中國有著悠久的傳統文化，尤其是壺天的火龍燈會，下面就由我來說說它的特點吧。
又到了舉行火龍燈會的時候了，中午，大家紛紛拿出自家的針線，為火龍燈「封上肚皮」。這時，姨媽對我說：「這火龍燈一共60公尺，共24節，每一節要插一根蠟燭，晚上以火龍燈為主，還有花燈，排燈，火流星，火球呢！
」姨媽笑眯眯的對我說。「真的嗎？」我開心極了，小小的心充滿了快樂。
晚上，大家為火龍燈插上了蠟燭，花燈、排燈也準備就緒，於是，大家拿出樂器「嗒嗒嗒」的吹了起來，走了起來。「姨媽，為什麼要舉辦火龍燈會呢？」這時，我好奇的問。
「因為啊，我們壺天村以前總是失火。」「那失火跟火龍燈會有什麼關係呢？還有，為什麼現在沒失火了呢？
姨媽你快說呀！」我就像乙個記者在對姨媽進行採訪。「為什麼沒失火了呢？
因為啊，一次，幾位道士他們路過壺天村，他們說，是因為山洞裡有一條赤蛇，它修煉上千年，成了一條火龍，我們這裡總失火就是它在放火，那怎麼辦呢？於是，他們讓我們每年都來舉行一次火龍燈會。」「哦，後來呢？
」我問。「自從舉辦火龍燈會後啊，壺天村就很少失火了。」姨媽笑著說。
「哦。」我點了點頭。
「走，我帶你上街去。」沒等我反應過來，姨媽就拉我上了大街。街上人山人海，這時，一位伯伯掛著乙個火流星：
在鐵絲邊上用一種線做成的網子，可以拉緊，裡面放上燃燒的木炭，因為轉起來時火星會濺起來，變成美麗的圖案，所以叫火流星。伯伯然後取下火流星，旋轉起來，濺起來的火星有時變成一顆星球，有時變成乙隻蝴蝶，有時變成一朵花……
壺天火龍燈會的創造和流傳是壺天人光輝歷史的一部分，為我們壺天人所喜愛。
小學六年級傳統文化教學計畫
指導思想 以科學發展為根本的指導思想，以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，立足現實，著眼未來，遵循規律開發和利用好校本課程，引領廣大學生閱讀經典 閱讀思想 閱讀文化 閱讀精神，無限相信書籍的力量，為學生的幸福人生奠定堅實的發展基礎。一 教材分析 小學 傳統文化 教科書共分六冊，其中...
六年級傳統文化教學計畫
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六年級傳統文化教學計畫
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