篇一：我愛我家——身邊的歷史
我愛我家——身邊的歷史
a文——歷史紀實
天空中布滿陰雲，雨也淅淅瀝瀝的下著，在沉悶的房間裡，爺爺點起了一支煙，在飄渺的煙霧中，講起了過去的故事??
(:我愛我家早會口號)在2023年的一天，晴空萬里，爺爺的心情也如陽光般明媚，這一天他通過了參軍時的體檢與其他幾位好友一同成為了人民解放軍的一員，懷著興奮的心情踏上了軍人的旅程。「嘟—。
」一聲哨響打破了黎明的寧靜，一道道身影從房中衝出，開始了今天的特訓。「立正，稍息。」「今天是你們軍訓的第一天，也是你們成為軍人的必修課，不要讓我看扁了你們！
先圍著操場跑五圈，有一人落下再加一圈！開始！」「是。
」由於是冬天，6點時的天空還是灰濛濛的，但是操場上，一支隊伍邁著整齊的步子，喊著響亮的口號向前奔跑。不一會兒，就有人體力不支，但是身邊的人立即扶起，互相攙扶著跑。「立定。
」終於在教官的口令聲中停下，乙個個都滿頭大汗，氣喘吁吁，但是每個人臉上都洋溢著勝利的喜悅，這是一次挑戰，然而他們都勝利地完成了挑戰。
經過一天的訓練，爺爺學到了一些部隊正規動作要領，同時對部隊的紀律也有一定了解。「在軍訓時，偶爾乙個動作，乙個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協調一致，並符合標準。這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個團體沒有做好。
在下午一節軍姿課時，我們確實有支援不住的感覺，但咬咬牙還是在堅持，到最後腰痠腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要沒有教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。
教官不發話，整個整齊的隊伍，沒有一絲一毫的動搖。」爺爺說道。第二天，他們學會了服從命令，體會到軍訓不光是對體能的訓練，更是對人意志的鍛鍊。
「在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。我絲毫不能放鬆，心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，**變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了乙份完善自我的信心嗎？」爺爺自豪地說道。
「訓練中最苦、最累的就是走正步了。教官讓我們把腳踢到『高空』停住，然後過來一一糾正。豆大的汗珠從額頭上，從背上，從腿上一粒粒地滾下來，溼了全身。
我們腳痛了，腰痠了，背也挺不直了，多麼期盼教官的一句『休息』。一到那個時候，全分隊的人都一屁股坐到了地上，盡情享受這來之不易的幾分鐘。」「下午，我們親身體會了傳說中的『高空斷橋』。
空曠的場地裡，兩根柱子拔地而起，在離地面十多公尺的高空中，架起了一座獨木橋，只不過橋**斷了乙個大約50厘公尺的缺口。這個專案的規則是要從柱子的落腳點爬到橋頭，再走過斷橋就算成功。望著這一幕，我們乙個個心驚膽戰，你看看我，我看看你，誰也不敢去試。
雖然有安全帶的保護，但我們還是不敢往上爬。
我第乙個站了出來：『我試試！』綁上安全帶後，我開始往上爬。
越來越高，越來越高我不敢往下看一下，生怕自己會產生恐高症，我終於來到了橋頭處。天，好高！我頭上直冒冷汗，但可能還有點信心，我再次往前爬去。
馬上就要到斷橋部分了，我下意識地停住了腳步，感覺橋抖得好厲害。望著這缺口，我躊躇了。好嚇人，放棄吧，跳下去。
不行，大家都在看著我呢！我咬緊牙關，邁出了最艱難的一步。這一步剛好印在了橋的另一節上。
我將身子一靠，順利地通過了獨木橋。下面響起了熱烈的掌聲??」「好厲害呀。
」我崇拜的說道。「軍訓時，我們
的雙肩雖然很痠痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們乙個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。年輕時吃點苦，受點累算什麼。
」俗語說：「不經歷風雨，何以見彩虹；沒有乙份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。」它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。
「有一天上午,我們在教室裡聽了一節射擊課,還讓我們佇列訓練完之後去打靶,大家聽了,非常興奮,也非常期待。佇列訓練完了之後，大家排著整齊的隊伍去靶室，大家坐在走廊上，討論著怎樣打靶，怎樣拿槍,並看著前面幾個同學是怎麼打靶的,座位乙個乙個空下去,我的心越來越緊張,直到輪到我。我沉著地走上靶台,用比較標準的姿勢站好,握起槍，腿半蹲，左眼閉上，右眼睜開，瞄準靶子，我瞄了將近兩分鐘，終於——「啪」的一聲，子彈發射出去了，我馬上去看靶子，眼睛似乎已經看到了極限，可還是看不見什麼，難道我射偏了嗎？
