作者：沈青松
**：《科教導刊》2023年第04期
摘要高校社會實踐是實現高校「受教育、長才幹、做貢獻」目標的必然途徑,是課堂教學的延伸與補充,是整合社會資源的有效途徑。對於提公升大學生的專業能力、綜合素質,培養藝術情操具有不可替代的作用。但現今高校社會實踐中存在實踐方式單
一、內涵不夠深刻、缺乏專業指導、專案化管理不夠規範等方面需要改進的問題。因此高校需要深化認識、轉變創新觀念、實行專案化管理、完善社會實踐機制、建立品牌專案與長效機制、建立公共藝術創新實踐平台,為促進培養全面發展的高素質人才而奮鬥。
關鍵詞大學生社會實踐藝術轉型創新
中圖分類號:g64文獻標識碼:a
大學生社會實踐是我國社會主義高等教育的重要組成部分,自20世紀80年代開始,在我國得到進一步發展,目前已經成為我國高等學校廣泛開展、青年大學生自覺參與的一項具有生命力的活動。社會實踐教育作為大學生思想政治教育的重要環節,對於全面促進大學生了解社會、增長才幹、鍛鍊毅力、培養道德情操、增強社會責任感、大局意識、服務意識具有不可替代的重要作用。社會實踐是實現高校教育目標的必然途徑,是課堂教學的延伸與補充,是整合利用社會資源的有效途徑。
隨著時代發展,社會實踐活動內涵不斷豐富、延伸,社會實踐已經成為加強大學生就業創業教育、提高專業技能、提高社會適應能力的重要環節。
廣泛開展大學生社會實踐,有益於實現高校「培養人才、科技創新、服務社會」的三項基本任務,有利於解決高校「培養什麼樣的人,怎樣培養人」的根本問題,有利於培養德智體美勞全面發展的社會主義新一代建設者。大學生社會實踐是一項極富創造性的工作,敢於創新、善於創新是大學生社會實踐工作完成任務、實現目標、開創新局面的關鍵。緊密聯絡學生的成長實際與培養目標,引導廣大大學生通過踏入社會、走進基層、走近民眾,準確把握形勢、與時俱進、開拓創新、實踐科學發展觀,不斷研究適應未來發展的大學生社會實踐轉型、創新工作。
藝術類高校團學工作的思考
作者 王麗彬 學園 2015年第10期 摘要 藝術類高校團學工作主要指共青團和學生會工作，它是校園文化建設的主力軍，是體現當代大學生精神面貌的重要載體。由於藝術類高校學生思想活躍 個性自由等特徵，因此開展藝術類高校團學工作時要充分考慮到藝術類學生的特點。關鍵詞 藝術類高校共青團學生會管理 中圖分類號...
高校社會實踐活動總結
大學生暑期社會實踐活動，使參與實踐的成員在實踐中薰陶思想感情 充實精神生活 提高道德境界 增長知識才幹，在實踐中了解社會 認識國情 奉獻社會 鍛鍊毅力 培養品格。是促進學生素質拓展 全面參與素質教育 加強和改進青年學生思想政治工作 服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養和提高學生創新能力 實踐能力...
社會實踐家庭體驗類活動總結
寒假期間進行社會家庭體驗類活動，雖不能說完成了怎樣的任務，也還是頗有體會。中學時期，只顧學習的我們似乎總是忽略了家中的柴公尺油鹽，而到了大學，遠在千里之外，更是很少能參與到家庭生活中去，因此，難得乙個悠閒的假期，也算是對過去生活所缺失的一種彌補，尤其是我家中一次特別事件的發生對我來說真是一場難忘的經...