大學生暑期社會實踐活動，使參與實踐的成員在實踐中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹，在實踐中了解社會、認識國情、奉獻社會、鍛鍊毅力、培養品格。是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑。我係團總支高度重視，組織開展社會實踐活動，成立社會實踐領導小組，切實加強領導，制定詳細、周密、安全的實踐方案，協調各方面密切配合，集中力量做好暑期社會實踐的各項工作，確保本次實踐活動取得圓滿成功。
一年前，我們「援愛」暑期社會實踐小分隊走進災區，對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查，及時了解了他們的心理和生活狀況。並以此為依據，組織開展了心理諮詢活動，幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災貢獻我係的乙份力量。
同時也為學院救助受災同學提供了部分依據和參考。
時隔一年，災區重建的情況如何，災區人們的生活情況如何，一直牽動著我們的心。目前，抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了了解當地的災後重建情況，尤其是近年來國家針對提出的新農村建設，走「一村一品」特色農業道路，為了對重建工作和發展做出可行性建議，為災區的重建提供一些有價值的資料，盡乙份當代大學生該盡的義務，同時也是弘揚偉大的抗震救災精神。
我係積極籌畫組建在校大學生赴德陽災區抗震救災志願服務團，引導他們開展關於災區重建及災區群眾生產生活的調查，支援災區人民重建家園。此次暑期社會實踐，由四川化工職業技術學院團委主辦，化學工程系承辦的「援愛」暑期社會實踐團隊，將在四川省德陽地區進行深入調查記錄，旨在培養「理想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開闊、知識豐富，開拓進取、艱苦創業」的新一代青年，進一步增強青年學生投身災區重建，全面建設小康社會、構建和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣，增強民族凝聚力，為共建社會主義和諧社會、社會主義新農村建設添磚加瓦。
、很榮幸我能擔任我係實踐分隊專案負責人，參與該實踐專案的6位成員均通過我係團總支的嚴格選拔，此次實踐活動，我主要負責前期策劃、實踐過程中的統籌協調工作以及後期影象總結資料的製作。
一、前期策劃
我係黨總支、團總支和實踐分隊成員通過多次會議，最終確定專案立項和實踐主題，圍繞此專案、主題，我將實踐策劃為「三步走」，即：前期準備、實施階段、實踐成果展示。以前期準備為基礎，以實施階段為核心，以成果展示為重點。
1、前期準備。分為實踐動員會、聯絡實踐地、實踐成員培訓、前期調查材料準備四項工作。
2、實施階段。結合實際情況，在團總支的指導下，我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返校總結。
3、實踐成果展示。整理實踐過程中蒐集的所有文字、影像資料，形成社會實踐調查報告初稿。並在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。
各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。
二、實踐中的統籌協調
1、積極同德陽市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實驗區相關負責人取得聯絡，爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支援與幫助。
2、在「明確責任，精心組織，抓好落實」的思想指導下，我實踐隊一行走訪了位於四川省德陽市的重災區——綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮棚花村、羅江縣金山鎮綜合實驗區。
3、由於最近**災區餘震頻發，在指導老師考慮到全體隊員的安全問題，最後，通過和全體隊員的協商下，決定採取集中與分散的方式對震後社會主義新農村建設進行實踐調查，隊員回到自己所在地方了解當地新農村建設的一些基本情況。
4、2023年07月09日下午，在指導老師的悉心指導下，在團隊全體成員的共同努力下，我們為期一周的暑期社會實踐也就告一段落，指導老師為我們開了乙個短會後，我們就地解散。
三、實踐成果展示
1、我在網易部落格平台上製作了我係社會實踐分隊的部落格，其主要是發布我係社會實踐分隊奔赴災區進行實地走訪的新聞資訊和團結廣大網友進行討論。其部落格發揮了我們實踐分隊的主觀能動性，廣大網友通過大量可靠的感性材料使之對我們的實踐實現由感性認識上公升到理性認識。部落格堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀，及時、詳細、真實的報道了我係此次社會實踐的各項工作程序和工作成效。
單日最高訪問量突破一百。
在部落格上，廣大網友高度評價我係此次社會實踐的選題，認為是最切合實際，最能表現當代大學生青春作為的暑期社會活動。網友們還針對**給我院同學帶去的傷害等相關問題進行了激烈的討論。
2、本次社會實踐我還負責ppt的製作。其主要選材是來自奔赴實地調查震後社會主義新農村建設狀況以及**當地調研的各類**。製作過程中，我又一次的拿起書本，重新學習ppt的製作方法，以便更好的製作出演示文稿。
在重新學習中，我又一次明白了「溫故而知新」的深刻內涵和高度的哲學意義。讓我懂得了世界觀不僅是人們對整個世界的根本觀點，同時也是一種人生態度和想問題辦事情的價值原則，這決定著乙個人的人生追求和現實生活中人的價值選擇。
社會實踐活動總結暑假社會實踐活動總結
回到家裡我才反應過來，為期兩周的社會實踐已經結束了。這次我遇到了乙個負責的隊長，也遇到了一群給力的隊友。每次回到宿舍，舍友總是會問 你們怎麼天天往外跑？怎麼持續這麼久？之類的問題，的確，我們每一天都過得很充實。玄武湖 雨花台 南京大 紀念館 渡江戰役紀念館 府 梅園新村 中山陵 大大小小的旅遊景點都...
社會實踐活動總結寒假社會實踐活動總結
xx市xx實驗學校一直注重培養同學們的綜合素養和能力。xx年下學期期末，學校布置全體同學做好實踐社會實踐活動。同學們以 小手拉大手 文明生態和諧 為主題，積極投身於家鄉麗都益陽建設，增強衛生意識 文明意識 生態意識和公德意識，帶動家庭影響社會，共建 文明生態和諧 益陽，為實現中國夢努力，同學們在活動...
社會實踐活動總結
2010年學院團委 回顧這一年以來的工作，我院團委緊緊圍繞學院中心工作，堅持以育人為中心，以學生為主體，以素質培養為重點，圓滿完成了學期初制訂的各項工作計畫。為了加強團的自身組織建設，團委組織了多次社會實踐活動，提高了團員的社會實踐能力，增加社會責任感，積極發揮團員的先鋒模範作用，現將這一年來團委開...