尊敬的各位領導、各位學員：
大家上午好！
我很榮幸能擔任此次國培英語班班主任，與大家一起學習、共同成長！
一、介紹今天到會人員、班級學員構成、到訓情況。
今天與我一起送教的有縣教研室的英語教研員彭老師擔任專家指導、基地學校新倉小學查校長為我們做後勤服務。還有我們47位學員，我相信我們能齊心協力、通力合作圓滿完成兩天的培訓任務。本次國培小學英語班共有學員47名學員，已建立守望小學英語教學qq群，群號為。
已**47人。今天已到41人，因病、因事請假5人，轉培到小學語文組1人。
介紹送教下鄉培訓的意義
首先我們要了解什麼是「國培計畫」？它是由教育部、財政部xx年開始全面實施的中小學教師國家級培訓計畫，簡稱"國培計畫"。「國培計畫」以前是省級教育、財政部門負責「國培計畫」的組織實施工作。
市縣級主要負責派訓。現在是xx年實行國培計畫改革：1.
省級規劃，市級統籌，區縣落地，學校參與，重心下移。2.構建高等學校、縣級教師發展中心、鄉鎮片區研修中心、校本研修四位一體的教師專業發展支援服務體系。
3.將「送教下鄉」作為國培計畫的重要內容。基於這些，才有了我們今天最美的遇見。
二、介紹整個培訓程序安排和第一次送教下鄉安排的具體情況
太湖縣送教下鄉的基本環節包括診第一環節：診斷示範，第二環節：研課磨課，第三環節：
成果展示，第四環節：總結提公升。今、明兩天我們所進行的就是第一環節：
診斷示範。第一次送培開班儀式講話稿
具體安排如下：
月5日上午9:40-12:00
聽課第一節課
執教人：臨時抽籤定
授課年級：四年級
授課課題：pepbook3myclassroompartblet』stalk
第二節課
執教人：臨時抽籤定
授課年級：三年級
授課課題：pepbook1myclassroompartblet』slearnandlet』sdo
月5日下午2:00-2:40
第三節課
執教人：臨時抽籤定
授課年級：四年級
授課課題：pepbook3myclassroompartblet』slearn
月5日下午2:50-5:00
上課老師說課
學員議課：值得學習之處、可以改進之處。
專家答疑
月5日晚上7:00-9:00
班主任與指導專家研討當日課例，形成診斷報告。
月6日上午
專家微講座《基於資訊科技與小學英語教學的有效整合》
月6日上午
指導專家診斷反饋
布置作業
反思報告
組內聽課、磨課、研課，不斷學習、不斷成長。
月6日下午
自主研修
三、學習《參訓學員職責》和《參訓學員管理制度》。
參訓學員職責
（1）認真參加診斷示範，找準自身課堂教學突出問題，明確研修目標任務，制定個人研修計畫。
（2）認真參加研課磨課，借鑑示範課例，優化教學設計，及時將培訓所學用於課堂實踐，切實提公升課堂教學實效。
（3）積極參與「說課、上課、評課」和「微課例、微案例、微故事」展示活動，提煉生成個人代表性成果。
（4）認真進行個人總結，梳理經驗、反思問題、明確改進方向，制定下一步個人發展計畫。
（二）參訓學員管理制度
（1）參訓學員必須認真參加「國培計畫」專案的診斷示範、研課磨課、成果展示、總結提公升等環節的活動，按時按質完成參訓、研修任務。
（2）參訓期間，嚴格執行簽到考勤制度，不得遲到、早退，不得中途離席，特殊情況需向所在班級負責人請假並履行請假手續。
（3）參訓期間，尊重授課教師和指導專家，認真聽課，不得有接打手機、隨意走動、大聲喧嘩、課堂抽菸等行為。
（4）參訓學員必須按時參加為期二年、每年4次8天的培訓活動，每次參訓活動前，要先熟悉送教內容；活動期間，要積極參與培訓互動，寫出書面點評意見及聽課心得，做好參訓記錄；活動後，要積極參與學校校本研修活動，將參訓成果應用於教學實踐。
（5）參訓學員必須完成參訓期間布置的各項任務，參訓情況、參訓成果等記入參訓學員評價表，作為綜合考評的依據，並歸入教師個人檔案，與年度考核掛鉤，與繼續教育證書審驗掛鉤。
四、下面我們用熱烈的掌聲歡迎師訓科教中心路主任做指示！
六、下面我們用熱烈的掌聲歡迎指導專家彭校長為我們的培訓做指導！
七、下面我們用熱烈的掌聲請基地校長查建華校長講話！
八、下面我們用熱烈的掌聲請學員代表發言。
九、下面，我們推選一位班長，一位學習委員，一位生活委員。
十、請問誰的電腦技術較好，誰的攝影技術稍好？誰的時間相對空閒？以便我們後期的收集資料，製作班報等任務。
十一、請問有誰自願申請上診斷課？沒有的話，就採取抓鬮的辦法，分課題按我登記教學設計的序號分類，由彭校長抓，看誰的運氣好。
國培開班儀式講話
尊敬的各位領導 各位老師 大家好 我是來自吉林省四平市公主嶺懷德中心幼兒園的一名幼兒教師，我叫劉淑鳳。今天，我能有幸成為吉林省幼兒教師國家級培訓計畫 農村幼兒園 轉崗教師 集中培訓專案中的一員，並能作為學員代表發言，深感榮幸 今天同時也是我們全體學員第一次以幼兒教師的身份參加培訓學習，使我們倍感身為...
教師國培開班儀式校長講話
教師的專業發展是乙個終身過程，一朝受教，終身受用 的時代已經過去。大家都知道，教師職前培養的功效是極其有限的，它只是教師專業發展的起步。時代在發展，教育改革和發展的步伐在加快，知識更新的週期越來越短，每個人都需要不斷進取，終身學習。教師更應該重視在職培訓，更要虛心向授課教師和各位同仁請教，不斷充實自...
開班儀式講話稿
雕琢時光相約未來 張志存2012 7 21 各位老師，各位同事 大家下午好。2012年的夏天是炎熱的，在這炎熱的夏天裡，我們大塢鎮市莊學區的研修教師們，用熾熱的心，充實著自己，提高著自己，結著我們 盛夏的果實 今年的夏天的確很熱，電扇也扇不去辦公室裡的悶熱，但我們能記住這個夏天的理由卻不僅僅是炎熱，...