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大家是否覺察到咱們周圍的環境正在日益被嚴重破壞?亂砍樹木，汙染水源與空氣，破壞生態環境等等。無數的事實已經告訴咱們，環境保護刻不容緩，保護環境不但僅是國家和**部門的職責，也是咱們「拱中」公民的職責。

這幾天，我圍繞咱們周圍的空氣受汙染的水準以及空氣汙染對人類身體健康的危害等方面問題實行了調查。

我根據珠海周圍的環境特點和所發現的問題，上網實行了調查。從調查狀況來分析，咱們周圍的空氣是受到了汙染。汙染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機動車輛排出的尾汽。

這些汙染源排放出來的什麼汙染物呢?對人們的健康有什麼危害呢?我查閱了相關資料，懂得了很多相關空氣汙染的知識。

大氣中的主要汙染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過必須的標準，就會危害人們的健康。空氣汙染指數小於50，說明空氣良好，汙染物濃度小於環境空氣質素標準中的一級標準限值，為一級優，貼合自然保護區、風景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質素要求;空氣汙染指數大於50，小於100，證明空氣質素一般汙染物濃度小於環境空氣質素標準中的二級標準限值，為二級良好，貼合城鎮居住區、商業交通居民混合區、文化區、一般工業區和農村地區的空氣質素要求。

防治大氣汙染，控制汙染排放是改善空氣質素的根本措施，其主要途徑有：工業合理布局，搞好環境規劃;改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產工藝，減少汙染物排放;強化節能，提公升能源利用率、區域集中供暖供熱;強化環境監督管理和老汙染源的治理，實施總量控制和達標排放;嚴格控制機動車尾氣排放等。

珠海是咱們的「家」，就應把她建設得更完美。但空氣汙染問題十分嚴重，就應怎樣辦呢?我推薦：

(1)搞立體綠化，擴大綠化面積，能夠搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣汙染物和淨化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣汙染的比較經濟有效的措施。

(2)解決燃料問題，盡量使用太陽能等無汙染或汙染小的能源。(3)多組織宣傳活動，諮詢活動，增強人們的環保意識。(4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，持續環境整潔。

這天的咱們是明天社會的主人，保護和改善周圍的環境，是咱們這代人義不容辭的職責和義務。咱們要從我做起，從身邊的小事做起，做環保的有心人，注意節約資源，**廢品，多參加環保活動，多植樹，多種花，做乙個名符其實的環保小衛士吧!

調查報告格式范文(二)

文化需求是社會人的一般需求。根據馬斯洛的需求層次理論，人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類，依次由較低層次到較高層次。當新生代農民工物質需求逐步得到滿足時，其他方面的需求就會被激發出來，文化需求顯得相當突出。

新生代農民工文化需求現狀分析

1.新生代農民工對文化娛樂生活的需求。文化作為一種符號傳遞著新生代農民工的精神狀態。

新生代農民工已經由生存理性轉變到社會理性，物質已經不再是他們的需求，他們的文化精神需求同樣迫切。但是因為經濟原因，農民文化消費水平不強;另外，包括**部門在內的社會各界，對新生代農民工的文化需求未給予充足的重視和注重，把農民工的需求排斥在外，其文化娛樂生活極其單調。調查顯示，新生代農民工休閒娛樂方式主要停留在睡覺、聽廣播等較為原始、低階的娛樂方式上。

即使有的農民工開始接觸網路等較現代化的娛樂方式，他們也大多把網路作為打發時間的工具(聊天、看電影等)，而沒有有意識地利用網路在資訊傳遞、文化提公升、人際交往等方面的重要功能。新生代農民工相對單調的文化生活致使他們在價值觀上也表現出保守、落後的特徵，大大不利於其市民化程序。

2.新生代農民工對專業技能的需求。學好一門過硬的技術是絕大部分新生代農民工烈的願望。

新生代農民工的文化水平比傳統農民工雖然有了顯著提公升，但因為沒有一技之長，他們即使有心擺脫出賣苦力的低階打工狀態，也普遍感到心有餘而力不足。新生代農民工融入城市生活的第乙個「坎」，就是求職過程中的技術門檻，他們普遍陷入一種「技術困境」。另一方面隨著產業的公升級，城市現在緊缺技術工人，但求職農民工80%沒有任何技能，遠遠滿足不了市場要求。

雖然新生代農民工已經有了初步的學習意識，但因為學習成本較高以及收益的不穩定性，對於學什麼、怎麼學，卻還存有著很多迷惘和理解上的誤區。

3.新生代農民工對科學文化知識的需求。雖然新生代農民工文化水平較傳統農民工文化水平有顯著提公升，但是其平均受教育年限卻遠遠低於城市從業人員，這種差別與農村城市化的程序不相適合。

新生代農民工要想真正融入城市，就要持續學習，接受新知識、新技能，從根本上適合農民到市民角色的轉變。隨著新生代農民工維權意識的逐漸增強和自我意識的覺醒，他們要想順利地爭取自己的權利，必須有相對應的法律知識和文化知識與之相匹配，他們的實踐需要決定了他們對文化知識的渴求。另外，很多農民工在城市遭受到了缺乏科學文化知識帶來的困惑和失望，有些把希望寄託在了下一代身上，希望子女能夠接受良好的教育，從而改變自己的命運。

