三、在遊戲活動方面
孩子們在參與不同形式的活動中交往能力、語言表達能力有了明顯的提高。角色遊戲、大型集體戶外活動、親子活動等，孩子們都非常喜歡，有些膽小怯懦的孩子也能積極的參與其中。如在「小丸子家」中，蔣珅達等做起了理小客人，還會告訴爸爸媽媽想吃些什麼。
很多小朋友每天早早的來到幼兒園，為了能當上娃娃家的爸爸媽媽，帶上領帶，系上圍裙，一邊給小客人倒水，一邊為小客人做好吃的，還真像那麼回事兒，確實吸引來了許多的客人。
在各類活動的展開過程中孩子們收集了各種資料、材料，他們常常會把自己帶來物品與同伴一起分享、交流，孩子們的語言表達能力有了普遍提高。孩子們對各種事物的感受是不同的，他們的表現方式也不同，他們在不同層次、不同形式的操作材料與表現形式中，會選擇適合自己需要的活動，並從中體驗到成功的快樂。
四、在運動體鍛方面
我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點「放得開，收不攏」的感覺。下學期我們將繼續常規方面的培養。通過總結本學期的工作，也發現了一些不足之處，下學期我們定會繼續努力，把班級工作更上乙個新的台階。
五、在家長工作方面
家長的支援是我們做好工作的重要基石。切實做好家長工作，使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，是我們工作的乙個重要方面。班級有些工作的開展，我們會請家長共同參與，提供教材資源，發揮特長及興趣，配合發展目標，以豐富和鞏固幼兒的學習經驗。
這些對於班級工作的順利開展都起到了很大的推動作用。班級的活動及上課的內容我們通過家園園通發布，通過這一形式，也培養了家長們的感情。**、網路，拉近了我們和家長的距離，家長了解各個活動的目的和任務同時又能及時把幼兒的一些情況與我們進行交流，讓我們更清楚地了解幼兒個性、興趣等，使我們的工作得到事半功倍的效果。
本學期的家長護衛隊工作也得到了家長的大力支援與配合，讓教師深深地感覺到家長和老師在共同為了孩子們的成長互相配合付出努力。
六、安全教育
由於小班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，並因此制定了一系列措施：
1、教幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩水、電，不亂爬高處，不從高處往下跳，不在教室裡隨意跑跳，拿椅子時注意安全。
2、不讓幼兒帶不安全的玩具。
3、加強一日活動各個環節的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
4、認真填寫缺勤表，做好交**工作。
乙個學期說短不短、說長不長，孩子們的每一點進步老師和家長都看在眼裡。在感受收穫喜悅的同時，這也為我們今後前進的道路注入了更大的動力。本學期接近尾聲，很快孩子們將迎來新年，在新年後的新學期裡，相信又長大一歲的孩子們一定會更加努力，在老師和家長的悉心照顧和培養下取得更大的進步，獲得更多的收穫！
小班班級小結
2014學年度第1學期小3班班級小結 執筆教師 時鐘永遠不停地在轉動，眨眼間已到了學期的尾聲。回顧這半年來的工作，有辛酸有甜蜜，看著孩子們一步步成長的腳印，我們感到了滿足和欣慰。從他們身上，既看到了我們努力的成果，也看到了我們工作中存在的些許不足。現將一學期以來的班級工作情況匯報如下 一 幼兒的集體...
小班班級工作小結
乙個學期的工作即將結束，在這學期裡，雖然忙碌 緊張，卻又充實快樂。在這裡，我們也要感謝幼兒園的領導對我們工作的關心 幫助與支援，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作出及時的總結與反思，從而汲取經驗，發現不足。現將班級工作總結如下 一 學習活動 1...
2019秋季第一學期小班班級工作計畫
新的學期來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計畫如下 一 班況分析 本班幼兒是新生小班幼兒，有少數幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的...