忠信小學2019學年度第二學期德育工作總結

2021-03-04 02:06:24 字數 4736 閱讀 4970

忠信小學2013—2014學年度第二學期

德育工作總結

我校德育工作結合實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現就德育工作情況總結如下:

一、努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。

1、完善德育工作領導小組。

組長:韓靜(校長)

副組長:黃超(德育主任)

施潔靜(少先大隊總輔導員)

成員:校委會成員及各班班主任

學校德育工作由德育主任負總責,少先隊大隊輔導員協助抓,班主任為各班輔導員,任課教師協同工作的縱向連線的德育工作體系。德育領導小組成員增強了「教書育人」、「服務育人」、「管理育人」的意識,並能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。

定期舉行班主任例會,通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對於一些初當班主任的,學校則採用「幫、扶、帶」的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

2.加強教師職業道德建設。學校堅持依法治校,深入開展師德師風建設,並將把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,採取了切實措施,大力提高教師職業道德素質。組織教職員工學習時事政治、十八大精神及有關教育法規,樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風。

引導教師愛崗敬業,教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質和道德風範影響和教育學生。

二、加強校園文化建設,優化育人環境。

1.精心布置宣傳陣地。加強對「紅領巾廣播站」、牆報等文化陣地的指導管理,在把好**導向的同時,要力求主題突出,**並茂,充分發揮宣傳教育功能。

2.規範班室布置。各班教室的布置體現了班室特點,營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

4.加強了校園的綠化、美化與淨化工作,發揮校園景點的宣傳作用,增強師生的愛校意識,發揮靜態環境的啟迪作用。

5.大力提高圖書室的開放率,加強讀書指導,鼓勵師生共讀、親子共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。

三、加強學生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

1、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。學生們從「上好一堂課,做好一節操,掃好一次地」做起,逐漸養成良好習慣。

2.加強後進生的教育與轉化。學校要求各班對後進生轉化工作做到了有計畫,有措施,並比較及時地了解掌握有關情況,協助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細緻地做好後進生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,較好地控制了學生掉隊。

3.課堂上教師嚴格要求,積極引導,發揮學生的主體作用,充分運用現代教學手段,激發學生的學習興趣。培養學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優勢,挖掘教材中的德育內容,學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。

課後教師耐心輔導不同層次學生,特別是學習困難生,教師採取各種方法,從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學生都得到發展。

四、拓寬德育渠道,發揮「三結合」教育優勢。

1.為增進家校聯絡,我們堅持定期召開家長會,家長參與率達90%以上。同時,堅持通過**聯絡、家訪、經常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯絡,提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育於活動之中,我們組織了一系列的活動:積極組織學生參加各種社會實踐活動,培養了學生的社會活動能力;組織學生定期**教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內及校園大事;召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會,定期研究教育工作、開展活動,使學校教育和家庭教育步調一致。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、開展多種形式的德育活動

1.有效開展公升旗儀式

每週一是我校固定的公升旗儀式。我校圍繞上級檔案精神,結合重大節日,每週一精心安排國旗下講話的內容,抓住契機,聯絡實際,給孩子們以思想引導。

2. 班隊活動系列化

本學期我校結合上級檔案精神及學校實際情況,將全校的班隊活動進行統一規劃,做到有計畫,有落實,有檢查。讓班隊活動成為學校德育的有效抓手。開學初,通過我做「文明禮儀之星」主題班隊活動,讓孩子們學習日常行為規範和守則,規範自己的言行,三月份的「爭做環保小雷鋒」主題班隊將環保與學雷鋒活動相結合,讓孩子們做新時代的小雷鋒。

四月份的「我的中國夢」主題班隊會讓孩子們深知中國夢的內涵,培育學生樹立遠大理想,做乙個從小有夢想的孩子。五月份的「弘揚社會主義核心價值觀」主題班隊會,將收看影片和知識宣傳相結合,讓孩子們明禮知恥、崇德向善……每次班隊活動的落實,都是對孩子們的正面引導。

3.主題活動豐富多彩,收效明顯。

(1)開展「學雷鋒在行動」活動。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。

在學雷鋒活動月中:高年級的「學雷鋒志願者」小分隊在校園進行衛生打掃,爭做時代的環保小雷鋒,為校園建設貢獻自己的力量。低年級的孩子們結合3月8日國際婦女節,爭做感恩小雷鋒,他們在家裡身體力行,幫父母做力所能及的家務,幫父母倒茶捶背,鍛鍊了自己的動手自理能力,也傳遞了子女的一片孝心。

(2)開展「環保在行動」活動。3月12日,我校舉行植樹節教育活動,對學生就行環保教育,倡議學生熱愛故土,保護環境,爭做一名合格的「環保小衛士」。 通過宣傳櫥窗、宣傳標語積極宣傳環保的重要意義,上好環境教育課。

