這是一本告訴人士如何發揮主動性的書。今天，對人們來說，學習的最佳方式就是有機會發揮你的主觀能動性。大家必須有機會犯錯誤，並有機會從錯誤中學習。
而且，大家必須有戰略、有方法，在工作上發揮影響力。這本書就是要在這方面告訴我們。
鮑伯尼爾森圍繞如何做需要做的事情展開了細緻具體的論證和闡述。他提出首先思考問題，從發現平常事物，如何改善工作程序，簡化工作流程，節約運營費用，最大化創益這些角度挖掘問題。其次，他提出調整工作心態，不要總是抱怨環境的不如人意，抱怨個人的能力沒有施展的機會，保持良好的人際關係是擁有健康積極的工作情緒。
繼而他從側面就增加工作難度，追蹤相關資料，努力嘗試新的知識等多方面論述了觀點，讓人受益非淺。
在當今這個充滿競爭的商業社會，無論你是在**工作，沒有人能夠高枕無憂、守著不會碎的鐵飯碗過一輩子。過去的職場關係已經在悄悄的發生著改變，作為一名職員，僅僅有忠誠已遠遠不夠。那些事事待命而行、滿足於完成交付給自己的任務員工，將來越力不從心。
那些能自己管理、領導自己的員工，才是雇主、企業到處尋找的人。
老闆僱傭員工除其自身具有符合滿足企業緊迫的需求為公司創造最大化的效益，員工不應滿足按部就班循求指令式的工作方式，或許你可以成為在公司相安無事，勤懇辛勞的好員工，但變化莫測的市場，許多公司都存在著組織機構的調整，繼而影響職位的變化，知識和能力的滯後跟不上公司發展的需求，就會被市場無情地淘汰，所以從身邊的工作做起，善於從工作中學習和思索及改進，努力為公司爭取最大化的效益才是保留飯碗的法寶。
記得我的領導曾經對我講過他將自己下屬的員工分為三類：第一類只做領導交代的事，卻不能很好的暗示跟蹤落實；第二種能積極做好領導吩咐安排的事情，並保證跟蹤落實；第三類是在領導安排之前就已經提前想好做好。
讀書和讀後感都不是目的，說得多做得少是一般人的通病。讓我們改變的決心從現在這一刻付諸行動，讓我們在逝去的每乙個小時裡，都是積極而活力四射的！
不要只做我告訴你的事讀後感
為自己工作 那一天我不得已上路 為不安分的心 為自尊的生存 為自我的證明 2012年7月25日，我從徽州來到申城，這不是我第一次來上海了，可此次與以往放假時來到這裡的心境卻完全不同，那時是帶著輕鬆與好奇，如今則是希望與不安的交織。來到上海乙個月，從東部的川沙到南部的奉賢再到偏北的普陀最後到西部的松江...
《我把一切告訴你》讀後感
第一次看到這本書是我的一位推薦給我的這本書，是一本實戰案例分析十分精細的書籍，非常適合新手看。還記得書名叫 乙個老業務的實戰經驗 勝過十次業務培訓。可惜僅僅看了兩遍半。那個時候我在工廠做一名普車工人，已經在工廠工作了一年了，對於工廠的生活充滿了枯燥和絕望。認為自己只做一名會製造的人是遠遠不能發展壯大...
《告訴孩子你真棒》讀後感
二 幫助孩子成功，經常鼓勵孩子。任何微小的成功，都能增強人的自信。乙個孩子，當他寫好乙個字，做對一道題，正確回答了老師的問題，他都有成功的喜悅，會期望自己下一次做得更好。作為父母，給孩子幫助，讓他有點滴的成功體驗，並不是多麼難的事情。這就是大處著眼，小處著手。在乙個個小小的成功中，積累一分一分的自信...