北師大版小學數學五年級下冊知識點整理

2021-03-04 02:00:27 字數 4949 閱讀 7205

第一單元:《分數乘法》

分數乘法(一)

1、理解分數乘整數的意義。分數乘整數的意義同整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。

2、分數乘整數的計算方法。分母不變,分子和整數相乘的積作分子。能約分的要約成最簡分數。a×=

3、計算時,可以先約分在計算。整數和分母約分。

分數乘法(二)

1、整數乘分數的意義:求乙個數的幾分之幾是多少

2、能夠求乙個數的幾分之幾是多少。求a的是多少,列示為:a×

3、理解打折的含義。例如:九折,是指現價是原價的十分之九。即:現價=原價×

補充知識點:打幾幾折就是指現價是原價的百分之幾,例如八五折,是指現價是原價的百分之八十五。

分數乘法(三)

1、分數乘分數的計算方法,並能正確進行計算。

分子相乘做分子,分母相乘做分母,能約分的可以先約分。計算結果要求是最簡分數。×=

2、比較分數相乘的積與每乙個乘數的大小。

真分數相乘積小於任何乙個乘數;真分數與大於1的假分數相乘積大於真分數小於假分數。

第二單元:《長方體(一)》

一、長方體的認識

知識點:1、認識長方體、正方體,了解各部分的名稱。

(1) 表面平平的部分稱為面;兩面相交便形成了一條稜;而三條稜又交於一點,這個點叫作頂點。

(2) 左面的面叫左面,右面的面叫右面,上面的面叫上面,下面的面叫下面(或叫底面),前面的面叫前面,後面的面叫後面。

(3) 長方體有12條稜,這12條稜中有4條長、4條寬和4條高。正方體的12條稜的長度都相等,叫稜長。

2、長方體、正方體各自的特點

長方體有6個面,每個面都是長方形,相對的兩個面完全相同;有8個頂點;有12條稜,12條稜分成3組,每組4條稜一樣長。同乙個頂點的3條稜分別代表長方體的長、寬、高。當長方體有一組相對的面是正方形時,它的另外4個面是完全相同的長方形,此時它有8條稜一樣長。

正方體是特殊的長方體。長、寬、高相等的長方體就是正方體。正方體有6面,

是完全一樣的正方形;8個頂點;12條稜一樣長。(面面相等、稜稜相等)

2、長方體、正方體各自的特點。

3、正方體是特殊的長方體,又叫立方體。

4、能計算長方體、正方體的稜長總和;知道稜長總和,會求長、寬、高。

長方體的稜長總和=(長+寬+高)×4,或者:

長方體的稜長總和= 長×4+寬×4+高×4

l=(a+b+h) ×4 或者:l=a ×4+b×4+c×4.

長方體的長=稜長總和÷4-(寬+高)

a=l÷4-(b+h)

長方體的寬=稜長總和÷4-(長+高)

b=l÷4-(a+h)

長方體的高=稜長總和÷4-(長+寬)

h=l÷4-(a+b)

正方體的稜長總和=稜長×12

l=12a

正方體的稜長=稜長總和÷12

a=l÷12

二、展開與摺疊

知識點:1、認識並了解長方體和正方體的平面展開圖。

2、了解正方體平面展開圖的幾種形式,並以此來判斷。

一、正方體表面展開圖的三種情況

1、正方體展開後有四個面在同一層

正方體因為有兩個面必須作為底面,所以平面展開圖中,最多有四個面展開後處在同一層,作為底的兩個面只能處在四個面這一層的兩側,利用排列組合知識可得如下六種情況:

2、正方體展開後有三個面在同一層

有三個面在同一層,剩下的三個面分別在兩側,有如下三種情形:

3、二面三行,象樓梯;三面二行,兩台階

三、長方體的表面積

1、理解表面積的意義:長方體的表面積是指六個面的面積之和。

2、長方體和正方體表面積的計算方法。

上面=下面=長×寬

前面=後面=長×高

左面=右面=寬×高

長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

s=(ab+ah+bh) ×2

3.正方體的表面積=稜長×稜長×6

s=6a

4.把乙個正方體截成兩個長方體,兩個長方體的表面積之和比原來的正方體的表面積增大了,增大了原來正方體的兩個面的面積。把兩個正方體拼成乙個長方體,長方體的表面積比原來兩個正方體的表面積之和減少了,減少了原來正方體的兩個面的面積。

四、露在外面的面

1、在觀察中,通過不同的觀察策略進行觀察。

如:一種是看每個紙箱露在外面的面,再加到一起;另一種是分別從正面、上面、側面進行不同角度的觀察,看每個角度都能看到多少個面,再加到一起。

2、發現並找出堆放的正方體的個數與露在外面的面的面數的變化規律。

三單元:《分數除法》

一、倒數

1、發現倒數的特徵並理解倒數的意義。

乘積是1的兩個數,叫互為倒數。那麼我們稱其中乙個數是另乙個數的倒數。倒數是對兩個數來說的,並不是孤立存在的。

2、求倒數的方法。

(1) 真分數和假分數的倒數:把這個數的分子和分母調換位置。

(2) 大於1的整數的倒數:就是這個整數分之一。

(3)1的倒數仍是1;

(4)0沒有倒數。是因為0乘以任何數都不等於1。在分數中,0不能做分母。

(5)找小數的倒數要把小數化成分數,在找它的倒數。也可以用1除以這個小數,得出這個小數的倒數。

(6)找帶分數的倒數,先把帶分數化成假分數,在找它的倒數。

二、分數除法(一)

