中村小學師德師風專項整治活動總結
我校嚴格按照縣教育局《會昌縣教師隊伍師德師風建設專項整治工作方案》有關精神，結合《中村小學師德師風專項教育活動實施方案》，認真組織實施， 扎扎實實地開展了各項工作，現將工作情況總結如下:
一、統一思想，提高認識
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片聖潔的土壤，在師德師風的建立活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真組織教師學習國家有關法令法規，學習《贛州市教師職業道德「七項嚴禁」及處理辦法》和《教師法》、《未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設綱要》、《江西省中小學教師職業道德「八不准」》等，力求通過學習，使全校廣大教師進一步端正思想、規範言行，增強使命感和責任感，做到敬業、愛崗、嚴謹、務實，真正樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀和全面發展的質量觀。
二、重視建設，樹立形象
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象。為進一步規範學校管理、教師行為、教學行為和學生規範，實現小事入手，爭創良好的校容、校貌、工作作風，切實提高管理、教育教學水平，學校開展了「師德師風宣誓」活動。
通過這一活動不但使教師更加認識到作為一名教師，應以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關係，讓每一名學生都得到充分的發展。
三、開展活動 ，增強意識
為使工作落到實處，進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計畫，開展豐富多彩的活動，通過活動，使每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。
1．重溫師德規範。學校組織教師重溫《中小學教師職業道德規範》，做好讀書學習筆記， 開展自我形象設計活動，確立努力目標，塑造良好形象，做人民滿意的教師。
2．查詢存在問題。組織教職工對照《贛州市教師職業道德「七項嚴禁」及處理辦法》和《教師法》、《未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設綱要》、《江西省中小學教師職業道德「八不准」》等和教育局有關檔案精神，並從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋根思源，找到問題的癥結。
3．徵求多方意見。積極開展「三評議」活動。我們首先組織進行自查，傾聽意見；其次以教研組為單位進行互查、互評。再次，組織召開學生座談會，接受學生、家長評教，廣泛徵求意見。
4．開展談心活動。學校中層以上領導帶頭開展談心活動。校長帶頭與班子每個成員進行了交談，班子成員間也相互交談。
年級組長、教研組長認真與組員進行了交談，談心活動中做到了認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，通過談心活動，徵求和聽取了多方面的意見，利於溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。
5．撰寫自評材料。每個教職員工在深入學習、深入查詢問題、自我反思、徵求意見的基礎上，對照教師職業道德規範，撰寫了自我評價材料。
6．組織民主評議。學校組織召開專題民主評議會，教職員工在民主評議會上逐一匯報自己的分析材料，鼓勵教職員工之間相互提出意見和建議，開展批評與自我批評。會後，每位教職員工根據民主評議情況修改、完善了自評材料。
7．提出評議意見。學校堅持實事求是、客觀公正的原則，根據民主評議情況、徵求到的意見和教職工的一貫表現，召開師德師風領導小組專題會議，對每一位教職員工提出書面評議意見。評議意見以教職員工在近年來的思想、工作、作風等方面的情況為主，如實提出教職員工在理想信念、育人意識、作風、守紀和立足本職發揮作用等方面的評價意見,同時，注意評價教職員工在參加師德師風教育活動以來的現實表現。
8、每一位教師簽訂師德師風承諾書，張貼在學校的櫥窗上。
四、認真查詢，查缺補漏
每位教師結合自己以前從教的實際情況，找出不足和差距，根據大家反思的情況，可以分為四個方面。
(1)、缺乏事業心。個別教師由於受到社會上金錢至上，權錢交換等不正之風的影響，利用教師這具崇高的職業，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。
有的對所帶學科不負責任，不認真批改作業，輔導學生不認真，有的上課醉意濃濃。
(2)、缺乏進取心。有的教師不思進取，不思學習，憑老經驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊，教法呆板。
(3)、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視後進生。有的教師體罰學生，影響學生的身心健康。
(4)、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語髒汙。有的教師自由主義氾濫。
總之，我校師德師風專項教育整治工作開展的很紮實，在學習、總結的基礎上，有較大的提高。但是做好師德、師風建設工作是一項長期而艱鉅的任務，我們應緊緊圍繞「三風建設」的工作目標，努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，為使學校的教學質量上台階、教學管理上層次、特色上水平而不懈努力！
中村小學
2023年3月10日
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