享受語文，快樂生活
四年級語文開學第一課
一、引入本課：
語文是什麼
語文是重要的交際工具，是人類優秀文化的積澱，工具性和人文性是語文學科的基本特徵，學好語文是我們從事任何工作學習的基礎，生活離不開語文，用心感受，語文無處不在。
「當你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸於歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；
當你看到一幅雄渾俊雅的書畫後，立即被其所吸引，於是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來讚美它，這就是語文；
當你發表演講、主持會議，滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語文。」
可見語文是多麼的美妙多麼的重要。這學期，我們驚喜的發現，我們的語文書發生了巨大的變化，它會帶給我們更多優秀的文章，更加明確的學習目的。快讓我們來看看吧!
二、新書真實用：
1、帶領孩子們看目錄，介紹它所包含的篇目，單元的構成。（重點講清北師大版的教材要把字詞掌握好）
2、帶著孩子們看每單元的單元導讀，讓孩子們明確本學期要學會的語文本領。（對工具性和人文性進行介紹）。
3、學生交流看過的文章，提提自己的想法。
4、指導學生進行課外資料的蒐集引導。
口語交際：
分小組討論本學期怎麼學好語文。（學習習慣、方法方面交流）
四、教師總結。
人教版小學四年級上冊語文第一課練習
觀潮 課後練習2 一 我能將下列詞語補充完整 人聲鼎 水天想 人 人 山 地 天捲地風 浪吼 二 我能根據句子意思寫出詞語 形容人非常多 奇特而又罕見的景象 形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。好像消失，又好像出現 三 我會填 今天，我們到海寧來觀潮。潮來之前，江面上 潮來之時，只見浪潮越來越...
小學四年級開學第一課教案
教學目標 為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規範教育，行為習慣養成教育 安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。教學過程 一 匯入談話 暑假生活已經結束了，我們重返校園，暑假生活的悠閒與舒適已經離我們遠去了，我們要盡快的調節自己的情緒，投...
四年級語文《幸福是什麼》第一課時
10幸福是什麼 1 科目 語文班級 四年級上學期語文第10課 教學目標 1.使學生懂得幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。人們從你的勞動中得到了好處和快樂，你也就得到了幸福。2.朗讀課文，理解課文內容，體會並說說課文的中心思想，培養閱讀能力。教學重難點 了解三個牧童對幸福各有...