為引導隊員能夠在學習與生活中學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美；通過各種實踐活動，主動獲取生存與發展的能力，培養健康向上的人格意識，中隊委決定開展爭章活動。
爭章內容：
一、 禮儀章：
1、尊敬師長，對師長用尊稱。
2、 會正確使用禮貌用語，不講粗、髒話，堅持講普通話，不吵架、不欺負弱小的同學。
3、 進別人房間或辦公室先敲門或報告，外出或回家要先打招呼。
二、 自律章：
1、遵守校規校紀。
2、 遵守交通規則和公共秩序，校內外不亂扔果皮紙屑。
3、 自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內外乙個樣。
4、 無曠課、抄襲作業、考試偷看現象，誠實守信，勇於揭發違紀的人或事。
三、 友誼章：
1、與同學相處和睦，互相幫助。
2、 不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學，以實際行動關心幫助他們，不給人取綽號。
3、 積極參加手拉手獻愛心募捐活動。
四、 自學章：
1、各科學習態度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，能自覺地學習，上課紀律得到任課老師的認可。
2、 語文、數學等各類成績成績都是優。
3、 認真完成各類作業，各門學科無抄作業，不交作業現 。
五、衛生章：
1、 做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。
2、 能每天整理好自己的書包和課桌，經常打掃自己的小房間。
3、 遵守學校的衛生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內見到紙屑能主動撿起來，保持校園內、保潔區內無紙屑和雜物。
4、 正確使用抹布、掃把，不把髒水、泥土弄到牆壁上。
六、 藝術章：
在美術、書法、**、舞蹈、等方面有一到兩項特長。
七、 閱讀章：
1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。
2、 喜歡閱讀，作文方面比較突出。
3、 在校級（包括校報或隊刊，或廣播站稿件被錄取）或校級以上發表過文章。
本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。
一年級語文雛鷹爭章計畫
一 指導思想 依據我校 揚雛鷹精神，促全面發展 的精神，結合我班學生的實際情況，以提高學生的全面素質為目標，讓他們積極主動地參與到 雛鷹爭章 行動中去，培養有知識 守紀律 會學習 善思考的學生。二 活動原則 重在參與，鼓勵進取，強調教育過程，注重意識培養，注重全面素質，發揮個人特長。三 定章 一 作...
一年級雛鷹爭章計畫一
健康鱷中隊 一 指導思想 雛鷹爭章 活動是 中國少年雛鷹行動 的重要組成部分，把對兒童的思想道德素質 科學文化素質和健康素質等方面的要求，根據班級學生的情況，具體內化為若干枚 雛鷹獎章 鼓勵兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過爭章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己...
2019學年一年級雛鷹爭章總結
雛鷹行動 是中國少先隊跨世紀的工作重點，它是培養社會主義事業合格建設者和 人的現實而有效的途徑。這學期，一年級的少先隊緊緊圍繞雛鷹行動的要求，以成才為目標，以素質為根本，以活動為載體，以班級為舞台展開工作，扎扎實實地開展雛鷹爭章達標活動。在 雛鷹爭章 活動中，少先隊員們活躍身心，鍛鍊能力，開發潛能，...