八年級語文名著閱讀材料
《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書
一、 作家作品：
1、 奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》第一卷。《鋼鐵是怎樣煉成的》是自傳性的**，**中的許多故事都來自於作者的親身經歷
2、 《鋼鐵是怎樣煉成的》是２０世紀３０年代蘇聯文學中最優秀的作品之一，是影響歷史的百部經典之一，是理想主義的旗幟與生活的教科書。
3、 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇**，作品成功地塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象。
4、 題目含義：奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火裡燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。
我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛鍊出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。」
二、 內容、主題
（一）內容
1、 全書主要內容簡潔概括：**以保爾柯察金的生活經歷為線索，描寫了保爾在革命的熔爐中從乙個工人子弟鍛鍊成為無產階級革命戰士的故事，展現了2023年到2023年前後蘇俄從第一次世界大戰起，經過十月革命、國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的歷史畫面和人民保衛革命政權、恢復國民經濟的艱苦卓絕的鬥爭生活。
2、 全書主要內容詳細概括：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂裡幹了兩年，受盡了**。
十月革命爆發後，保爾的家鄉烏克蘭謝別托夫卡鎮也和蘇聯其他地方一樣，遭受了外國武裝干涉者和國內反動派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮，但很快就撤走了，只留下老布林什維克朱赫萊在鎮上做地下工作。朱赫萊在保爾家裡住了幾天，給保爾講了關於革命、工人階級和階級鬥爭的許多道理：
「現在全世界都著火了，奴隸們起義了，他們要把舊世界推翻，但是，為了這個，需要的是一夥勇敢的、能夠堅決鬥爭的弟兄。」朱赫萊的啟發和教育對保爾的思想成長起著決定性的作用。
突然，朱赫萊被匪徒抓去了。保爾急著四處打聽。一天，在匪兵押送朱赫萊的時候，保爾出其不意地猛撲過去，把匪兵打到壕溝裡，與朱赫萊一起逃跑了。
但是由於波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被投進了監牢。從監獄出來後，保爾拼命地跑，他怕重新落入魔掌，不敢回家，便不自覺地來到冬妮亞的花園門前。他縱身一跳，進了花園。
冬妮亞喜歡保爾的「熱情和倔強」的性格，保爾也覺得冬妮亞「跟別的富家女孩不一樣」。後來他們又有幾次見面，慢慢地產生了愛情。保爾為了避難，便答應了冬妮亞的請求，住了下來。
幾天後冬妮亞找到了保爾的哥哥阿爾青，他把弟弟送到喀查丁參加了紅軍。
在一次激戰中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強毅力戰勝了死亡。出院後，他已不宜於重返前線，便參加恢復和建設國家的工作。
在這裡他同樣以工人階級主人翁的姿態，緊張地投入各項艱苦的工作。他做團的工作、肅反工作，並直接參加艱苦的體力勞動。在興建窄軌鐵路中，保爾表現了高度的政治熱忱和忘我的勞動精神。
保爾自從在冬妮亞家裡與她告別後，只見過她兩次面。第一次是他傷癒出院後，最後一次是在鐵路工地上，保爾發現，隨著革命的深入，他們之間的思想差距越來越大了，他們已經完全沒有共同語言了，於是便分道揚鑣。
在築路工程快要結束時，保爾得了傷寒。病癒後他又回到了工作崗位。他參加了工業建設和邊防戰線的鬥爭，並且入了黨。
但是，由於保爾在戰爭中受過多次重傷和暗傷，後來又生過幾次重病，加之他忘我的工作和勞動，平時不愛惜自己的身體，體質越來越壞了。2023年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。嚴重的疾病終於把這個滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。
