心得體會
《大學生村官職業生涯發展指南》是**組織部二局同教育部高等學校社會科學發展研究中心和中國人事科學院，在廣泛調研的基礎上編寫的。本書分別對大學生村官職業生涯特點、大學生村官職責與勝任力分析、職業生涯規劃、職業生涯心理調適等做了較為系統的介紹。認真讀完之後，他對我幹事創業、成長成才以啟迪和幫助。
從我自身角度講，我剛畢業那會，就業形勢嚴峻，很多像我這樣的大學生未能對自身事業進行規劃，迫於無奈之際，迷茫地就進入「村官」角色，開展村務工作似「摸著石頭過河」。沒有良好的職業規劃，繁雜的村務工作致使很多村官熱情降溫，信心不足，一旦無所作為，三年和約到期後，便會選擇「另謀高就」。相當一部分大學生「村官」在農村工作後將所學專業荒廢，既容易喪失自身優勢，也易使用人單位資源浪費。
所以就以上情況，我們應該科學地規劃我們的職業生涯。
認真讀過《大學生村官職業生涯發展指南》後，我突然感覺，乙個有著強烈責任感的人，就應該時刻想著為生養自己的家鄉奉獻聰明才智，把自己融入家鄉的建設之中。一人富不算富，乙個人的成功往往體現在為群體創造了多少財富。因此，我的職業目標是做一名好的大學生村官，做農村與城市發展的橋梁，創業富農，造福一方百姓。
所以，我對自己將來的職業規劃如下：
一、積累知識，認真學習:制定合理的學習計畫，掌握紮實的法律基礎知識和公文寫作能力，了解大量的農業致富資訊，分析總結創業成功者的奮鬥歷程和經驗，我會與村民密切接觸，發揮自身優勢，耐心處理各種人際糾紛等複雜、瑣碎問題，團結民眾，激勵引導農民從「靠種田生活」向「靠科技致富」轉變，帶領農民搞畜牧飼養、反季節蔬菜水果種植等等，建立經濟合作社，把富農經濟做出特色，創出品牌
二、積累經驗,強化思想：我要做好吃苦奉獻的準備，想幹事、多幹事，多錘煉自己，提高管理能力、技術能力、溝通能力、解決複雜問題能力。除了學好眼下的各方面文化知識，我還應該不斷解放思想，堅定成才信念。
我要積極的向黨組織申請，要加入中國共產黨，嚴於律已，講黨性，重品行，做表率，忠於黨的事業，忠於人民利益，形成了一定的政治頭腦和銳意進取、敢闖敢幹的拼搏精神。
三、明確目標，學會做人：學會做人、做事，踏踏實實
積蓄文化知識素養，認認真真做好眼前事，勤奮學習，實現人生價值。加強學習新農村建設方面的業務知識：1、向實踐學，同經驗豐富的黨員幹部學習，熟悉農村政策；2、了解農村生產和農村文化習俗特點，掌握農村工作方法；3、學習農業實用技術，加強農村主導產業、養殖防疫、農機服務等知識的學習。
繪就家鄉發展的藍圖，帶領村民走科技資訊致富之路是我的夢想，擁有夢想和目標，並能為之不懈的努力奮鬥，在平庸中超越，在平凡中突破，一步乙個腳印。這個過程是一種快樂，也是一種幸福。我堅信天道酬勤，乙份耕耘乙份收穫，活著就意味著奮鬥、創造、奉獻。
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心得體會 擺正心態化繭成碟 2012年5月9號鄉黨委副書記李書記給鄉里每一位大學生村官發了一本由中共 組織部編著的 大學生村官職業生涯發展指南 一書，安排大家要認真閱讀並寫一篇深刻的心得體會。回到村里我認真閱讀了全書感觸頗深。書中選錄的那些優秀大學生村官事蹟小故事讓我內心澎湃，深感自己離他們的距離是...
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大學生村官職業生涯發展指南 讀後感 村官到基層工作的重要意義 大學生村官存在的意義 一是社會的需要。農村的發展在這個社會上需要的是一種知識的凝聚，而知識凝聚的地方就是受過高等教育的大學生，因為在這些人的身上有太多的知識與力量，作為年前的一代，大學生有特殊的朝氣與活力，可以這麼說，每位大學生身上都是一...
大學生村官職業生涯規劃書
職業生涯規劃書 姓名性別出生年月 年月 職業學校 撰寫時間 年月日 扉頁個人資料 真實姓名 性別 年齡 籍貫 身份證號碼 所在學校及學院 班級及專業 學號 聯絡位址 郵編 聯絡 e mail 目錄引言 第一章認識自我 1.個人基本情況 2.職業興趣 3.個人特質 4.職業價值觀 5.勝任能力 自我分...