1、分數除以整數的意義

分數除以整數,就是把這個分數平均分成幾份,求每乙份是多少。

2計算方法。

分數除以整數(0除外)等於乘這個整數的倒數。

÷m =×=

分數除法(二)

1、乙個數除以分數的意義和基本算理。

乙個數除以分數的意義:

乙個數m包含幾個,用除法:m÷

2、掌握乙個數除以分數的計算方法:

除以乙個分數,等於乘以這個分數的倒數。

總結:除以乙個數(0除外)等於乘這個數的倒數。

3、比較商與被除數的大小。

除數小於1,商大於被除數;

除數等於1。商等於被除數;

除數大於1,商小於被除數。

分數除法(三)

1、已知乙個數的幾分之幾是多少,求這個數,用除法。

乙個數的是m,求這個數。

(1)列算式:m÷

(2)利用方程解決:

先找等量關係式:乙個數×=m

解:設這個數為x

×x= m

x = m÷

數學與生活

粉刷牆壁

1、 明確我們在粉刷教室牆壁時必須知道的條件。

(1)有哪些面需要粉刷;

(2)每乙個面的面積如何計算;

(3)還要去掉門、窗、黑板的面積是多少;

(4)總共需要粉刷的面積是多少;

(5)第一遍粉刷,每平方公尺需要多少塗料,一共需要多少塗料;

(6)第二遍一共又需要多少塗料;

(7)每千克塗料多少錢,一共需要多少錢。

2、根據實際情況進行計算相應的面積。

摺疊:1、體會立體圖形與展開圖形之間的關係,發展空間觀念。

2、能正確判斷平面展開圖所對應的簡單立體圖形。

四單元:《長方體(二)》

一、體積與容積

1、體積與容積的概念。

體積:物體所佔空間的大小叫作物體的體積。

容積:容器所能容納入體的體積叫做物體的容積。

注意:①同乙個容器,體積大於容積;當容器壁很薄時,容積近等於體積。如果容器壁忽略不計時,容積等於體積。

②幾個物體拼在一起時,它們的體積不發生改變(它們佔空間的大小沒有發生變化)

2、體積單位。

常用的體積單位:立方公尺()、立方分公尺()、立方厘公尺()

常用的容積單位:公升、毫公升、1公升=1、1毫公升=1

稜長為1cm的正方體它的體積是1cm;稜長為1dm的正方體它的體積是1dm;稜長為1m的正方體它的體積是1m.

3、液體的體積單位和容納液體容器的容積單位:公升(l)、毫公升(ml).

1公升=1分公尺 1毫公升=1厘公尺

常用的體積單位:立方公尺()、立方分公尺()、立方厘公尺()

常用的容積單位:公升、毫公升、1公升=1、1毫公升=1

4、感受1立方公尺、1立方分公尺、1立方厘公尺以及1公升、1毫公升的實際意義:

①手指頭、蘋果、火柴盒體積較小,可用作單位

②西瓜、粉筆盒體積稍大,可以用作單位

③礦泉水瓶、墨水瓶可以用毫公升作單位

④熱水瓶等較大盛液體容器、冰箱可用生公升作單位

⑤我們飲用的自來水用「立方公尺」作單位。

二、長方體的體積

1、 長方體的體積=長×寬×高

v=abh

正方體的體積=稜長×稜長×稜長

v=a 長方體(正方體)的體積=底面積×高

v=sh

長方體的體積=橫截面面積×長

2、能利用長方體(正方體)的體積及其他兩個條件求出問題。如:

長方體的長=體積÷(寬×高)

長方體的寬=體積÷(長×高)

長方體的高=體積÷(長×寬)

注意:計算體積時,單位一定要統一;表面積與體積表示的意義不一樣,單位不同,無法比較大小

三、體積單位的換算

1.體積、容積單位之間的進率。

相鄰兩個體積單位、容積單位之間的進率是1000。

1m=1000 dm 1 dm=1000 cm 1l=1000 ml

2、單位換算:.高階單位化成低階單位,要乘以進率,低階單位化成高階單位要除以進率。

四、有趣的測量

(1)測量不規則石塊的體積

方案一:找乙個長方體形狀的容器,裡面放一定的水,量出長方形容器的底面長、

寬和水面的高度,再把石頭沉入水中(水面要完全浸沒石塊),再一次量出水面的高

度。這時計算一下水面公升高了幾厘公尺,用「長×寬×水面上公升的高」計算出公升高的

體積就是石塊的體積。也可以分別計算放入石頭前的體積與放入石頭之後的總體積

之差。1、 不規則物體體積的測量方法:一般都是把不規則物體的體積轉化成可通過測量計算的水的體積

(注意液面是「公升高了」還是「公升高到」)

方案二:將石頭放入盛滿水的容器中,並將溢位的水倒入有刻度的量杯中,然後直接讀出的水的體積,就是石頭的體積。

北師大版小學數學五年級下冊知識要點

分數乘法 一 分數乘法的意義 1 分數乘以整數 表示幾個分數相加的和是多少或分數的幾倍是多少。例如 5 表示5個是多少或的5倍是多少 2 乙個數乘以分數 表示這個數的幾分之幾是多少。例如5 表示5的是多少。二 分數乘法的運算法則 分數乘以分數,分母相乘的積做分母,分子相乘的積做分子,能約分的要約分。...

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一單元 分數乘法 分數乘法 一 知識點 1 理解分數乘整數的意義。分數乘整數的意義同整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。2 分數乘整數的計算方法。分母不變,分子和整數相乘的積作分子。能約分的要約成最簡分數。3 計算時,可以先約分在計算。分數乘法 二 知識點 1 結合具體情境,進一步...

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