但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了「歸隊」的力量。他給自己提出了兩項任務：一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面決定開始文學創作工作。
這樣，「保爾又拿起了新的**，開始了新的生活。」
3、 主人公經歷：作品描寫保爾·柯察金經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。
● 第一階段：年少無知、惹是生非、受盡**階段。
①補考時往神父的面灰裡灑煙末兒，被開除。
②十二歲去車站餐廳當伙伕，受盡**和折磨。一次值兩天兩夜的連班時實在太睏以致睡著了，忘記了關水龍頭，不僅被打得半死，還被辭退。
③之後去發電廠當學徒，認識了電工朱赫來，接受了許多革命的思想。
● 第二階段：革命意識初步萌發，走上革命道路階段。
④從彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫來，被維克多出賣，關進監獄。在監獄裡被毆打，受盡折磨，即將被處死，後來匪徒在接受「大頭目」的檢閱時，錯放了保爾。
⑤在冬妮亞家中作短暫的休息後參加了紅軍，一次戰鬥中被子彈擊中大腿，後又感染傷寒，可病沒有痊癒便又參加了戰爭。
⑥保爾先分在偵察連，後自己轉入與敵人接觸最近的騎兵連，（體現他此時還不成熟，沒有紀律觀念）。在一次戰鬥中，他英勇頑強，卻不幸被鐵片擊中，生命垂危。
⑦在後方醫院頑強的活過來後，在參加工農兵聚會時，冬妮亞穿得十分漂亮，保爾與她發生爭執，最後關係破裂。
● 第三階段：英勇頑強、鬥爭經驗逐步豐富的成熟階段。
⑧戰爭勝利後，他參加肅反工作，後又進入鐵路工廠，此時結識了漂亮、聰明，對工作認真負責的革命領導人麗達，可是為了解放事業，他果斷的放棄了個人的感情，全身心的投入到事業當中。
⑨為了給後方提供木材，他參加了築路隊，在天寒地凍、缺吃少穿的環境中，保爾穿著沒有底的鞋子剷雪，結果把腳凍得潰爛，但他沒有退縮，堅持工作，以「瘋狂的速度」，「拼命走在前面」。最後感染傷寒，不得不被譴送回家。
⑩在回家養傷時，他乙個人散步去了他的朋友犧牲的墓地，獨自思考時，寫下了「人最寶貴的是生命。生命對於我們只有一次。乙個人的生命應當這樣度過：
當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：『我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業－－為人類的解放而鬥爭。』」名言。
⑾傷好後，他又找到組織參加團工作，並且主動要求不當幹部，而去鐵路工廠當一名普通的工人，也許是在工作過程中他的影響力無法消除，所有的青年團員都喜歡聽從他的安排，和他討論事情。最後在一次搶救木材時，他再一次受傷，又喪失了工作的能力，只得回家休養。
⑿母親的按摩又救了他一命，腳傷只好一點，勉強能走路，他便又離開了家，當時母親非常傷心，希望兒子能夠留在家裡照顧她，而他說：「為了共產主義事業，我必須離開。我要參加到戰鬥的行列。」
⒀離開家，又參加乙個邊境上的清匪工作，最後回到團**，繁重的工作使保爾非常累，可是他不想休息，加上他的舊傷發作，他的身體一天比一天差，最後實在不能堅持了，不得不去了療養院。
● 第四階段：憑著崇高的理想，頑強的毅力，實現生命意義的偉大階段。
⒁在療養院病情惡化，經過幾次手術後，他又出院帶病堅持工作，最後病得完全沒有辦法**了，雙目失明，他只得離開戰鬥隊伍。
⒂全身癱瘓，雙目失明，十分沮喪的保爾，不能自拔，產生了自殺的念頭，但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，戰勝自己，準備走文學的道路，堅持鬥爭。
⒃與達雅結為夫妻，指導她參加革命工作，同時自己也得到她的照顧，在雙目失明又癱瘓的情況下開始寫作。
⒄保爾戰勝病魔和傷痛，完成作品《暴風雨所誕生的》並發表，以新的**——筆，重新回到戰鬥英雄的行列。
3、章節內容簡介：
第一章十二歲那年，保爾柯察金離開了學校。因為補考的時候，他把菸灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節蛋糕的麵糰上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂幹活，在這裡，他被老闆打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒髒水等一些粗活髒活。
