南京資訊工程大學教學督導工作條例

一總則第1條教學質量是學校生存和發展的生命線，建立並不斷完善教學質量監控體系是穩定正常教學秩序、提高教學質量的保證。為強化教學監督與指導，進一步促進學校教學質量和辦學水平的提高，制訂本條例。

第2條教學督導工作是指面向學校各教學環節、教學過程和教學管理而開展的教學諮詢、監督和指導工作，是教學質量管理的重要組成部分。

第3條教學督導工作貫徹「客觀、公平、寬容、平等」的基本原則，督為基礎，導為方向，督導結合，做領導的參謀和教師的幫手。

二組織與成員

第4條教學督導組在校教學委員會的領導下開展工作，教務處為其日常管理機構。

第5條教學督導員主要由離退休教授、副教授擔任，應具有豐富的教學或管理經驗，治學嚴謹，工作認真，為人正直，能積極誠懇地發表意見，在全校教職員工中享有較高威信，身體健康，能正常履行工作職責並參加有關活動。

第6條教學督導員由教務處和各學院（部）徵求各方面意見，經本人同意後推薦，教務處彙總後報請校教學委員會批准，統一聘任。

第7條教學督導員的聘任工作一般在學年末進行，聘期為二年，期滿後可以續聘；教學督導員因病或其他原因中途提出辭職的，須報請教學委員會同意，並增補新的成員。教學督導員不能正常履行工作職責的，教學委員會核實後予以辭退。

第8條教學督導組設組長一名，負責協調組內分工，統籌校級督導活動。

第9條教學督導員酬金按照學校規定發放。

三工作職責

第10條執行日常聽課制度，檢查理論教學和實驗教學的課堂狀況。聽課後要及時向教師反饋資訊，填寫聽課記錄表上交教務處，同時可以直接向有關領導或部門通報情況。

第11條協助學校了解教學工作情況，開展專題調研活動，形成調研報告向教務處反饋。

第12條加強實踐教學的督導，每學期至少確定乙個實踐教學的專項督導活動，深入調研，總結成功的經驗，發現存在的問題，提出改進措施供各級管理部門決策參考。

第13條執行月會制度，及時交流、分析教學情況，由組長負責向教務處提交月會報告。

第14條督導員每週工作的平均時間為6個學時。

第15條完成校教學委員會委託的其他工作。

四附則第16條全體教師應積極接受教學督導組的檢查、監督和指導，各院（部）要積極支援和配合教學督導組工作。

第17條本條例由校教學委員會負責解釋。

第18條本條例自2023年9月1日起施行，原督導工作條例（教發[2004]37號）同時廢止。