5月14日心得體會

2021-03-03 20:54:43 字數 1454 閱讀 9360

他山之石,可以攻玉

與江蘇南通二中老師交流的心得體會

5月16日,江蘇南通二中的老師首次光臨我校,不僅為我們帶來了精彩的教學,也與我校就高效課堂改革遇到的問題進行了交流。零距離的觀摩精彩課堂,心裡感到無比的高興。我們語文組的全體同仁認真聆聽了來自江蘇南通二中的陸老師的一節課。

陸老師深厚的文化底蘊、巧妙地教學構思、精湛的教學藝術給我留下了深刻的印象,讓人耳目一新、豁然開朗。在她的課上,她把自己當學生的朋友,耐心的傾聽學生心底的聲音,讓學生智慧型的火花不經意間流露出來,使學生在輕鬆愉快的學習氛圍中達到「思維活躍流暢、創新精神湧動」的最佳境界。俗語說:

「台上一分鐘,台下十年功」,短短一節課讓我深深覺得她成功的秘訣在於平時的認真、留心和知識的積累。據此,我也總結到了一些心得體會。

一、 小組合作是打造高效課堂的核心。

小組合作是通向高效課堂的通行證,是真正實現學生自主學習的方式。我們也經常這樣做,課堂上也是熱熱鬧鬧,但是總讓人感覺為討論而討論,為小組合作而小組合作,往往小組合作的必要性不強,很難達到預期的效果。我曾經為之迷失過,**過,但是一直未果。

雖然我的課堂也是小組合作學習,但是我對小組長的任務並沒有特別交代,全靠自覺,所以就顯得比較鬆散,沒有目的性,其實我也知道小組長的重要作用,但是疏於管理。與南通二中的老師們交流後發現,他們這項工作做得緊湊,嚴謹。他們不定時的召開小組長會議,對小組長進行培訓,交代小組學習的重要性,要求各個組長嚴格要求自己,老師要求每個同學必須做到的事情組長一定要以身作則。

同時交代組長需要做的工作是什麼。不但要認真完成我交給的任務,同時要以自己積極的態度帶動每位組員,促使本組每個組員團結協作,共同進步。

二、激情投入,全力以赴。

細細回味江蘇南通二中所聽的幾節課,處處充滿著激情,洋溢活力。老師走向講台,整個人都散發蓬勃的朝氣,就算是歲數稍大的老師,也不例外。這一點細節,便春風化雨般地感染了學生。

學生爭先恐後地衝向黑板,塗抹著自己的那份青春,張揚著自己那份個性。沒有得到展示機會的學生也不氣餒,而是轉向小組成員,津津有味地表達著個人的見解,時而口若懸河,時而靜言思之,時而細心傾聽……這種小組合作的氛圍就彰顯出了無限的魅力。乙個個激情小組聯絡起來,整個教室就沉浸在了激情之中。

三、老師的責任心,團隊的力量是前進的保證。

其實這是最重要的。無論是哪一種課堂模式,始終離不開老師的愛心、耐心和責任心,雖然改革的路上,有挫折,有打擊,還有可能只有付出,收效甚微,但是只要勇於付出汗水,早晚會見到成效的。

他們還是乙個優秀的團隊,能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策,在集體中幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點,注重個人目標和責任。他們合作協同,最大程度的發揮了團隊的潛在能量,他們協作幹出的成果已經超過成員個人業績的總和。正所謂「同心山成玉,協力土變金。

」,他山之石,可以攻玉。

一天的活動轉眼結束了,我在深受震撼的同時,也有所反思,我深切體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要具有紮實的專業知識,還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養,更要有不斷學習、多思多想的意識,這才是改變自己、提高自己的關鍵。

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