班級姓名分數
一、基礎知識。（40分）
1.看拼音寫詞語。（10分）
ān wèi wēi yī fú chōng lǚ cì
lián dāo fēng chí diàn chè shǐ cè
xiōng táng huī huáng
2.選詞填空。(3分)
堅艱克刻代帶
①黃繼光（ ）定地說：「請祖國人民聽我們勝利的訊息吧!」
②神舟六號的科研人員，在科技工作中相當（ ）辛。
③小輝在學習上非常（ ）苦。
④乙個人如果有了缺點，就要想辦法去（ ）服。
⑤張老師今天病了，這節課由王老師（ ）替一下。
⑥全國人民在***的（ ）領下，生活逐漸富裕起來。
3.在（ ）裡填上恰當的詞語。（8分）
( 聞 )雞( 起 )舞雷(霆 )萬鈞豎耳（ ）目義 )正（ 詞）嚴受（ 益）無( 窮)
神(清 )氣( 爽) ( 絡 )( 繹)不絕心( 曠)神( 怡 ) 九( 霄)雲( 外)
4.為多音字注意。(4分)
記載（ ） 折斷（ ） 似乎（ ） 儘管( )
載重打折（ ） 似的（ ） 盡力（ ）
5.選擇下列最適當的詞語寫在橫線上。(8分)
嚴重、嚴正、嚴密、嚴肅、嚴明、嚴整、嚴厲、嚴格、嚴峻
____的組織 ____的考驗 ____的紀律 ____的批評
____的軍容 ____的態度 ____的要求 ____的立場
6.用修改符號修改病句。(4分)
①同學們要關懷集體，保衛學校的一草一木。
②每當我看到這張**的時候，就想起了過去的往事。
③小兵想方設法千方百計地買到了那本書。
④美術課對我很感興趣。
7.用帶點的詞各說一句話。（4分）
這真是一件新鮮事
①這魚真新鮮
他平常十分嚴厲
② 這不是一件平常的事
二、閱讀能力測試。(30分)
（一）理解古詩意。
1.默寫古詩《絕句》並回答問題。(2分)
2.解釋詞的意思。（2分）
鳴含泊千秋
3.這首詩寫得很好，其中表現色彩美的詞有:_____
表現聲音動聽的現象是：
表現動態的畫面是
靜態的畫面是5分）
（二）根據課文內容填空。（7分）
1.啊！黃繼光（ ）站起來了！在一樣的子彈中他（ ）右臂，手雷在探照燈的光亮中
2.明明是清水，為什麼水池裡會不同的顏色來呢？原來池底長著有的像有的像有的像石筍表面（ ）一層（ ）的的石粉。
（三）閱讀短文，並回答問題。
我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木裡，我更愛榆樹。
每當春暖花開的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮豔的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵兒。
榆樹的生命力是很強的。人們捋（lǚ）完它的葉，扒光它的皮，你認為它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能戰勝死亡，倔強地生長。
榆樹從不誇耀自己。在百花爭艷的公園裡，它並不招引遊客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風，驅趕寒冷。
榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經得起寒冷，暑熱和乾旱，能在那裡愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、頑強，我讚美榆樹！
1. 給短文加上乙個合適的標題。（1分）
2. 第一自然段在全文起作用。（1分）
3. 寫出
三、四、五自然段的段意。(3分)
4. 從課文中找出乙個比喻句，乙個擬人句。(2分)
比喻句擬人句
5. 根據課文的內容歸納中心思想。（3分）
6. 劃出下面詞語中的加點字選擇讀音，並用詞語造句。
1 花骨朵（gǔ g
2 倔強（qiáng jiàng
三、作文。(30分)
題目：如果我是校長
要求：1.充分發揮你的想像力和創造力，可以把自己平時對學校的看法和想法寫進去。
2.語言通順流暢，無錯字、別字。
3.全文不少於。
西師大版四年級語文下冊期中測試
四年級語文春期期中測試題姓名 積累運用 36分 1.看拼音寫詞語。5分 qi o cu xu n l qi n ch ng x u r g n g xi zh i x p i 2.給加點字選擇正確的讀音 3分 暫時 z n zh n 蛻皮 tu tu 淙淙流淌 z ng c ng 殷紅 y n y ...
四年級上冊期末測試 A
期末測試 a 一 填空。1 196730086讀作這是個 位數，省略萬位後面的尾數約是 省略億位後面的尾數約是 2 鐘面上1點鐘時，時針與分針成 角，5點鐘時成 角，6點鐘時成 角。3 正方形相鄰的兩條邊互相 相對的兩條邊互相 4 a b 30,如果a不變，b乘以6，商應是 5 一道除法算式的商是1...
四年級語文下冊教學計畫西師大版
四年級語文教學工作計畫 一 班級情況分析 本班共有學生40人，大部分學生對語文學習的興趣比較高，多數學生的語文基礎知識掌握得比較紮實，但平時讀書太少，閱讀能力不是太好。在作文方面，大多數孩子不喜歡寫，說的時候夸夸其談，寫的時候卻支支吾吾不知所云。主要原因是他們不善於觀察 積累，感到沒東西可寫，寫作的...