我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環保意識。通過開展主題班隊活動,教育學生如果看到操場上有紙張,都能主動地跑過去拾起來,使校園變得更加整潔,乾淨。

(3)「中國夢」主題系列活動。我校舉行了「我的中國夢」讀書與徵文活動和繪畫評選活動,收集優秀徵文作品10篇和繪畫作品5篇參加縣級評選活動;同時我校還舉行了「美麗中國夢」主題班隊會活動,培育學生樹立遠大理想。這些都是弘揚社會主義核心價值觀的正能量,這些正能量營造了和諧、美好的校園氛圍,促成了和諧、友善的師生、同學關係。

3月21日,我校推薦塗娟同學參加全縣「讀書與人生」演講比賽和講故事比賽,分別取得三等獎和優秀獎。4月18日,我校推薦王逸婷同學參加全縣「美麗中國夢」演講比賽,獲得優秀獎。

(4)開展「明禮知恥、崇德向善」主題活動。為了落實上級檔案精神,我校開展了以「明禮知恥、崇德向善」為主題的班隊會活動和讀書徵文活動,並將活動成果以書面的形式上報上級主管部門。將收集的優秀徵文作品5篇推薦參加縣級評選活動。

通過此項活動,向全體師生傳遞明知恥、崇向善的正能量,正是這些正能量營造了和諧、美好的校園氛圍。

(5)「祖國好、家鄉美」系列主題活動。

我校舉行了「祖國好、家鄉美」讀書與徵文活動和書法繪畫評選活動,收集優秀徵文作品13篇和繪畫作品10篇參加縣級評選活動。同時我校還舉行了「培育和弘揚社會主義核心價值觀」主題班隊會活動,將收看愛國影片和班隊會結合起來,教育學生明知恥,崇向善,爭做乙個愛國、敬業、誠信、友善的合格四好少年。

5月30日下午,我校開展了「祖國好、家鄉美」慶「六一」文藝匯演活動。活動中,孩子們用多種文藝表現形式,展現了自己的熱愛勞動、積極環保,自立、自強,對老師的感恩之情;倡導同學們寫好字,傳承祖國的燦爛文化。 「六一」是孩子們的節日,「六一」的舞台是孩子們展示才藝、提公升能力、傳遞正能量的舞台,孩子們在節日裡感受美,體驗美的同時,美德的種子也悄悄播撒進了他們的心田。

(6)法制教育講座活動。

6月26日下午在忠信小學的操場,來自忠信鎮派出所的蔣指導員給三—六年級的孩子們帶來了一堂精彩的法制教育課。三—六年級的孩子們,聆聽了法制講座講座後續寫了聆聽感受和體會。孩子們在活動中習得了法律知識,提公升了自己的法制意識,為他們將來做乙個積極合格的公民,埋下了伏筆。

(7)禁毒知識講座活動。

5月18日在學校精心的組織下,全校師生參與禁毒知識講座活動,收到了良好的效果。三—六年級的孩子們,聆聽了禁毒知識講座講座後寫下了聆聽感受和心得體會。六月份,按照上級檔案精神還重點落實了禁毒宣傳月活動,進一步加大禁毒宣傳教育工作,並以此為契機,我校開展了「小手牽大手」活動,向孩子們發放禁毒知識宣傳資料,將禁毒工作深入到每乙個家庭,為我校禁毒工作添磚加瓦。

(8)做好安全教育

(1)繼續抓好學生校內、校外的安全工作,與全體班科任教師簽定有關責任書,規範制度,落實好各種措施。本學期此項工作執行良好,未發生任何安全事故.

(2)各班繼續開展《我是社群好兒童》等形式多樣的主題德育實踐活動課。

(3)為提高師生避險抗災能力,學校每學期一次組織了安全疏散演習活動。通過演練,全校840名學生經過訓練能夠在3分多鐘全部出樓在操場上站好,廣大師生掌握了應急疏散、正確逃生的技能,強化了師生們防患於未然的安全意識,提高了師生們的安全自救能力,從中積累了集體疏散、應急組織等實踐經驗。

六、存在的問題

1.全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2.家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

3.學生的心理健康教育需更加注重,心理健康教育投入要進一步加大。充分利用學校的心理健康教育諮詢室,保證心理健康教育活動的向規範化發展,促進學生身心全面和諧健康的發展,提高學生心理健康率。

七、今後工作設想

1.進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研,**新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3.繼續抓好班主任「老青幫帶」工作,營造良好的教育氛圍。

4.學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的台階。

忠信小學德育處

2023年7月3日

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