住校生管理實施細則
為進一步加強對住校生的管理，給同學們創造乙個文明、和偕、安全、整潔的學習生活化為環境，培養學生養成良好的生活習慣，提高自我約束能力，特制定本制度。
一、紀律
1．提前起床吵鬧；早、晚自修鈴響後尚未離開寢室的；就寢鈴響後無特殊情況尚未進入宿舍樓的，每人次扣1分。
2．在寢室內吵架的，每人次扣1分；打架鬥毆但尚不夠上紀律處分的，每人次扣2分。
3．午睡（非午睡時間不計分）開始後沒有躺在床上安靜睡覺的，20分鐘以內每人次扣1分；20分鐘以後，每人次扣2分。
4．熄燈後寢室內喧嘩吵鬧、敲門敲牆壁、故意搖床的；使用「隨身聽」、「***」等；每次扣1分。經管理員、值班老師提醒、批評後仍不改正，繼續出現上述違紀行為的每人次扣2分。亂換床位或拼床位的，每人次扣1分。
5．不辦理請假或留校申請手續（詳細填寫請假單，經班主任或值班老師批准；大禮拜確需留校的除詳細書寫留校申請，經班主任老師簽字後，必須到學校政教處批准），擅自外宿或擅自留宿的，每人次扣1分。外出上網的，一經查實，將由學校作出紀律處分。
6．未經允許帶非住校生進入宿舍的，每人次扣1分，留宿非住校生的，每人次扣2分。留住外校人員的，將由學校作出紀律處分。
7．跨越床鋪、向窗外、走廊外潑水、亂扔雜物的每人次扣1分。如因向窗外、走廊外丟雜物，危及他人安全、損壞學校財產設施或造成學校聲譽受損害的，由學校作出相應的紀律處分。
8．宿舍內吸菸、喝酒、打牌或賭博、變相賭博的，將由學校作出紀律處分。
9．私自配置寢室鑰匙或用不正當手段進入已加鎖的寢室，每人次扣1分。
10．撞門踢門、塗汙牆壁等人為損壞公共財產及設施，除按學校規定賠償外，主動承認的，每人次扣1分；屬於查獲的，每人次扣2分。
11．破壞電器設施、亂接電器，每人次扣2分，電燈、水龍頭未及時關，點蠟燭、打手電的，每次扣1分。
12．隨便動用他人東西，小偷小摸或向他人強行索取錢物，經查實又尚夠不上紀律處分的，除賠償外，每人次扣2分。
13．攜帶管制刀具、危險品、易燃品、老虎鉗、起子等非學習、生活必需品進寢室及在宿舍內焚燒廢紙雜物等每人次扣2分。如危及他人人身和學校財產安全的由學校作出紀律處分。
14．寢室長不履行職責：缺少寢室成員而不及時向管理處老師匯報；不按時排定、公布寢室值日輪流表；不及時完成管理處老師指定的任務；隱瞞寢室成員的違紀行為，欺騙老師，知情不報的每人次扣1分。
15．不聽老師批評教育，頂撞老師，不服從管理而性質尚不嚴重，夠不上紀律處分的，每人次扣2分。
二、衛生
1．室內地面仍有垃圾；牆角有蛛網；地面、衛生間衛生差、桌凳不乾淨，每項扣1分
2．中餐晚餐把飯菜帶入寢室的；晚自修下課把零食帶入寢室的，每人次扣1分。
3．值日生不按規定打掃寢室、清倒垃圾，或垃圾未倒入規定的垃圾桶內，每人次扣1分。
4．被褥、生活用品不按要求摺疊擺放或擺放不整齊的，每人次扣1分；
5．隨意亂拿熱水瓶，走廊、樓道亂丟紙屑、果殼、包裝袋的，每人次扣1分。
6．晚自習亂翻抽屜，損壞公物，亂扔垃圾等，每項扣1分。
7．未達到衛生規定要求，經批評指出仍不及時改正的，每人次扣1分。
三、獎分
1．布置寢室美觀、大方、得體，做到淨化、美化，在學校行政隨機檢查中獲得一致好評的寢室，加1分。全校大掃除中獲最清潔的加2分，清潔加1分。
2．拾到錢物，主動交給老師，金額價值在30元以下的加1分；31元以上，50元以下的加2分。五十元以上的加3分，數額較大的，加5分，並由學校給予表彰。
3．能弘揚正氣，檢舉、揭發他人的違紀行為，經核實無誤後，檢舉一般的違紀現象加1分，檢舉嚴重的違紀行為加3分，並給予公開表揚。
4．在學校月評比中被評為文明寢室，涉及班級加2分。
四、說明事項
1．檢查包括管理員檢查、行政值周檢查、政教處抽查。
2．計分標準：紀律、衛生每月滿分各為100分，共200分。
3．獎勵分加入月度總分內，寢室以實得分多少評定文明寢室。
4．凡寢室內發生失竊、打架、賭博、未經批准在外住宿、外出上網等嚴重違紀事件之一的或有其他違紀行被扣分的，該月不能參加文明寢室評比。
5．凡住校學生，個人累計扣分達3分，學校將提出警告；累計扣分達5分，兩周學校將作出處分；學生學期累計扣分達10分者，取消住校生資格。
6．凡有扣分的校學生，不參加文明住校生、優秀寢室長評選。
7．凡有住校生由學校查處受到學校紀律處分的，該班級不參加文明班級評選。
8．本實施細則由政教處負責解釋。
住校生規章制度
為了進一步加強對住校生的管理，以便給同學們創造乙個安全 衛生 整潔 舒適的學習 生活環境，特制定本制度。一 遵守學校各項規章制度和 小學生日常行為規範 服從學校和保育員的安排和管理。二 堅持正常到校，若有事不能到校或外出，必須由家長和學生共同向生活指導履行請假手續，嚴禁私自外出，否則後果自負。三 嚴...
小學住校生管理方案
生活管理 盡量創造寬鬆和諧的生活環境，使寄宿生感受到集體的溫暖，逐步培養生活自理能力和良好生活習慣。生活管理教師要重視對寄宿生的生活指導，在生活上要求學生要做到 三統一 即統一作息時間，統一用餐，統一排列日用品。在時間安排上 早晨6 20開始督促學生起床，洗漱，整理內務，再帶孩子們晨練，早讀 7 2...
小學住校生管理方案
為加強我校寄宿生的教育管理，提高寄宿制學校的管理水平，我們要堅持 以人為本 教育服務 的理念，以 安全 有序 規範 優質 為管理目標。本著方便家長 服務學生和培養學生的自主能力的原則，讓學生學會做人，學會生活，學會學習，全面推進素質教育，著力培養 五自 能力 自學 自理 自護 自強 自律 凸顯教育特...