一、情況分析。
本班幼兒共有43人，其中男生24人，女生19人，均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到：在我班共有4個幼兒上過小小班，對園內
生活有了一定的經驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園後能較快的適應新
的環境，並能參與到教學活動中。另外有部分幼兒在自理能力和社會性發展兩
方面存在著不足。據調查表所知，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差，這
與大多數幼兒是獨生子女不無關係。有些幼兒在家裡倍受家人長輩們的寵愛，
很多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐；幼兒玩具玩好後
由家長整理；幫助幼兒穿**褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培
養和發展的機會，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差。
隨著樓層不斷的向高空發展，小朋友的生活、活動區域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒
交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現膽怯、害羞、躲
避的反應，從而形成孤僻、內向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現霸道、自私、自控能力差。
二、總目標。
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受**的關心和愛護，並激發其愛父母、
愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同遊戲。
3、培養幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的
事。4、調動幼兒的情緒參加各項活動，並能發表意見。
5、鼓勵幼兒願意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關係密切的人友好相處，知道應該關心別人。
7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。
三、環境創設：
1、本學期我們將以主題形式來布置環境，並與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵
幼兒動手參與，發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。
2、活動區的設定涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要，滿足幼兒的遊戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區規則，密切配合教學需要，定期添置、更換
活動區材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工製作，豐富我班的區域或牆飾。
四、具體工作措施。
1、堅持「一切以幼兒利益優先」的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位
地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了「一切以幼兒
利益優先」的原則，以誠信換取家長的信任。
2．「忠誠、敬業、服從、勤奮」地工作，與時俱進，積極調整心態，適
應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發展，萌發內在的工作、學習動機，促進自我提公升和集體事業的發展。
3、我和龐老師是新組合，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與
配合、協調與聯絡，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的
方法上的差異，然後調整教育工作內容與措施，分工情況。使我們不斷通過自
身的調整，將個人意願達成一致，團結協作。
4、牢固樹立「終身學習」的意識，在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業務水平和自身的素質。
五、逐月目標：
九月份：
1、情緒穩定，依靠、信任與接近老師。
2、在老師允許的範圍內活動，遵守作息制度。
3、學習良好的坐姿和走路姿勢。
4、不大吼大叫，不撕書，能把玩具分類擺放。
十月份：
1、正常得參加集體活動，知道按照老師的要求行事。
2、學習收拾玩具，知道用完東西後要放回原處。
3、知道鄰居與自己家庭的密切關係。
4、共同準備省示範園的觀摩活動。
十一月份：
1、正常地對待來園和離園。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、不趴在桌子上，不隨便躺在地上。
4、知道友好的對待鄰里的小朋友。
5、知道一點公共的事情和公共場所。
6、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。
十二月份：
1、學習與小朋友友好相處，學習控制獨佔獨霸現象。
2、知道不在馬路上亂跑、知道走行人路。
3、知道應該保持衣服的整潔。
4、辨別整潔的事物與髒亂的事物帶給自己的感覺。
5、學習禮貌地對待鄰里。
6、學習在公共場所要遵守規則。
一月份：
1、願意和少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。
2、學習「謝謝」「早」「好」「請」「再見」等文明用語。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
小班第一學期幼兒園小班班務計畫
化鳳幼兒園小二班班務計畫 一 小二班班務計畫 一 幼兒人數 本班幼兒現有39人，其中男生15 人，女生 24 人。二 存在的情況 1 幼兒存在分離焦慮。2 幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐性強，飲食習慣不好，並存在著膽小 怕生 嬌氣 任性，不懂禮貌等現象。3 幼兒生活規律 方式的變化。...
幼兒園第一學期小班工作計畫
在新的學期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同乙個目標 讓每乙個孩子健康 愉快地生活，全面發展成為會學習 會思考 會交往 有創造性的新一代兒童。以 尊敬幼兒 尊敬家長 一切以幼兒利益為優先的原則 開展各項工作。制定出以下工作計畫 本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語...
幼兒園小班家長工作計畫 一
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 幼兒園小班家長工作計畫 一 一 情況分析 家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育後，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是乙個新生...