第一屆高中畢業班,也是
第一次任高中數學,2023年我從柳蔭中學調入江北中學,由柳蔭中學副校長成為江北中學一名高中數學教師並擔任這個班的班主任,在這三年的時間裡,我深知肩上的責任,一直以來我努力的工作學習,經常與我們數學備課組的教師積極交流,團結協作,對於存在的問題和不足及時有效的進行改正,也根據學生的實際情況制訂了一些教學方案.特別是高三這一年,我一直忙碌著,緊張著,同時也充實著,快樂著.如果說這一年還有點成績的話,首先感謝領導們對我的信任,支援和幫助,為我們高三教學工作提供了準確的,及時的指導和幫助,其次我感謝我們數學組各位同仁的精誠合作,同時,我要說,我很幸運,我遇上了一班好學生,他們給了我尊重、理解和支援.
很榮幸能有機會將我的一些心得體會向各位領導和同仁匯報,回顧一年的教學工作,有成功的經驗,也發現了不足之處.本人才疏學淺,不當之處,敬請斧正.
首先,向大家匯報我所任的高2019級4班高考數學基本情況：該班是乙個普通班,在2023年時入學成績並不起眼,總成績年級前100名有3人,前200名有10人,班級
第一名在年級是78名；三年後在2023年高考中,140分及以上的有7人,130分及以上的有25人,120分及以上的有53人,前50名平均130．8分,前60名平均128．7分,全班77人平均124．6分.在2023年全國高中數學聯賽初賽中,我班一等獎2人,二等獎7人,三等9人.在2023年全國高中數學聯賽決賽中,我班獲重慶賽區全國二等獎3人,三等2人.
其次,向大家匯報三年來在教學中的一些做法和體會,和大家一起進行研討.
高考數學試卷的特點是難度大,區分度大,高考所佔權重大,數學也是高三學生最重視的學科.高三數學的教學直接關係著考生高考的成績,數學教師的責任是重大的.
在學校的領導和安排下,我認為我的教學複習工作是合理和有效的,學校的安排也是科學的.首先複習前是要制定乙個好的複習計畫,這是搞好高三數學的複習備考工作的必要條件,我注意到我班學生的學習基礎與特點,充分了研究高考大綱,研究了近年重慶市與各省數學命題的方向與特點.
在複習中盡量發揮自身的優勢與特點,努力工作較好地完成了教學任務.下面是我的一些這一年的具體做法與體會.
一、時間進度的安排.在高
一高二時.
我完成了整個高中數學的新課教學工作,所以高三從前一年的9月就開始複習,這樣的安排是完全合理的,我們
第一遍複習用了高三的整個
第一學期,應該是比較充分的,效果也比較顯著的.
在重慶市一抽考試中,全班77人平均114．6分,最高分143分,130分及以上的有13人,120分及以上的有36人,110分及以上的有53人.
第二學期前乙個月作專題複習,主要是知識專題,實際上是
第二遍的知識的複習,是對前一學期
第一輪複習的補充與提高.
現在這樣做對我校各類班型效果都是較好的,學生的數學知識與數學能力得到較大幅度的提高.從
第二學期剛開學時的
第一次考試和乙個月後4月重慶市二抽考試的考試成績對比來看進步是顯著的.
全班77人平均119分,最高分145分,140分以上的有4人,130分及以上的有16人,120分及以上的有42人,二抽考試前後我們安排做綜合練習,我們安排就做前一年即2023年的高考數學試卷,這也用了乙個月左右的時間.最後乙個月,從5月底到6月中旬有2到3周的時間,這段時間很關鍵,我們安排解答題的專門練習,針對高考要考的6道解答題我們分6個單元做練習,分別為①三角函式,②概率統計,③立體幾何,④導數及其應用.
解析幾何,⑤數列不等式,⑥解析幾何.該部分的習題的都是自己組卷,這樣針對性較強,難度適當,學生反映也較好.
現在看我們編選的試題與今年的高考試題從難度從題型上看都很接近.最後在學生自主複習的兩周,學生自主複習時我們要求學生做一些做今年當年的模擬試題,主要是今年北京東城,西城,海淀,成都市的一模,二模的試題,重慶市
一、三、八中的試題,這些試題的水平比較高,高考的方向掌握的比較準,難度適中,正適合這時的需要.
二、好的複習計畫與複習計畫的執行.制訂好的複習計畫後,一定嚴格按照複習計畫進行.
計畫的制訂要按照該學期的總課時,各章在教學大綱中安排的課時比率與該章在高考試卷中所佔比例以及學生對該章內容掌握程度來定.實際複習中最容易出現的問題是前松後緊的現象,這在各校的複習中估計是普遍的問題.
舉例來說集合與函式這部分複習時間一般不應該超過6周,這部分雖然也是高考的重點內容,但是現在高考多以選擇填空題的形式單獨考查,解答題中雖然要應用函式知識,函式思想來解題,如導數的解答題,數列的解答題,但是在這單元一般不單獨用解答題的形式考查,根據高考命題的特點,在
第一輪複習時,這部分我們少做解答題,多注意概念,注重選擇填空題,不把戰線拖得過長,對大多數班級與學生避免做綜合性太強與難度過大的習題.
第一輪複習不要要求把一切問題都解決.
按順序概率與導數是最後複習的內容,它們也是高考的重點考查的內容,所以在
第一輪複習時一定要安排充分的時間.
三、複習一定要把握好高考的方向.
高考考什麼,有考試大綱.而具體的命題的脈搏是每個高三教師最想知道的,其實是不難把握的.
高考試卷是社會矚目的焦點,只能出好,不能有錯,每年國家還要對各省市的試卷進行評估,他們的評估絕不像我們自己的評估,他們的評估客觀,尖銳.面對社會與國家主管部門的雙重壓力與他們自己的努力,我市的命題水平逐年提公升,質量逐年提高.
而他們命題的樣板就是考試中心和全國先進命題省市的試卷,如全國卷,北京卷,成都卷等.他們也在努力學習這些試題的命題思想,所以只要充分研讀前一二年考試的試卷就能摸準當年高考命題的脈搏.
實際情況也是如此,高考試卷的型式：22道試題,10道選擇題,6道填空題,6道解答題,各題的得分比例基本定型.各章考查知識點在試卷中的比率與6個解答題的考查方向,都與往年的試卷相似.
我們就是以這樣的思想來指導我們的高考複習.也就是說以近幾年重慶市的6道解答題主要考查方向是我們複習的主攻方向.
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