快樂閱讀： （一）
在我國青海湖的西部，有乙個中外聞名的鳥島。每年5月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上班擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，乙個挨乙個。
窩裡窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。
1、這段話共有（ ）句話。
2、鳥島在我國西部。
3、鳥蛋有（ ）色，也有（ ）色。
4、每年五月下旬，候鳥從飛來。
（二）地球爺爺說話了：「不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來……我的手，就是你們看不見的地心引力。」
1、用「——」畫出地球爺爺說的話。
2、地球爺爺的手能讓成熟的（ ）掉下來，能讓踢到半空的（ ）掉下來。
（三）鼠
秋天，老松樹滿枝果實纍纍，黃黃的松子兒使整個山野都香了。老松樹向松鼠們發出邀請，讓它們快來收穫松子兒。松鼠們來了，乙個個都滿載而歸，老松樹笑著歡送它們。
在文中找出合適的詞填空的老松樹的松子兒
2、老松樹請來幫忙收穫松子兒。
3、松鼠們把松子都收走了，老松樹它們。
（四）今天是六月一日，是小白兔的生日。兔媽媽給小白兔舉行了乙個生日晚會。許多小動物都前來向它祝賀，送來了好多東西，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快樂。
1月（ ）日式小白兔的生日。
2、來給小白兔祝賀生日的都有誰？請用「——」畫出來。
3、小白兔收到了什麼禮物
4、這段短文共有（ ）句話。
（五）國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。
突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：「你怎麼捧著空花盆呢？
」雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手說：「你就是我的繼承人！
」1、為什麼國王看到了一盆盆鮮花卻一點兒也不高興？（ ）
a、這些花不夠美麗，都不能算是最美的花。
b、因為孩子們都不誠實，國王感到很失望、難過。
c、國王正在想誰的花最美。
d、因為國王突然不想把王位傳給別人了。
2、請你評價一下：國王和雄日分別是怎樣的人？
國王雄日
（六）小山羊吃草
乙隻小山羊去吃草，這山望著那山好。跑上北山望南山，看看南山草兒茂。登上南山望北山，覺得還是北山好。南山北山跑不停，肚子餓得咕咕叫。
1、小山羊認為哪邊的草好a、南山 b、北山 c、拿不定主意 d、都不好
2、與「望」意思相近的詞是a、看 b、瞧 c、瞅 d、遠
3、小山羊吃了哪邊山上的草？（ ）a、南山 b、南山北山都吃到 c、一山都沒有吃到
4、我想對小山羊說
（七） 我是天氣預報員，別看我的年齡小，卻能識風雨多變化；東晴西暗不等吃飯，燕子低飛雨要下，青蛙叫，螞蟻搬家，魚兒翻騰大雨下……晴天雨天早知道，我是天氣預報員。
1、兒歌中寫了哪幾種動物
2、動物們在雨前都有哪些表現？用「﹏﹏」在文中畫出來。
（八）夏天到了，柳樹長得很茂盛，柳條隨風飄盪。
小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來。小芳看見了，急忙說：
「公園裡的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。」小軍聽了很慚愧地說：
「以後我再也不亂折花木了。」
1、這篇短文有（ ）個自然段。 2、本文寫了發生在（ ）和（ ）之間的事情。
3、（ ）折柳枝勸說他慚愧地說
4、如果小軍是你的好朋友，你想對小軍說
（九）會說話的燈
我們的生活裡，常常會遇到許多會說話的燈。
十字路口的紅綠燈用不同顏色的燈光向人們說話，告訴我們車輛能不能通行。紅燈亮了，就是說，不能通行；綠的亮了，就是說，准許通行。
汽車在用來照明的兩隻大眼睛旁邊，有兩隻小眼睛，它們閃爍著黃燈，告訴對方車輛，我要向哪邊轉彎。
江面上來往的船舶，都是亮著燈：桅杆上、船尾和船的左右兩邊都掛著航行燈。燈光告訴遠方的夜行船隻，我在行駛，千萬別在黑暗裡撞上。
文中共介紹了3種燈，你能一一把它們找出來嗎？
十字路口的汽車上的船舶上的
（十）兩隻羊