在食堂幹活的日子裡，保爾受盡老闆娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，並且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發電廠找了乙份工作，保爾離開了食堂。
第二章沙皇被推翻的訊息傳來。但鎮上的人的生活沒有發生什麼大的改變，只是這裡出現了越來越多被稱為「布林什維克」的士兵。
鎮上發生了一些變化，有的富人逃跑了。紅軍戰士出現了，鎮上的市民得到了紅軍發的槍枝。很快，紅軍撤退，德國人進來了，他們要求市民繳納槍枝。有錢的富人又回來了。
保爾結識了裝配工朱赫來，兩人成為了好朋友，朱赫來教會了保爾打拳，還時常給保爾講一些革命道理。保爾把偷的槍藏在院子裡，德軍搜查時沒有發現。
第三章保爾在湖邊釣魚時，結識了林務官的女兒冬妮婭。她沒有像別的富家子女一樣嘲弄和侮辱保爾，兩人很快認識了。
車站的工人們罷了工，阿爾焦姆等三位工人在被迫開車時，為了自己和其他起義軍的安全殺了乙個德國人，之後跳車逃到鄉下。但他們的家人打聽不到他們的訊息了。
冬妮婭在湖邊讀書，看見了游泳的保爾。他們在一起聊天，成了朋友。保爾為了養活自己和媽媽，再買一套新衣服，又找了乙份鋸木的工作。打扮一新的保爾讓冬妮婭很驚喜。
第四章冬妮婭給塔尼亞寫信，傾訴自己的心事。
城裡唯一的劇院舉行了盛大的晚會，佩特留拉派士紳界的很多人都出席了。保爾被押去發電。帕夫柳克趁舞會熱鬧時闖進來，又因樂曲的問題和戈盧勃打架。場內十分混亂。
城裡有「燒殺擄掠猶太人」的傳聞不脛而走，引起很多人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法。戈盧勃和帕夫柳克雙方發生衝突後第三天，虐殺猶太人的暴行開始了。可怕的三天兩夜裡，有很多人被殺戮和摧殘。
但只有幾個人抵抗。
第五章一天晚上，朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家裡，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產黨。
這八天裡，朱赫來總是傍晚時出去，深夜再回來。一天晚上，朱赫來出去後就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落，還回憶了與冬妮婭吵架的經過。
當他看到朱赫來被乙個士兵押解著時，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當晚，朱赫來離開了小鎮，但保爾被維克托告發，之後被抓到城防司令部。
第六章冬妮婭得知保爾被抓走，很著急，四處找他。
彼得留拉匪幫的頭目要來鎮上檢閱部隊，鎮上忙著做準備。捷涅克上校不願讓頭目看到監獄裡關押太多的犯人，便將保爾等人放了出來。保爾離開了監獄，但他沒有地方可去，就毫無目的地跑著，不知不覺來到冬妮婭家的花園裡。
狗叫聲驚動了冬妮婭，當她認出是保爾時，她很激動，把保爾留在了家裡。保爾在冬妮婭家得到了休息，但又不願意連累冬妮婭，就執意要離開冬妮婭的家。他們約定不忘記對方。
第七章蘇維埃政權建立了，烏克蘭共青團地方委員會建立起來了，紅軍攻占了謝別托夫卡小鎮。謝廖沙不顧母親阻攔，加入紅軍，成為了乙個布林什維克。他是共青團員、團區委書記。
他還組織自己的夥伴和姐姐參加共青團。但在會議上，卻只有乙個人參加組織，謝廖沙有些洩氣，其他人鼓勵了他。
保爾的腿被打傷了，他住院時來了信，謝廖沙和麗達去湖邊時遇見了冬妮婭，並把信給她看。謝廖沙和麗達在一起聊天還練習了槍法。
鋼鐵是怎樣煉成的
鋼鐵是怎樣煉成的 讀後感 鶴鳴山小學三 六 班李一凡 前幾天，我讀完 鋼鐵是怎樣煉成的 這本書，內心受到很大的震撼！特別是保爾 柯察金的那種堅持不懈，永不放棄的精神真是值得我好好學習。保爾出生貧困，小時候受盡 但他堅強的挺了過來。十幾歲時他遇到了朱赫萊，朱赫萊給他講了許多關於共產黨的事情，讓保爾深受...
鋼鐵是怎樣煉成的
教學目標 1 初步學會閱讀整本書，課內外結合，讀完整本書。2 了解全書內容，熟悉 掌握其中的精彩片斷。3 學生在自主 合作 的各種語文綜合實踐活動中，加深對作品的理解，提高語文能力。重點難點 在學生的閱讀過程中，不斷給以指導，以引導他們達到更高的閱讀層面。教前準備 1 學生根據自己的興趣，制定閱讀計...
鋼鐵是怎樣煉成的
鋼鐵是怎樣煉成的 讀書筆記 經典就是經典。在左翼紅色文學已不為人們所熱捧，革命題材已經被奇幻文學所取代的21世紀，真正稱得上經典且能影響著年輕一代人的紅 恐怕只有這部 鋼鐵是怎樣煉成的 了。保爾的形象在今天依然保持著旺盛的生命力，就證明了這一點。鋼鐵是怎樣煉成的 塑造了乙個在 革命的暴風中成長起來的...