職業生涯規劃書
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院校:目錄
第一章開端 1
前言 1
第二章自我認知 2
1.簡介自己 2
2.360 度分析法 4
3、個人氣質測評 5
4、櫥窗分析法 6
5、霍蘭德職業型 7
第三章職業認知 8
1、家庭環境分析 8
2、學校環境分析（包括就業分析） 8
3、社會環境分析 9
4、目標職業分析（包括地域環境） 11
5、swot分析 12
6、職業素質測評（能力。價值觀等） 14
7、小結 14
第四章目標和行動計畫 15
1、短期目標 15
2、中期目標 17
3、大學期間的行動計畫 17
第五章評估修正，備選方案 19
1、我的規劃評估 19
2、職業規劃需要不斷調整 19
第六章結束語 20
職業生涯是由乙個人一生中所擔任的一連串工作崗位而構成的乙個連續的過程。它是乙個動態的概念。因此人必須為自己的職業生涯及早地做出規劃，讓這個影響自己一生的列車沿著既定的軌道順利地向自己的目的地行駛。
職業生涯規劃是指確立職業目標並採取行動實現職業目標的過程。它包括了自我定位,目標設定，目標實現和反饋修正這幾方面的內容。
現今激烈的社會競爭和嚴峻的就業形勢也為我們的職業生涯規劃提出更加迫切的要求。我們要如何正確地認識自己，如何結合自身和環境確立自己的奮鬥目標並制定出切實可行的實施方案，這一連串的問題都將對我們的職業生涯產生重要的影響。21世紀的人才就是應該清醒地正視這些問題，蒐集方方面面有用的資訊，充分利用資源為自己的將來做好充分的準備。
本人從自身的實際情況出發，將個人的興趣愛好與社會政治經濟條件結合起來，制定出自己的職業目標和實現目標的各階段職業計畫，並由此撰寫出此份規劃書。本規劃書是以我的四個職業疑問為線索，通過一步一步地解決疑問來確定自己最終的職業目標，全面而客觀地記錄了本人對職業的思考、選擇和規劃的過程。
關鍵字：個人環境目標分析選擇規劃
自我評估
1、個人資料
姓名：吳祥
性別: 男
籍貫:湖南省常德市
民族: 漢
學校：東莞理工學院城市學院
專業：電子資訊工程
學歷：本科
座右銘: 好好學習天天向上
2、性格：大方、正直、積極、有責任心、好強、意志堅定、有主見、做事慎重思想較為獨立。有主見，對每一事物都有自己的看法和見解。
喜歡集各方不同意見，不容易受外界影響。想法和處世比較客觀、全面，有稍許虛榮心，希望有舞台、有掌聲。適合文藝、後勤類的工作。
喜歡幹創造性的事情，不喜歡模仿，不喜歡按禁錮的模式亦步亦趨。適合設計類工作。
喜歡有挑戰的事物，壓力與動力成正比。善於在逆境中完成目標。對於所在意的事物觀察很敏銳，可以注意到每乙個細節。適合精細的機械工作。
善於制定合理的計畫，捕捉計畫中的不可實施性的漏洞。善於總結規律。對自己興趣之處有極強的好奇心。
具有較強的邏輯分析能力。善於整理複雜問題的頭緒。適合研究、創新類的工作。
喜歡文字抒情，編輯等。適合文學類工作。
3、興趣：（1）、策劃組織活動——我從中學開始就喜歡作為組織策劃者去舉行各類活動。而在學生會的工作中，我參與策劃組織了「新生杯」籃球賽、從一系列活動中我也發現自己的這方面的興趣越來越明顯。
（2）、排球，跑步——在我小的時候，自己身體素質很好，所以就在學校的重視下，重點培訓了這兩項運動，還因此為學校贏回很多光榮稱號。
（3）、游泳——游泳是出於個人業餘愛好，而且游泳是運動專案中最好的一項。
4、價值觀-最看重是什麼
最看中人的本身才能，不喜歡表面譁眾取寵，實質無能之輩。
最看中人的基本良知，喜歡善良、誠實、穩健的人，不喜歡為利益而不惜一切的人。
最看中人對工作及事物的態度，喜歡積極、有所追求的人，不喜歡對世事充滿消極態度、沒有上進心沒有責任的人。
最看中有創新意識的人，不喜歡亦步亦趨的人。
5、能力特點-能夠幹什麼
善於領導、決策。
善於客觀、系統地分析事物。
善於想象、創造，將想法與實際聯絡起來。
善於調解、談判。
善於將事物編輯成文。
善於計畫，有長遠的眼光，有開拓精神。
善於具體問題具體分析，實戰性較強。
善於將無形的東西用有形的東西來描繪，善於口頭表達，分析推理，資料整理。
善於事物的實際操作和應用。
他人評估
測評結果
借助人才測評，我進一步客觀地認識自己，發現其中的測評結果與上述的評估還是比較吻合的。
1、綜合特質：
這種特質的人出現很少
多疑與開明的特性並存，互相矛盾
2、能力優勢：
專注又務實
有始有終
專心一意達成目標
在合理時間內完成任務
時間許可即小心計畫
時間緊迫即急切而嚴厲
3、人際關係：
視情況讓矛盾特性做出調整
遇可信任之人即表現出友善
4、激勵因子：
滿足支配度者為控制與權力
滿足穩健度者為確定性與避免改變
在相容狀況下會運用權力保持現狀
綜合評述：測評的結果與我個人的行為風格和性格特徵都比較符合。正如測評中所述我的性格中存在著一定的矛盾性，隨環境的改變而改變，所以也體現了我環境適應力比較好的一方面。
職業興趣測評
