是課堂裡的大孩子」。在課堂中還經常會說「你讀懂了嗎」、「你還能說點什麼」、「誰讀懂了她、」等等這樣話語，感覺那不是上課，就是很輕鬆的聊天，但又不想聊天那麼散，反而顯得緊然有序。兩位老師整節課不僅給學生滲透了數學思想、發展了學生數學思維，還培養了他們學習數學的興趣。
想到我自己的教學，就只是在教知識。
其次，竇桂梅校長介紹了清華附小「1+x」的教學模式，1為優化整合的國家基礎課程，x為發展個性的校本特色課程，通過「預學——共學——延學」使學生真正做到有興趣、可選擇、重實效、輕負擔，獲得最多的知識，取得更多的進步。她還講：要實現課堂的有效和高效，就要強調學生個性化的學習，在課堂上要以學生的學習增值為中心組織教學。
學習竇桂梅課堂教學心得體會
陽春三月，乍暖還寒，在這個充滿新意的季節，我於3月29日至31日和我校語文組的老師一起前往鄭州參加了全國名師竇桂梅小學語文教學藝術研討活動。短短兩天的學習讓我受益匪淺，收穫很大。我驚嘆於竇桂梅老師對教材的全新的 深度的解讀，驚嘆於竇桂梅老師課堂教學的 溫度 廣度 和 深度 但追根問底，這一切都是建立...
學習高效課堂教學心得體會
段坊小學柳文傑 一 傳統課堂教學有很多不足，素質教育是課堂教學的主陣地 傳統課程教學不足為 傳統課程教學已經不能適應現代教育教學的需要，在培養目標上，只重視傳授知識，不注重發展能力，按乙個模式培養學生，不利於具有創新思維和創新能力的創造型人材的成長，在教學內容上，教材是學生的唯一學習內容，是學生知識...
學習「有效課堂教學」心得體會
劉岩晶這段時間我學習了10篇有效課堂教學資源，受益良多，深有體會。這10篇有效課堂教學資源都是名師們針對課堂教學有效性總結，經驗寶貴，值得我們學習借鑑。名師們圍繞有效課堂教學，分別從初中英語教學中有效課堂匯入 優化過程設計以實現 教 學 互動 powerpoint在教學中的合理應用 英語課堂提問技巧...