班長職務分析報告

2021-03-04 02:16:34 字數 929 閱讀 4869

第四組職稱:班長

直接上屬:輔導員、班主任以及任課老師

直接下屬:普通同學

隸屬部門:班級

工作內容:

1. 配合學校以及班主任對班級活動的要求,組織同學將要求落到實處,做到上傳下達,資訊暢通。

2. 抓好班委自身建設,負責班級的全面工作。加強團結,協調工作,充分發揮積極性、主動性和創造性,認真落實班級工作計畫。

3. 協調團支書開展團日活動,調動同學們參加活動的積極性。

4. 嚴於律己,做好模範,起帶頭作用。

5. 倡導團結友愛,增強班級凝聚力和同學們的集體榮譽感,形成良好的班風。

6. 積極組織班委開展各種活動,豐富班級的課餘活動,為班級的建設提出創造性的建議。

7. 做好老師和同學們之間的橋梁,不斷提高自身的各種能力,完善自己。

8. 定期組織開展班會,及時商議,及時處理班級的重大事項。

9. 組織班裡的評優工作,以及班幹部之間的改選問題。

10. 及時制定班級計畫,為學期班級的活動做好計畫。

11. 及時了解同學對班級建設的建議,及時收集同學各方面的意見。

12. 權衡利益關係,多為班級謀福利。

13. 期末做班級期末總結。

許可權與相互關係

班長並無什麼嚴格意義上的職能權力,班長與其他班委之間沒有等級之差,班長在工作進行中需要形成權威或者說專家效應,班長需提高自己的個人魅力,來提高工作效率。班長和上級領導和同學間更多的是溝通橋梁,服務者。

工作環境

要求不高,場地不固定,主要是在教室,靈活性高。

最難的工作

協調上級和下級關係,難以做到兩全其美。在舉辦活動時,成功調動同學們參加活動的積極性也是乙個挑戰。如何落實班級活動計畫也是個難題。

容易混淆的職責

團日活動和班級活動之間的主導者問題。

工作禁忌

擺班長架子,沒有責任心,不團結同學。

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