職業個性特徵：通常善於辭令，尤其適合做推銷工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強。
喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權力、財富、地位。
我是在農村長大的孩子，所以農村生活對於我來說是適應不過的，但是現在接觸社會多，覺得人如果要往高處走，看的更遠的，就必須得在大城市發展，這樣才有利於自己的事業發展，才有利於進一步的走向事業的成功之路！
遠離家鄉，隻身一人來到他鄉，現就讀計算專業。這是一所普通的公辦高校，學校的面積也並不是很大，但作為一所新生的經貿類高校，學校在應有的軟硬體以及師資隊伍都是完全符合國家標準的。學校的活動也是繽紛多彩，通過自己的努力，自己的課餘生活豐富多彩。
我現在就讀東莞理工學院城市學院計信係電子資訊工程專業。東莞理工學院城市學院，是廣東省獨立學院中擁有省級精品課程和獲得教學成果獎的學校。我院學科種類較多，師資隊伍精幹，教學管理規範。
專任教師中具有高階職稱者佔教師總數的32%，其中具有碩士、博士學位的中青年教師佔58％，部分教師是出國留學、進修人員和享受***特殊津貼的教授、博士。據統計，我院學生就業率連續四年達到98%。
專業簡介：電子資訊工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理的學科，主要研究資訊的獲取與處理，電子裝置與資訊系統的設計、開發、應用和整合。現在，電子資訊工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像**交換局裡怎麼處理各種**訊號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至影象的，我們周圍的網路怎樣傳遞資料，甚至資訊化時代軍隊的資訊傳遞中如何保密等都要涉及電子資訊工程的應用技術。
我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和電子資訊工程專業是集現代電子技術、資訊科技、通訊技術於一體的專業。 本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智慧型控制、計算機與網路技術等電子、資訊、通訊領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高階工程技術人才開發。電子資訊工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理資訊的方法。
首先要有紮實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、訊號與系統、計算機控制原理、通訊原理等基本課程。學習電子資訊工程自己還要動手設計、連線一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連線感測器的電路，用計算機設定小的通訊系統，還會參觀一些大公司的電子和資訊處理裝置，理解手機訊號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。
學習電子資訊工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。 隨著社會資訊化的深入，各行業大都需要電子資訊工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子裝置和資訊系統的設計、應用開發以及技術管理等。
比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通訊器件；做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體；做專案主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。 注：不同院校的課程設定可能不同。
職業規劃1
第五屆福建省大學生職業生涯規劃大賽 參賽作品 姓名 陳 學校 三明學院 班級 目錄引言3 2 第一節自我認知4 一 自我評價4 3 他人評價4 4 三 測評工具5 一 性格5 5 二 職業興趣和能力 66 三 職業價值觀8 第二節環境分析9 一 當前就業環境析9 二 目標職業就業分析11 第三節職業...
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職業規劃書職業規劃總結
大學畢業五年 身體健康 心理較正常 性格較外向，情緒較樂觀 好奇心較強，學習能力不錯 喜歡唱歌 有時會幻想。我想幹什麼？做管理諮詢公司合夥人與職業經理人 管理諮詢顧問 先去國外讀mba，再回國來幹管理諮詢，甚至開自己的諮詢公司 和妻子共同住在屬於自己的舒適的住房裡，每天開著自己的汽車去工作 在父母有...