①生活管理
盡量創造寬鬆和諧的生活環境，使寄宿生感受到集體的溫暖，逐步培養生活自理能力和良好生活習慣。生活管理教師要重視對寄宿生的生活指導，在生活上要求學生要做到「三統一」，即統一作息時間，統一用餐，統一排列日用品。在時間安排上：
早晨6：20開始督促學生起床，洗漱，整理內務，再帶孩子們晨練，早讀；7：20帶孩子們吃早餐，然後再檢查學生的宿舍衛生和內務整理情況。
中午12：00帶孩子們吃午餐，然後安排他們合理的休息和指導他們完成適量的作業，一直到下午上課。晚飯是17：
30帶孩子們吃晚餐，然後安排他們合理的休息（17：30—18：00讓孩子們自由活動，19：
00—20：00組織學生參加晚自修，指導他們完成適量的作業或**有意義的影片、兒童片，或組織其他有意義的活動。20：
10要求學生到宿舍洗漱，準備睡覺，20：30準時熄燈睡覺。夜間生活管理教師要查鋪三次，主要檢查學生是否按時休息，有無生病等等其他意外情況。
②宿舍管理
讓學生住得好，睡得香，快樂的生活是宿舍管理的目標，在宿舍管理上要嘗試模擬軍營管理。嚴格要求統一行動，步調一致。首先在學生到校寄宿時，學校動員家長統一購置棉被、床單、臉盆等住宿必須用品（也允許自備）；其次，為培養學生良好的生活習慣，我們要要求學生自己整理宿舍內務，要求是床上用品擺放整齊統一：
棉被摺疊方正美觀，擺放成一線，鞋子等其它物品也應排成一條線。洗漱間毛巾掛成一條線，臉盆、口杯等洗刷用品擺放有序，也擺成一條直線。
③食堂管理
為了讓每一位學生吃得飽，吃得好，健健康康地生活，要在食堂管理上有一套自己管理的特色——快餐式配餐制飯菜。
學校食堂要設有廚房、配菜廳、洗漱池、餐廳。為確保食堂安全衛生，我們在管理上嚴格要求，按規定的程式開展各項食堂工作。在採購上實行定點定灘，並索要三證，及時建立臺帳，同時做好食品留樣工作；在食堂食品加工上，炊事員要穿工作服，工作要嚴格程式，按規章制度操作，對餐具嚴格實行餐餐消毒。
2．安全管理
原教育部賙濟部長說過「生命不保，何談教育」。學校要始終把寄宿生的安全教育管理工作看作一切工作的重中之重，列入學校的議事日程。①路途往返安全。
為確保學生路途往返安全，建立迎來送往制度。生活管理老師周一早到校清點人數，周五晚下班點名組織學生家長接孩子回家。為了提高防範意識，要要求運載學生車輛要符合要求，學生不搭隨意車，駕駛員和車輛證牌要齊全。
②飲食安全。加強學校食堂管理，保證不吃變質發霉菜，預防食物中毒。此外，炊事人員還要保證廚房、膳廳的衛生清潔，堅持每天三小掃，每週一清洗，按時準點供餐。
③經常開展安全防患教育。要經常組織學生收看安全教育光碟講座、案例，寄宿生集會，分發《告家長一封信》、召開每月一次民主生活會等形式，對學生進行安全常識教育。同時與鎮衛生院取得聯絡，如發現學生有不適及時送往醫院就醫。
3．學習管理
剛住校的寄宿生**於較偏遠的村小，存在著知識缺陷較多，學習習慣較差，技能素質得不到培養。針對此情況，要注重提高這部分學生的學習質量，主要採取的措施有：①調整編班。
把學校原年段拆班，寄宿生按好、中、差三類學生比例插入新的班級，盡量達到優化組合效果，逐步提高教育教學質量。②認真制定計畫，全面深刻地分析後進生原因，落實轉化後進生措施。學校要重視後進生轉化工作，要求每位教師期初做好班級現狀分析，期末進行轉化後進生的經驗總結工作。
