威海市普陀路小學徐彥輝
凡事預則立，不預則廢。班級發展如有完善的計畫必將會事半功倍。我作為班主任結合本班實際情況，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級能有更新的氣息，特制定一年級六班發展規劃如下：
一、指導思想
建設具有本班特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的生態和諧的班級，關注孩子的全面健康成長、長遠發展。
二、常規教育方面：
一年級的學生，雖然已經有了乙個學期的小學生活經驗，但是由於年齡特點的限制，在日常生活和學習中還是有很多不足。每一項規章制度他們僅僅是了解，但尚不能未深刻理解並堅持執行。所以許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
因此，我決定從以下幾點入手：
1．充分利用禮儀及班隊會的時間學習《普陀路小學日常行為規範》和日常行為禮儀，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2．利用公升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3．充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對於學生的書寫姿勢，我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1．課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。
我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2．課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做遊戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3．午間紀律
中午學生在學校吃完午飯到下午上課時間較長，為了豐富學生們的學校生活，我按照學校要求並結合本班學生特點制定了一周計畫。如：周一在教室能玩七巧板、畫畫或捏橡皮泥等室內遊戲。
周二：到室外活動，組織跳繩、「三五成群」、「丟手絹」等小遊戲。週三：
在教室內欣賞**，看一些教育類的動畫片等。周四：室外活動，學生可在一定範圍內自由活動。
周五：到室外組織一些有益的競技比賽，如跳繩比賽、50公尺競走等。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設乙個良好的學習環境。
1．個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2．班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環境。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、特色建設
我們學校倡導生態文明，構建和諧校園。而我們班級也是響應學校號召，致力構建生態和諧班級。首先教室布置整潔、大方、優美，在教室後排的作業架上有一些綠色植物，進行教室便讓人心曠神怡；其次，培養學生生態環保意識，為班級添綠，為校園護綠，人人爭做「綠色天使」；最後，構建生態和諧的課堂，生態課堂就是要煥發師生生命活力，重視學生的體驗與感悟，使學生通過學習經驗的積累與積極的反思，達到基礎知識和生活技能的協調提公升。
只有學生自己「生產」出來的浸潤著自己血脈的知識才是有生命的。
讓孩子們度過快樂的童年。這學期，我將會努力蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我們班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。
班級發展規劃
一 班情分析 本班共68人，其中男生45人，女生23人，男生佔全班人數的2 3，女生佔1 3，這一比例對於理科班是比較適中的。目前全班學風濃班風正，學生有強烈的競爭，和積極向上的意識。但學生學習方法欠佳，學習效率不高，bai科現象較為突出。在學習過程中冷熱病也較為突出，學習成績有過早分化的趨勢，學生...
班級發展規劃
7 發揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。由此引申，也可與青年志願隊聯絡，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院。8 本班同學在已建立班級群的基礎上，建立班級校友錄。鼓勵同學們積極參與，在網路上展現班級的風采。班級校友錄也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地地融...
大學班級發展規劃
消防1102班大二發展規劃 學風建設 經過大一年，我們可以明顯看出 我們整個班級的學習風氣差勁的程度。要想提高成績，學風建設成為迫在眉睫的問題。一.總體目標 同學們認真對待學業，抓緊學習，消化教學內容，查閱資料，完成作業，積極準備考試，形成良好的學習習慣和學習風氣。爭取最大限度減少掛科人數。二.活動...