作者:蘇惠娟 (崇明縣豎新幼兒園)
活動目標:
1、初步了解蛀牙形成的原因。
2、使幼兒知道保護牙齒的方法,積累幼兒的生活經驗。
活動重點:
使幼兒知道保護牙齒的方法,培養良好的習慣。
活動準備:
巧克力餅乾、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙彙總表、筆、裝物品的小籃子五個、 多**課件、刷牙記錄卡。
活動過程:
一、吃點心(餅乾)引出課題。
1、師:小朋友,今天讓我來猜一猜:你們剛剛吃的是什麼餅乾?
(師走近一幼兒,觀察該幼兒的牙齒)哦,我知道了!你們剛剛吃的是巧克力餅乾,對嗎?請你們猜一猜,我是怎麼知道的呀?
(讓幼兒自由猜)我請你們也來看一看好朋友的牙齒。
2、幼兒相互看牙齒,提問:你們看到了什麼呀?
3、師小結:哦,你們看到了牙齒上有餅乾屑。原來,餅乾沒有全部吃到你們的肚子裡,還有一些餅乾啊留在你們的牙齒上。
唉,有乙個小朋友叫東東,他吃了餅乾後呀餅乾屑也留在了他的牙齒上,那讓我們來看一看會發生什麼事情?
二、了解蛀牙形成的原因
1、師放課件《牙齒的秘密》。
提問:(1)他是誰呀?他在東東的牙齒上幹什麼呀?
(2)東東的牙齒怎麼了?變成什麼樣啦?
(3)你們在錄影裡還看到了什麼呀?
(據幼兒的回答,逐步追問)
2、觀察記錄蛀牙。
自由觀察:那我請你們互相看看你們有沒有蛀牙?
3、記錄蛀牙。(先記錄好的幼兒讓師檢查,師再記錄在蛀牙彙總表上)
4、記錄完。先請個別有蛀牙的小朋友上來講講自己的蛀牙情況。
5、討論:蛀牙好不好呀?他會給我們帶來什麼壞處?
6、師小結蛀牙的壞處。
7、再請個別沒有蛀牙的小朋友上來,請他說說是怎樣保護自己的牙齒的?
三、知道怎樣保護牙齒
1、幼兒自由討論怎樣來保護好我們的牙齒。(請幼兒回答)
2、師小結保護牙齒的方法。
四、活動延伸:
發《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒,師:這是小朋友在家裡刷牙的記錄卡,這個太陽呢表示早上,月亮表示晚上,你們回家以後啊,如果早上刷牙了,你就在太陽的下面打個「√」,如果晚上刷牙了,就在月亮的下面打個「√」,我要看看小朋友們能不能做到堅持天天早上晚上都刷牙。我還要告訴你們,刷牙是有正確方法的,那我下一次再教你們,好嗎?
健康活動 保護牙齒
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