2、開展節日活動，進行「學雷鋒」、「植樹節」等節日教育，培養幼兒學習雷鋒、愛惜花草水木的情感。
四月份1、學習常規的培養：上課專心聽講、坐姿端正、認真進區學習。
2、學習自己整理玩具，積極動手、自己的事情自己做。3、繼續學做有禮貌、聽要求做事的好孩子，獎勵小紅花。
4、家長開放日活動，培養愛父母的情感。增進家庭成員的感情。 五月份
1、常規培養：
（1）養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。
（2） 三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
2、鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受各種有趣活動的快樂。 六月份
1、常規培養：
（1）自理能力培養。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能幹，自己的事自己做。
（2） 向幼兒進行友愛、謙讓的教育、複習鞏固學過的知識和技能。 2進行總結。評出好孩子、進步獎、獎勵小禮物。
小一班2019德育工作總結
三 密切家園配合，注意品德教育的一致性。家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿 認同的主要物件。通過與家長的直接交談 家教園地 家長開放日 家教講座 定期走訪等形式，及時把教育資訊 各項活動安排 家教經驗和家長任務等內容傳達給家長，使家長了解幼兒...
小一班安全工作計畫
2015 2016第一學期小 一 班 幼兒教育綱要 指出 要為幼兒提供健康 豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到 放手不放眼，放眼不放...
小一班班級工作計畫
3 利用 故事等形式，對幼兒進行有禮貌 友愛同伴 愛護幼兒園的玩具，不爭搶等思想品德教育，4 深入實踐教研活動，將主題 活動與思維遊戲特色課程結合進行，從他們的興趣 知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。5 積極參加教研組活動，吸收和借鑑有關課改...