《心平氣和的一年級》讀後感

讀這本書是被它的名字所吸引，我剛剛教完一年級，總覺得每天都是在孩子們的吵鬧聲和自己煩躁的情緒中度過的，「心平氣和」對我來說是那麼的遙不可及，那麼薛瑞萍老師的如何做到心平氣和的呢？帶著這個疑問，我認真拜讀了這本書。

讀完全書，我找到了一下答案：

首先，她十分注重自我知識的提公升。作為一名小學老師，她十分喜愛讀書，她用知識不斷地武裝自己，提高自己，這是薛瑞萍能夠成功的重要因素。此外，她還用自己對閱讀的熱愛來感染孩子們，讓孩子們也養成閱讀的習慣。

其次，不斷地溝通。薛瑞萍老師十分注重與學生家長的溝通。比如，為了一年級孩子的課外閱讀，薛老師寫了很多信給家長，讓家長們理解閱讀的重要性，從而獲得了家長們的支援。

再次，她在不斷地反省與思考。人難免有犯錯誤的時候。工作難免有不順利的時候，關鍵在於能否從中反省自己，思考原因與對策。

薛瑞萍明白這一點，所以她時刻在反省自己，時時在思考對策和新問題。

作為一名新教師的我和薛老師一樣擔任一年級語文，時常會碰到一些棘手的問題，現在看了薛老師的書，忽然覺得豁然開朗。讀完這本書，收穫良多。