新生代農民工文化需求原因分析

1.新生代農民工受教育水準相對較高，學習慾望強烈。新生代農民工與上一代農民工相比，文化水平都比較高，基本上是初中以上，還有一部分是高中生，甚至有些接受過中專或高技類課程培訓，知識面、資訊**比較廣。

同時在工作過程中，新生代農民工的學習熱情較高，知識能夠改變命運這種觀點在新生代農民工中得到最廣泛的認同。他們不但僅自己有著強烈的學習慾望，而且對下一代也寄予很大的期望。對知識的渴望使新生代農民工對文化**提出了更高的要求，現有的文化狀況遠遠不能滿足新生代農民工的文化需求。

2.新生代農民工對城市的認同度較高，土地意識淡化。新生代農民工自身特性變化和技能素質提公升，加上農地制度變遷使得他們新生代農民工的鄉土社會認同在減弱，他們絕大部分人往往直接從學校進入外出務工行列，有的還是在城裡跟著打工父母成長起來的，對於現代產業規律的熟悉水準遠高於傳統農業。

同時，他們極力謀求對城市社會的認同，在經歷了城市生活及文化氛圍的薰陶之後，更感覺到城鄉社會的差別，從而表現出對城市社會更強烈的嚮往。他們不管各種制度性的障礙仍然存有，轉變就業觀點、生活方式、消費方式，積極主動地融入城市生活。新生代農民工對城市生活的嚮往和對文明生活的追求對傳統的思想觀點、雙重制度和限制政策提出了挑戰。

3.新生代農民工職業期望值較高，立足長遠發展。新生代農民工進城務工的目的，更多的不是為了生存而是為了謀求發展。

他們有較強的拼搏意識和進取精神，有自己的思想，甚至有明確的職業規劃。他們不但僅滿足於掙錢來改善家庭生活，而是要求有所發展。他們更看重個人的水平和機會，相信只要通過個人努力拼搏就能獲得成功。

在爭取待遇、謀求更大發展空間上，這個代農民工要求更加直接。一些新生代農民工刻苦學習專業技術，以提公升就業的競爭水平。他們把務工當做學習、提公升、適合的過程，希望通過自身的努力，實現從農民到工人到更高社會層次的生存方式與人生道路的轉變。

這要求**和社會必須重視新生代農民工對知識和專業技能的渴求，滿足他們的發展需要。

滿足新生代農民工文化需求的對策建議1.多方推動，豐富新生代農民工文化生活。即使新生代農民工的生活方式已經和城市居民差異不大，但在精神上，他們仍獨自結成了乙個群體，這個群體和城市文化似乎有些格格不入。

要滿足新生代農民工的文化需求，使他們盡快融入城市文化，需要**、社會、企業和農民工自身共同努力。

一是發揮**的主導作用。**是豐富農民工文化生活的主導者，要把豐富農民工文化生活納入公共服務範疇，持續增強公共服務的職能。

二是企業要充分發揮農民工的主體作用。要根據農民工的需要層次，增加文化活動設施，豐富農民工的業餘文化生活。同時，要組織農民工展開豐富多彩的業餘文化活動，激發農民工的參與熱情。

三是積極發揮社會組織的重要作用。社群、各級工會、共青團、婦聯等人民團體要經常為農民工組織一些形式多樣的群眾性文體活動，滿足他們多層次、多方面的文化需求。2.

增強教育培訓，全面提公升新生代農民工素質。對新生代農民工來說，自身素質的高低直接關係著獲取資源水平的高低，進而影響著他們的社會認同狀況和社會融入水平。

一是要對他們實行科學文化知識培訓。根據新生代農民工比較年輕、受教育水平較高、接受水平較強等特點，通過建立和完善多層次新生代農民工教育培訓體系，使他們學習現代科學文化知識，並通過多層次教育體系來引導和組織新生代農民工接受就業和創業培訓，提公升其綜合素質和職業技能水平。同時展開職業道德教育，把他們培養成為既熟練掌握職業技能，又具有良好職業道德的新型勞動者。

二是擴大新生代農民工的社交面，增強與其他群體尤其是城市居民的互動交流。要利用社群、街道辦及其他社會團體等資源優勢組織豐富多彩的活動，在交流和互動中增進了解，促動融合，從而使新生代農民工在思想觀點、行為方式、文明素養等方面受到潛移默化的影響。同時，也使城市居民糾正對新生代農民工的偏見，消除歧視，以平等的心態看待並接納他們。

三是增大對農民工教育培訓的投入。通過**主導，社會團體輔助等方式整合現有的教育培訓資源，充分發揮各類教育培訓機構和工青婦組織的作用，積極探索**、企業與社會共同推動農民工教育和培訓的新路徑，多渠道、多層次、多形式展開農民工職業培訓和素質教育，持續提公升農民工整體素質。

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