到了第二發子彈，我已經有了經驗，很快就打了出去，這次，我乾脆不看靶子，直接打第
三、四發子彈。到了最後一發，我又像第一發瞄了將近兩分鐘，『啪』的一聲打出去。教官走過來，看了看，說：
『不錯嘛，五發全中！』那天上午沒幾個五發全中的。」就這樣，爺爺在軍營裡度過了1825個日夜，在這1825個日日夜夜中爺爺與其他人一同進退，共渡難關，譜寫了自己的輝煌篇章。
b文——心得感悟
對於這乙個主題，我一開始就覺得很難，曾經一度想要放棄，我們家既沒有戰功赫赫的的人也沒有驚才豔豔的人，更沒有動人的愛情故事，這讓我無從下筆。但是媽媽說，歷史不光是有名的人的舞台，那些平平凡凡的人也可以有自己的舞台。是啊！
每個人都有自己的舞台。於是我從爺爺的軍人旅程開始寫起，記錄下爺爺的平凡人生，也一樣精彩。如果有機會，我也想像爺爺那樣，成為一名軍人，為自己記錄下優美的篇章。
在詢問爺爺時，我留意觀察過，在回憶時爺爺是嚮往的是開心的，可見那段日子雖艱難些，但是仍值得回味。
對於現代青少年來說，這樣的經歷無疑是不可能完成的，在學校裡，上節體育課就累得要死要活的，更不要說軍訓了。與上一代人相比我們這一代人太幸福了，以至於不知道真正的吃苦是甚麼滋味。軍訓，乙個能給人無形的壓力的字眼，乙個能影響人一生的字眼，乙個很多人都嚮往的字眼。
幼苗不經風霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。
願我能成為軍人的一員，與爺爺一樣成為一名優秀的軍人
篇二：「我愛我家」主題班會教案
我愛我「家」主題班會教案
--1--2--3--4--5篇三：我愛我家
我愛我「家」
北郭一中劉國海
安陽縣北郭鄉第一中學位於安陽縣的最東部，毗鄰內黃縣，我校是安陽市文明單位，亞明精神的發源地。
一進入校園，首先您看到的的地方是德育廣場，它的命名**於這塊文化石上「尚賢德求卓越」「德」字，我們繼承和發揚了中華民族以賢德為首，追求卓越的精神和傳統，營造良好的育人環境，這句話現在已經成了我校的校訓。文化石的背面寫有乙個「和」字，這些文字預示著北郭一中的發展前景和方向；這塊文化石是由安陽市人大代表劉廷和同志捐贈的，我們的教育得到了周邊群眾的大力支援和鼎力相助，北郭一中全體師生正在努力改造校園環境，為打造「綠色校園」、「和諧校園」做準備。廣場上還豎起了孔子雕像，它激勵著我校師生奮發向上、追求新知。
每週一我們都要在這裡舉行莊嚴的公升旗儀式，師生同在國旗下聆聽那《國旗下的演講》，每到上午課間操時，同學們整齊的步伐、嘹亮的口號聲、飄揚的班旗，儼然是一幅「沙場秋點兵」的陣容。每到課外活動時間時，你會看到有的學生在打桌球、有的學生在打羽毛球，有的在踢毽子，有的在跳繩，豐富多彩的陽光體育活動，在這個廣場上拉開了帷幕。這裡又成了孩子們的活動樂園。
在教學樓一樓最西側，是我校的圖書閱覽室，多樣的圖書豐富了學生的課外生活，高爾基說過「書籍——人類進步的階梯」，它是人類血汗和智慧型的結晶，是全人類的共同財富。圖書室——學生的第
二個課堂，學生能從中汲取營養，張揚個性。
針對於圖書室的管理工作，學校成立了專人負責的管理模式。制定一系列規章制度，包括《圖書管理制度》、《圖書借閱制度》、《圖書維護與賠償制度》等等，逐步將圖書室管理工作規範化、科學化，為正確、高效地使用圖書室、閱覽室提高有利的保障。
每天的課外活動時間都有大量的學生借閱書籍，我們還和安陽市圖書館結對，定期為我們增加一定數量的圖書，並且學生辦理的圖書證在這兩個地方都可以借閱圖書。
每學期，學校舉行一次作文競賽、讀書心得體會的展示、手抄報展示、摘抄好詞佳句本的評比、還開展了故事會、詩歌朗誦會、演講比賽等。通過交流，不僅鞏固學生的讀書成果，弘揚愛讀書、讀好書、用好書的校園讀書新風尚，而且展示了學生的綜合素質，有利於推動學校素質教育的深入開展。
班級是學生良好的道德品質、完善的人格、積極向上的精神風貌形成的主要基地，在學生成長很關鍵的初中階段，特別是在均衡教育形式的背景下，加強班級的文化建設，是非常有必要的，因為它是班級文化的核心和靈魂。乙個好的成長環境，使**不
一、程度不一的學生找到共同的行動指南和精神歸宿。為此各班制定了不同的班級文化陣地，比如：百舸爭流、文海拾貝、藝術奇葩、學習園地等，給學生已足夠的空間來展示自己。
為適應素質教育的發展，學校全部配備了電子白板，電子白板中的拖放、塗色、動畫、**等功能，精彩的視覺及聽覺效果，大大提高了學生的注意力和理解力，激發了學生
