附件2:
地區**
學科**
江蘇省中等職業學校教師
專業技術資格評審表
學校名稱
姓名現任專業技術資格
申報評審學科(專業
擬評專業技術資格
填表時間: 年月日
江蘇省教育廳制
江蘇省職稱工作領導小組辦公室監製
填表說明
1、本表供中等職業學校教師、實驗技術人員申報專業技術職務任職資格使用,申報高階專業技術資格一式三份,中級專業技術資格一式兩份。審批蓋章後,本人人事檔案、市教育局(中職校主管部門)各存乙份;申報高階專業技術資格者省教育廳存乙份。
2、「地區**」指各市教育局或主管部門的**;「學科(專業)**」指《評審學科(專業)目錄》中學科的**。
3、本表第1頁至第9頁的內容由本人填寫,學校審核;第10頁至第11頁的有關內容由學校填寫。
4、按表中各欄目要求認真填寫。要求內容真實、詳盡,全面科學地反映申報人員水平、能力和實績。某些欄目填寫不下時,可另加附頁,並裝訂入內。
5、本表用鋼筆、簽字筆填寫,或用計算機列印。
6、填寫內容含糊不清、不符合要求、手續不全及字跡潦草者,不予受理。
一、基本情況
二、學習、工作經歷
1、學習經歷
2、工作經歷
三、任現職以來培訓、進修、考察等繼續教育情況
學校組織人事部門對第一至三項填寫內容進行審核。 審核人簽字
四、任現職以來承擔班主任及其他教育教學管理工作情況
注:其他管理工作包括擔任學校社團、興趣小組、課餘專業訓練指導教師,任教研組長、年級組長、中層以上幹部等。
學校德育管理部門對第四項填寫內容進行審核。 審核人簽字
五、任現職以來教學工作情況
1.完成教學工作及學年度教學質量考核情況
注: 按學年逐年填寫。 「課程性質」指必修課、選修課、講座、課外活動、實習指導、畢業指導等。
2.公開教學情況
3.教學競賽和骨幹教師評選情況
六、任現職以來指導青年教師情況
七、任現職以來專業課教師專業實踐情況
1.到企業、行業實踐情況
2.實驗室、實驗實訓基地建設等專業實踐情況
3. 取得非教師系列專業技術、工人技術等級、職業(執業)資格證書情況
學校教務部門對第五至七項填寫內容進行審核。 審核人簽字
八、任現職以來教科研成果情況
1.撰寫研究報告、承擔專案、課題情況
注:研究報告、專案、課題指中等職業教育德育、專業建設、課程改革、師資隊伍建設、實習實訓基地建設、校企合作、創業創新創優等教育教學改革專題研究報告、專案,或市級及以上教科研課題。
2.任現職以來公開發表研究**情況
注:上報的**、論著、教材代表作中,請在備註欄中註明「代表作」,限3篇(部)。
學校教務或科研部門對八項填寫內容進行審核。 審核人簽字
九、本人任現職以來工作總結
(包括思想政治表現、工作表現、教育教學和教研科研水平、能力、實績以及履行崗位職責情況等)
十、學校綜合考核意見
十一、學校推薦意見
十二、市、縣(市、區)教育局(學校主管部門)、職稱主管部門意見
十三、評審、審批意見
江蘇省中等職業學校教師評審表
地區 學科 江蘇省中等職業學校教師 專業技術資格評審表 學校名稱 姓名現任專業技術資格 申報評審學科 專業 擬評專業技術資格 填表時間 年月日 江蘇省教育廳制 江蘇省職稱工作領導小組辦公室監製 填表說明 1 本表供中等職業學校教師 實驗技術人員申報專業技術職務任職資格使用,申報高階專業技術資格一式三...
中等職業學校教師專業標準
二 基本內容 三 實施要求 一 各級教育行政部門要將 專業標準 作為中等職業學校教師隊伍建設的基本依據。根據中等職業學校教育改革發展的需要,充分發揮 專業標準 的引領和導向作用,深化教師教育改革,建立教師教育質量保障體系,不斷提高教師培養培訓質量。制定中等職業學校教師准入標準,嚴把教師入口關 制定中...
江蘇省中等職業學校星級評估申報表
編號申報表學校名稱 現有級別申報星級 學校位址 郵編 學校 校長姓名 手機號碼電子信箱 江蘇省教育評估院制 二 年月日 填寫說明 一 本表是材料評審和現場考察的基本材料,應如實填寫所有資訊與資料。一 頁面規格統一為a4紙雙面列印,內容一般用5號宋體 電子文字一律用word檔案製作。二 封面 現有級別...