③廣泛開展班級「一幫一」互助活動，要通過學習好的同學與寄宿生一幫一交朋友，在學習上熱情地幫助，讓他們鼓起勇氣，樹立自信，爭取迎頭趕上。④督促晚自修，安排六年語數科任老師輪流下班輔導，指導學生做作業、溫習功課、面批作業、補缺補漏等，以提高他們的學習成績。⑤開展豐富多彩的課外活動，培養學生技能素質。
要針對寄宿生在校空閒時間多的特點，充分利用學校教育化的有利空間，指導學生把課餘時間轉入參加體育鍛煉、文娛活動等一些有益身心健康的活動。如參加學校田徑運動隊，**、美術、學科興趣小組，豐富學生課外活動內容，素質教育的實施也得到進一步落實。
4．師資管理
為了做到讓家長放心，學生舒心，讓他們感受到「大家庭」的溫暖，抓好寄宿生工作，選好生活管理老師是乙個非常關鍵的工作，生活管理老師要以「嚴父慈母」般的身份與寄宿生生活在一起，學校要經常與生管老師交流，告訴他們「家長把孩子送到我們學校，我們要像疼愛自己的孩子一樣，去關心他們，去呵護他們。」只要生活老師盡職盡責，學校各項制度就會得以全面落實，寄宿管理得以不斷規範，寄宿生工作就會出現良好的局面。
三、創設寢室文化，營造溫馨小家。
乙個寢室就是乙個小天地。如何引導學生豐富自己的生活空間，美化自己的生活環境，是學校生管老師探索的問題。設想：
1.生管老師指導寄宿生創設寢室小文化活動，根據各寢室學生的興趣、愛好和特長，開展動手實踐活動，布置寢室月主題文化，營造富有個性的溫馨小家。2.
引進激勵機制，開展文明寢室評比活動。通過「遵紀守法、團結友愛、按時作息、言行文明、衛生整.」五個專案的評比活動，頒發「文明紅旗」或評選「星級寢室」，以此規範寄宿生養成良好習慣，增強集體主義精神。
四、開闢第三課堂，豐富課餘生活。
鑑於寄宿生在校時間長，午飯、晚飯後空閒時間多，學校要組織開闢第三課堂，設定活動室和專欄，豐富課餘生活。1、設法在食堂或專用室安裝電視機，讓寄宿生收看新聞，了解時事，欣賞有益電視節目；2、設立寄宿生活動室，配備桌球、象棋、跳棋等文娛活動器材，通過開展一系列豐富多彩的課外活動，激發學習的興趣，又增進寄宿生之間的交流；3、設定寄宿生書法、美術作品展覽專欄，展示他們的優秀作品，培養他們的特長；4、設定衛生宣傳專欄，定期出版衛生牆報，了解衛生常識，養成講究衛生的良好習慣。
深溪鎮大窩學校
小學住校生管理方案
為加強我校寄宿生的教育管理，提高寄宿制學校的管理水平，我們要堅持 以人為本 教育服務 的理念，以 安全 有序 規範 優質 為管理目標。本著方便家長 服務學生和培養學生的自主能力的原則，讓學生學會做人，學會生活，學會學習，全面推進素質教育，著力培養 五自 能力 自學 自理 自護 自強 自律 凸顯教育特...
小學住校生管理制度
一 住校生必須由本人申請，班主任簽署意見，經政教處審批後方可住校。二 凡違反本規定的住校生，輕者給予批評教育，重者 或屢教不改者 則給予公開點名批評，停課檢查，取消住校生資格，行政處分等處理。三 寢室管理的目標是 清 靜 齊 美，寢室的檢查 考核評分與班級的評比直接掛鉤。四 在紀律 衛生 公物 節約...
住校生請假制度
住校生請銷假及非正常留宿管理制度 為了強化學校的管理，建立健全考勤制度，提高學習效率，確保學生財產和生命安全，結合實際，制定此制度 一 請銷假流程 短假 一天以內 的流程 班主任 或專業老師 處領取住校生請假憑證，逐項填寫，一式兩份 班主任 或專業老師 核實請假原因並簽字，留存乙份 政教處簽字 交予...