一天，乙隻白羊從南面上了獨(dú)木橋，乙隻黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時來到橋當中，白羊說：「你退(tuì)回去，讓我先過橋！
」黑羊說：「你退回去，讓我先過橋！」
它們誰也不肯(kě)讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河裡「撲通(tōng)！撲通！」的響聲，它們都掉到河裡去了。
1.短文一共有（ ）個自然段。
2.在文中找出兩對反義詞，寫在括號裡
3.用「— 」在文中畫出白羊說的話；用「～～～」畫出黑羊說的話。
4、你想對兩隻說
（十一）禮物
生日那天，媽媽送給我乙份特別的生日禮物。
乙隻可愛的小鳥，關在嶄新的籠子裡。
窗外，鳥兒在枝頭唱歌。我開啟 ，放出小鳥。小鳥飛快地飛向天空。這是我送給大自然的禮物。
1、媽媽送我的禮物是2、「我」送給大自然的禮物是
3的籠子的禮物地飛走的小鳥
（十四）
兔子是一種可愛的小動物。他的耳朵長，眼睛是紅色的，鼻子頭有一點紅，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起來軟麵面的，它的尾巴很短，圓圓的像小絨球。
小兔子十分機靈，只要聽到一點聲音，它就支起耳朵，機警的像四周看。要是有人走進它，它就會飛快的跑走。
兔子愛吃青草，它吃青草時，總是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。
1． 兔子的耳朵（ ），眼睛是（ ），鼻子頭有（ ），嘴巴是（ ）瓣的。它的（ ）摸起來軟綿綿的，它的（ ）很短，（ ）像小絨球。
2．從**可以看出兔子很機靈，用 「————」畫出來 。
3、本文共有（ ）個自然段。 4、第一自然段共有（ ）句話。
5、兔子是一種的小動物。你知道還有哪些小動物很可愛，
你能把它們的名字寫出來嗎
十五） 小魚在湖邊，游得好快樂。有的吐著水泡泡，有的擺著花裙衫。魚媽媽的話，響在耳旁邊，千萬莫貪嘴，回家吃午飯。
一條小蚯蚓，身子扭扭彎，小魚眼一亮，頓時嘴巴饞。啊嗚一大口，痛徹肺和肝，身子騰了空，被鉤鉤上天。
（湖）邊 （ ）邊邊邊
文章寫一條（ ）因為嘴巴（ ），不聽（ ）的話，結果
（十七）花蝴蝶
花蝴蝶，真美麗，花的帽子花的衣。飛到東，飛到西，想找朋友來遊戲。春天百花紅，蜜蜂勤做工。
蝴蝶說：「好蜜蜂，別做工，跟我遊戲多輕鬆！」蜜蜂說：
「我要採蜜，沒有空！」秋天花謝草木黃，蜜蜂家中有蜜糖，花蝴蝶沒有糧，只有餓死在地上。
1、短文共有（ ）句話。2、春天，花蝴蝶想幹什麼？蜜蜂忙著做什麼
3、把花蝴蝶說的話用——畫出來。4、把蜜蜂說的話用「﹏﹏」畫出來。
5、秋天，花蝴蝶蜜蜂家中
6、讀了短文後，你想向誰學習？為什麼
（十八）
一天下午放學後，王明和李亮一塊兒回家。在路上，他們看見一位老爺爺揹著一大包東西走過來。他們倆急忙跑過去，幫助老爺爺把東西送回家。
1、這段話共有（ ）句話。2、這件事發生的時間是地點是
3、這件事寫的是（ ）和（ ）幫助
4、如果這個老爺爺就是你的親爺爺，當你看到王明和李亮把你爺爺送回家的時候，你會對他們說什麼？
（十五） 砸襯衫
小胖放學以後，氣沖沖地跑回家，進了院門跺腳，對父親說：「我今天非常生氣，大蝦讓我在同學面前丟臉，我現在特別希望他遇到倒霉的事情!」
父親看了小胖一眼，從院角拎過一袋木炭，說：「來，咱們現在玩個痛快。你把掛在繩子上的那件衣服當做『大蝦』，把袋裡的木炭當做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸襯衫，每砸中一次就代表大蝦倒霉一次，怎麼樣?
」小胖覺得這個遊戲很好玩，拿起木炭就往襯衫上砸。可是襯衫掛在比較遠的繩子上，他把一袋木炭都扔完了，也沒有幾塊砸在襯衫上。
父親問小胖:「你現在覺得怎麼樣?」小胖說:「累死我了，但我很開心，因為我砸中了好幾次!」
父親見兒子並沒有理解他的用意，於是又讓他照鏡子。小胖在鏡子裡看到自己渾身都是黑乎乎的，整張臉只有牙齒是白的。
父親語重心長地對小胖說：「你看，你希望別人碰到很倒霉的事情，結果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱們做人可千萬不能這樣啊！」
1．請按課文內容填空：
（ ）地跑回家 （ ）的事情（ ）地對小胖說
2．你認為小胖從爸爸說的哪句話中受到了教育，用「———— 」畫出來。
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