三、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要物件。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育資訊、各項活動安排、家教經驗和家長任務等內容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，並主動配合，共同做好幼兒的品德培養教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的發展。
我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導孩子對周圍的人和事，及時對家長進行提醒，幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現出來的一些傾向性，使家長認識到「精神環境」對孩子的影響，接受教師的建議進行改進，收到了良好的效果，現在幼兒間禮貌行為進步了許多。
四、將德育工作滲透與遊戲中。
在遊戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如」請」,」謝謝」,」對不起」等,不講髒話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,並鼓勵幼兒試著協商解決。
以上是一年來德育工作所取得的成績，但仍存有不足：
1.有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現象。
2.個別幼兒的功擊意識還較強，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。
3. 個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱。
總之，幼兒德育過程是乙個螺旋式上公升、反覆教育、不斷培養的過程，需經過長期的、反覆的實踐活動，在今後工作中，我們將本著「一切為了孩子」的宗旨，繼續將德育工作推向乙個新的台階。
二〇一四年六月二十日
小一班德育工作計畫
2 開展節日活動，進行 學雷鋒 植樹節 等節日教育，培養幼兒學習雷鋒 愛惜花草水木的情感。四月份1 學習常規的培養 上課專心聽講 坐姿端正 認真進區學習。2 學習自己整理玩具，積極動手 自己的事情自己做。3 繼續學做有禮貌 聽要求做事的好孩子，獎勵小紅花。4 家長開放日活動，培養愛父母的情感。增進家...
大一班德育工作總結
4 進餐 要求孩子們餐前洗手。進餐時不說話，做到 食不言 教育孩子吃飯時要珍惜糧食，做到桌面整齊乾淨，不剩菜剩飯，不挑食。請吃得較快的孩子當小班長 值日生，幫助管理班級 照顧自然角 記錄天氣等，來培養幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。5 午睡 睡前要上廁所。來到寢室後，...
小一班安全工作總結
小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，因此在開學伊始我們就制定了班級的安全教育計畫，並按計畫嚴格執行。現對本學期的安全教育工作總結如下 一 安全工作主要措施 一 一日活動中的體現 1.堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，並及時處理幼兒所服藥品，要求家長註明姓名 藥品名 劑量 服法。2....