的興趣，調動學生積極參與到教學過程中來。隨著素質教育的深入發展，課堂改革也在深入進行，20xx年秋季，我們組織全體教師到威縣進行參觀學習，學習其先進的教學、教改理念，努力推進課堂教學改革。傳統的課堂上，師生關係因授課方式的過於呆板，教師講學生聽，教學氣氛過於沉悶，因而容易使學生被動的接受知識，不能參與到**知識過程中，而不利於學生的學習。
在合作性小組教學中，通過學生講、教師點撥、學生質疑、學生合作、**等方式，挺高了學生的學習積極性。教師通常穿梭於各小組之間，進行旁聽（觀）、指導、幫助或糾正，這樣的學習氣氛顯得輕鬆、活潑，有利於學生順利完成學習任務，有利於師生間的有效溝通，有利於學生間的彼此了解，有利於學生相互幫助、相互支援、相互鼓勵，從而促成他們親密融洽的人際關係的建立，進而培養合作能力和團隊精神，通過一年多的實踐，我們的教學效果有了明顯提高。
國家號召廣大學生要「每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子」。我們學校高度重視學生體育鍛煉，每年都要增加一定資金購置體育用品，每週每班兩節的體育課既增強了學生的體質又極大豐富了學生的課餘生活。國家「陽光體育運動」的啟動，打響了改變中小學生體質健康下滑狀況的發令槍，我們充分認識到開展陽光體育的重要性，成立以學校領導為組長的領導小組，明確分工，責任到人，制定具體的措施，同時從制度上人手，徹底改變目前應試教育的局面，真正變「應試體育」為「素質體育」，全面推進素質教育，活躍學生課餘文化生活。
我們立足於學生的發展需要，充分利用一切可以利用的資源，將校園文化建設作為人文關懷的乙個突破口，積極有序地通過建設校園文化走廊，讓每一面牆都會說話，營造濃郁的文化氛圍，創設良好的育人氛圍。一樓和二樓以我校的校訓「尚賢德」中的「德」字為突破口，注重學生的德育（行為習慣教育和養成教育）教育，三樓、四樓以「求卓越」中的「卓」字為為突破口，注重學生的能力提高。我們在上下樓梯的走道裡安排了部分教師和學生的作品，讓學生課間在走廊裡活動時，經意不經意地接受到良好的教育，「走廊文化牆」讓學校的校園書香文化在細節中得到了彰顯和昇華，學校的走廊成為濃縮學校辦學理念的一道清新、靚麗的人文風景線。
***同志說：「計算機要從娃娃抓起。」我們學校配備有專職的電腦老師，每週的計算機課程極大地豐富了學生的課外知識，拓寬了學生的視野，學生們暢遊在網路的世界裡，查詢學習資料，使學習變得輕鬆、有趣，上網還可以超越時空的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過電子郵件請求老師的指導。
美術是追求美並表達美的一種方式和手段，如果沒有美術,世界就會變得簡陋而枯燥。學習美術可以使學生拓寬就業路子，擴大就業選擇的機會，即使將來畢業不從事美術工作，更多的單位還是願意接受那些有美術基礎和一技之長的學生，因為他們的整體素質、鑑賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高。如果哪些學生選擇了美術，由熱愛到痴迷，並捨得下功夫專研，我們將給學生提供機會，比如積極鼓勵學生上職業學校，這樣更有力於學生將來的發展。
我們每學期都要將學生的優秀作品進行張貼，將這些作品掛在教室的牆壁上或上下樓梯的走道裡，讓學生找到成功感。
我們根據課程標準的要求安排足夠的學生實驗和演示實驗；最大限度地利用實驗室現有的器材。充分利用實驗室資源，開展教育、教學和各種實踐活動，培養學生們的創新精神和創造能力，啟迪他們的智慧型，促進青少年的健康成長。
中考前期我們的實驗室是開放性的，學生利用課餘時間，結合課堂上所學理論，邊學習邊實踐，不僅有助於加深理解課堂上所學知識，而且可以通過處理實驗過程中所遇到的問題，掌握各種實驗手段，熟悉各種實驗裝置的原理、構造及常見故障的排除，把各門課程的學習融會貫通起來。
檔案是歷史的真實記錄，是匯集起來的記憶，是歷史的鏡子，檔案是再現學校歷史真實面貌的原始文獻。這裡儲存了學校最多的檔案資料，普
九、教學教研、文體活動等檔案，每學期學校舉行的各種活動我們都保留有文字材料和**，在這裡你可以找到學校成長和發展的軌跡。
**是世界上最沒有溝通障礙的美麗語言，是通用的語言。學生在緊張的學習之餘，聽聽輕鬆愉快的**，有利於放鬆大腦神經，在後續學習中集中精力，提高學習效率。每年的學校的重大文體活動都是在這裡排練的，比如說：
國**歌傳唱、一二九歌詠比賽、元旦文藝匯演等，我們配備有專職的**教師，每週教會學生一首歌，通過課前的紅歌傳唱來教育學生熱愛自己的祖國、熱愛中國共產黨。
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