大學職業生涯規劃課程作業

江西農業大學職業生涯規劃課程作業

作品名稱：陽光總在風雨後，我的未來會是一片晴空

作者姓名：黃錦濤

作者班級：軟體1311

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目錄 2

前言 3

一、自我探索 4。

二、職業探索 9。

三、目標決策 10。

四、制定規劃與行動計畫 10。

五、評估調整 11。

六、結束語 12。

前言中國人常說，盡人事，聽天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴；對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收穫。

沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有乙個合理的職業生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業發展目標之下，採取可行的步驟與措施，不斷增強職業競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業理想。

進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在四年後走出校門是茫然不知所措。

通過這一學期學習周老師的職業生涯規劃課程，我對於職業生涯規劃的意義有了更加深刻的理解。

首先，「沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，」職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標，並以實現這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。

其次，職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃，在每個階段，應該做什麼事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。

最後，進行正確合理的職業規劃，是將來進入職場時，擁有乙份好工作的保證。甚至可以說，乙個成功的職業規劃即是乙個人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。

所以，大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義。

一、自我探索

1、性格偏好

每個人都希望了解自己性格，下面的部分是依據我的測評結果而得到的關於我的性格描述。下圖是我的測試結果，從中可以得知我的性格型別為: 公關型-天下沒有不可能的事。

我在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:

通過性格偏好清晰程度圖可以得知我的性格型別特點:

我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。我隨時都能發現事物的深層含義和價值，並能看到他人看不到的事物之間的內在聯絡。

我崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、情緒強烈，你渴望他人的肯定，也樂於稱讚和幫助他人。我總是避免矛盾，很注意維護和諧的人際關係，願意花費很多心思，結交各種各樣的人。

我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向於依據自己的情感作出判斷，決策時通常會考慮他人的感受。

我有豐富的想象力，富有靈感，也善於創新和尋找新方法。我自信，警覺，善於理解他人，而不是直接判斷。我還特別善於替別人發現機會，有能力並且願意幫助他人採取行動抓住機會。

2、動力測試

二、職業探索

不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓你如魚得水，更好地施展自己的才能。下面是依據我的特點推薦出的適合崗位特質：

我適合在人際友好、環境輕鬆的氛圍中與各式各樣的人一起工作。乙份充滿樂趣，富於挑戰的工作，會讓我自由發揮你的靈感和創造力。如果這份工作可以創造新的產品和服務來幫助別人，之後還可以看到計畫變為現實，那我會為之奮鬥的，我要求工作環境與你最看重的價值觀保持一致。

我不喜歡那麼多的規則和限制，能夠自己安排工作的程序和節奏。重複性、程式性、常規性、瑣碎的事物，在工作可以有，但千萬別太多。

大量的研究資料顯示某種性格型別的人在某一些職業中聚集特別多。依據你的優勢特點，我們推薦了一些適合你的職業：

三、目標決策

繼續深造

由於資訊與計算科學專業的畢業生不僅具有紮實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了資訊與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟體、資訊與網路安全、資訊科學、自動控制、金融資訊等專業和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業特色且與資訊與計算關係比較緊密的某些專業的碩士學位。

四、制定規劃與行動計畫

具體計畫：

五、評估調整

美國管理學家彼得曾提出著名的短板理論：多塊木板構成的木桶，其盛水量多少的決定因素不是其最長的板塊，而是其最短的板塊。若要使此木桶盛水量增加，只有換掉短板或將短板加長才成。

這個理論也告訴我們劣勢和可能的缺點會妨礙我們發揮我們最大的價值。下面列出了你可能存在的一些不足。讓我們來看看你可能存在哪些不足：

非常理想化，容易忽視現實和事物的邏輯，只要感興趣，什麼都去嘗試，而且總能看到太多的可能性，因此無法確定哪些事情是自己真正追求的通常在事情的起步階段或有變化的階段能全力投入，而當事情步入正軌或到達後期較為常規或沉悶的部分時，投入就會大打折扣

喜歡同時著手許多事情，無法專注於一件事，也很少能把事情完完整整推行到底

喜歡即興發揮，不願意籌備和計畫，做事不太有條理，或者說是不善於把握事情的主次和輕重

通常不喜歡任何重複或例行的事務，不願以傳統或常規的方式行事

組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程式

獨自工作時經常效率較低

對細節沒有興趣

對缺乏獨創性的人和事沒有耐心

易於煩躁或不耐煩，尤其是當創造性過程結束後

有時表現地過於強勢，讓人難以接受

有時表現得莽撞，不計後果

面對這些不足，是不是有些膽顫心驚？不用太擔心，它們並不可怕。你可以先冷靜地想一想，哪些是你經常在生活或工作中表現比較明顯的？

它們給你帶來了哪些不利的影響？你一般是怎麼對付它們的？是不是有更好的方法來應對？

只要你能清楚地認識自己的不足，並有意識地採取一定方法控制，它們就不會影響你的發展。

我成功的秘決在於：

設立事情的優先順序，處理事情時考慮輕重緩急

集中精力於某一目標，盡量對事情進行計畫並落實

減少外界無關因素的干擾，對自己接受的事情堅持到底，不要輕易妥協

以下呈現的發展建議，是我們諮詢師多年職業諮詢和職業生涯規劃心得體會和經驗的總結。花點時間認真思考，一定會對你有極大的幫助和改變。

發展建議：

認識並欣賞每個人的長處，鼓勵別人發揮所長

需要學習規劃，按照計畫做事，並運用時間管理技能

強化目標意識，用結果來證明創新的價值

調整行為方式和提公升適應能力，重視組織的力量

需要關注重要的細節，避免總是丟三落四

控制自己的情緒

應當注意吸取和借鑑他人的意見

在行動之前，需要冷靜的分析來保證正確的方向

結束語中國人常說，盡人事，聽天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴；對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收穫。

通過職業規劃，我進一步認識自己，了解自己，找到奮鬥的方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪！

一學期的職業生涯規劃課程即將結束，周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規劃，我在很短的時間內忽然知道了自己想做什麼、想要成為什麼樣的人，雖然我現在僅僅是乙個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心裡的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。時刻的為自己的職業目標而努力。

陽光總在風雨後，我相信「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，經過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏，我的未來是一片晴空！

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