第一把密鑰匙：看走向。拿到題目以後，用2秒鐘迅速判斷數列中各項的走向，例如：
是越來越大，還是越來越小，還是有起有落。通過判斷走向，找出該題的突破口。例如下面這道北京市面向2007應屆生行測的真題：
14 ，6 ，2 ，0 ，( )
a.-2 b. -1 c. 0 d. 1
我們看到，題目中的一直的四個數字是越來越小的，也就是走向是遞減的，是一致的。對於這類走向一致的數列，新天地公務員數學老師通常的做法是從相鄰兩項的差或比例入手，很明顯，這道題目不能從比例入手(因為14/6不是整數)，那麼，我們就作差，相鄰兩項的差為8，4，2成等比數列，因此，0減去所求項應等於1，故所求項等於-1，故選b。利用數列的走向，可以迅速判斷出應該採取的方法，所以，走向就是旗幟，走向就是解題的命脈。
第二把密鑰匙，利用特殊數字。一些數字推理題目**現的數距離一些特殊的數字非常近，這裡所指的特殊數字包括平方數，立方數，因此當出現某個整數的平方或者立方周圍的數字時，我們可以從這些特殊數字入手，進而找出原數列的規律。例如下面這道2023年國家公****行測的真題：
0 ，9 ，26 ，65 ，124 ，( )
a. 165 b. 193 c. 217 d. 239
當我們看到26，65，124時，應該自然的本能的聯想到27，64，125，因為27，64和125都是整數的方次，27是3的立方，64是4的立方也是8的平方也是2的6次方，125是5的立方，很明顯，我們應該把64看作4的立方，也就是該數列每一項加1或減1以後，成為一組特殊的數字，他們是整數的立方，具體的說，就是：0+1為1的立方，9-1為2的立方，26+1為3的立方，65-1為4的立方，124+1為5的立方，因此，所求項減1應等於6的立方，故所求項為217，因此該題選c。從這道題目，新天地公務員老師提醒廣大考生要在考場上做到「作對作快」，必須在備考時進行知識的積累和儲備，具體到數字推理部分，就是要在考前將1到20的平方：
1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，144，169，196，225，256，289，324，361，400；1到10的立方：1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000；2的1次方到10次方：2，4，8，16，32，64，128，256，512，1024；5的1次方到5次方：
5，25，125，625，3125背熟，當數字推理**現以上這些數字周圍的數字時，要聯想到這些特殊的數，從而找出規律，例如，看到217就要想到216。
第三把密鑰匙：九九乘法口訣。九九乘法口訣是我國五千年文明的精華，是我們的國粹，作為選拔為國家公務人員的考試，當然要求應試者對我們的國粹有深刻的認識。
當在做數字推理題目時，新天地公務員老師提醒大家要依次
一把開啟閱讀之窗的密鑰匙
摘要 閱讀力是兒童語文學習的核心素養，閱讀力的形成需要孩子明晰閱讀的實質，綜合學生挖掘閱讀興趣的能力 學會通讀的能力 閱讀理解的能力 閱讀與運用結合的能力，以期形成一種合力，幫助孩子們更好地提高閱讀能力，埋下文學的種子。關鍵詞 閱讀力興趣通讀理解密鑰匙 中圖分類號 g623.2 文獻標識碼 c do...
林偉賢 行銷的21把密鑰匙
中文名稱 林偉賢 行銷的21把密鑰匙 發行時間 2005年09月20日 地區 大陸 語言 普通話 簡介 內容簡介 本vcd收錄了實踐家知識管理集團董事長 money you全球惟一華語講師林偉賢先生的現場演講的部分內容。我國加入wto之後，全球的公司都積極地開拓中國市場，值此競爭激烈的關鍵時刻，惟有...
給學生一把「會學」的密鑰匙
作者 顧梅祥 科學大眾 教師版 2013年第03期 摘要 給學生一把 會學 的密鑰匙，時代要求我們培養的是跨世紀人才。他們不僅要掌握一定的科學知識，更重要的是要有適應甚至超越時代的能力。關鍵詞 歷史教學 自主學習 中圖分類號 g633.51 文獻標識碼 a 文章編號 1006 3315 2013 0...