班主任工作計畫
1、情況分析：
2、 本班幼兒均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到：在我班共有2個幼兒上過小小班，對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園後能較快的適應新的環境，並能參與到教學活動中。
另外有部分幼兒在自理能力和社會性發展兩方面存在著不足。據調查表所知，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差，這與大多數幼兒是獨生子女不無關係。有些幼兒在家裡倍受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐;幼兒玩具玩好後由家長整理;幫助幼兒穿**褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養和發展的機會，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差。
3、 隨著樓層不斷的向高空發展，小朋友的生活、活動區域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現膽怯、害羞、躲避的反應，從而形成孤僻、內向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現霸道、自私、自控能力差。
4、 二、總目標：
5、 1、通過各種教育手段讓幼兒能感受**的關心和愛護，並激發其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。
6、 2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同遊戲。
7、 3、培養幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
8、 4、調動幼兒的情緒參加各項活動，並能發表意見。
9、 5、鼓勵幼兒願意與同伴交往。
10、 6、能和家人、小朋友、教師等關係密切的人友好相處，知道應該關心別人。
11、 7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。
12、 8、初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。
13、 三、環境創設：
14、 1、本學期我們將以主題形式來布置環境，並與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。
15、 2、活動區的設定涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要，滿足幼兒的遊戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區規則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。
16、 3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工製作，豐富我班的區域或牆飾。
17、 四、具體工作措施。
18、 1、堅持「一切以幼兒利益優先」的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了「一切以幼兒利益優先」的原則，以誠信換取家長的信任。
19、 2.「忠誠、敬業、服從、勤奮」地工作，與時俱進，積極調整心態，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發展，萌發內在的工作、學習動機，促進自我提公升和集體事業的發展。
20、 3、我和龐老師是新組合，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯絡，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異，然後調整教育工作內容與措施，分工情況。使我們不斷通過自身的調整，將個人意願達成一致，團結協作。
21、 4、牢固樹立「終身學習」的意識，在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業務水平和自身的素質。
22、 五、逐月目標：
23、 九月份：
24、 1、情緒穩定，依靠、信任與接近老師。
25、 2、在老師允許的範圍內活動，遵守作息制度。
26、 3、學習良好的坐姿和走路姿勢。
27、 4、不大吼大叫，不撕書，能把玩具分類擺放。
28、 十月份：
29、 1、正常得參加集體活動，知道按照老師的要求行事。
30、 2、學習收拾玩具，知道用完東西後要放回原處。
31、 3、知道鄰居與自己家庭的密切關係。
32、 4、共同準備省示範園的觀摩活動。
33、 十一月份：
34、 1、正常地對待來園和離園。
35、 2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
36、 3、不趴在桌子上，不隨便躺在地上。
37、 4、知道友好的對待鄰里的小朋友。
38、 5、知道一點公共的事情和公共場所。
39、 6、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。
40、 十二月份：
41、 1、學習與小朋友友好相處，學習控制獨佔獨霸現象。
42、 2、知道不在馬路上亂跑、知道走行人路。
43、 3、知道應該保持衣服的整潔。
44、 4、辨別整潔的事物與髒亂的事物帶給自己的感覺。
45、 5、學習禮貌地對待鄰里。
46、 6、學習在公共場所要遵守規則。
47、 一月份：
48、 1、願意和少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。
49、 2、學習「謝謝」「早」「好」「請」「再見」等文明用語。
50、 3、學習在家中接待鄰里和親戚。小班
班主任工作計畫
幼兒園班主任工作總結與幼兒園班主任工作計畫合集
幼兒園班主任工作總結 安全 快樂 啟智 向上 這是新一輪園長帶來的新的辦園理念。懸掛在正對大門的這八個大字提醒著每天迎著它走來的每一位梅村中心幼兒園的教師，要時刻把孩子裝在心裡，讓幼兒園真正成為安全 快樂 啟智 向上的搖籃，給孩子乙個值得回味的童年。快樂是孩子的權利，讓每乙個孩子在快樂中成長則是幼兒...
幼兒園中班第一學期班主任工作計畫
導語 作為一名幼兒園老師，為了能夠給孩子帶來更大的幫助，在開學前制定好工作計畫是非常重要的。一 班況分析 本班的大部分孩子性格偏於外向，個別孩子比較安靜，在語言 科學 藝術 美工 方面的能力還是表現很突出的，但仍會有一些地方需要加強與練習。在健康 社會和其它的藝術方面本班孩子有以下幾個特點 1 有些...
幼兒園大班第一學期班主任工作計畫
為了把保育工作做得更科學 更具體，在本學期我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作 現的不足進行調整，使每乙個孩子都能夠得到全面的發展。使每個幼兒都有進步，特制定班級工作計畫如下 一 班況分析 本班共有27名幼兒。其中男孩13名，女孩14 名。孩子們經過中班的學習與生活，幼兒在身體 認知和社會性...