與高一新生談高中數學學習方法

作者：張偉

**：《新課程·中旬》2023年第01期

數學是研究數量、結構、變化以及空間模型等的一門學科，是人類認識世界、改造世界的重要工具。掌握數學的基礎知識和基本技能將為學生的終身發展奠定基礎。高中數學內容豐富，知識面廣泛。

如何更快更好地適應高中階段數學的學習，更好地學好數學，使明珠更耀眼，皇冠更美麗呢？筆者認為以下幾點很重要。

一、高一比高三重要

初中數學知識少、淺、易，知識面窄。高中數學知識廣泛，將對初中的數學知識推廣和引申，也是對初中數學知識的完善。初中課堂教學量小、知識簡單，學生容易掌握。

而高一學生同時學習十一門課程，每天集中學習數學的時間相對比初中少。高中的每一節課、每一章內容都是高考的內容。高一起始內容函式是高考分量最重的部分，是學習數學的思想和方法，函式知識貫穿整個高中數學的始終。

所以，我說在實施新課程改革的時刻，高一比高三重要，基礎比複習重要。希望學生從高一第一節課開始就保持高昂的鬥志，以飽滿的精神、十分的熱情，全身心地投入到高中數學學習中去。

二、專心聽講比題海戰術重要

多做習題，增加練習量，的確都沒錯。但題海戰術不可取，題海是題目的海洋，掉進去就會迷失方向，要善於歸納，分門別類，形成題庫。聚精會神，積極思考，更是所有科任老師對學生提出的課堂要求。

有些學生晚上開夜車，機械不停地做題，不總結，不歸納，缺思考，少分析。沒有掌握數學學習的基本方法和數學思想。上課不專心聽講，打不起精神，甚至打瞌睡，這些都是不可取的。

那麼怎樣才算專心聽講呢？就是要做到耳到、眼到、心到、口到、手到。

三、基礎比技巧重要

高考歷來對基礎知識、基本技能的考查是重中之重。課堂上老師講授的是基礎知識，學生練習的是基本題目。課本的例題、習題都是經典，乙個都不能放過，不能捨本逐末。

一開始就要養成規範解題的良好習慣，解題過程要思路清晰，語句通順，字跡工整，書寫流暢。解題思路在一步步的動手過程中形成了。掌握題目的通法通解，不刻意追求巧解或解題技巧，只要基礎紮實了，自然能內化為技巧，到時就會水到渠成。

在牢固的基礎上，技巧在不經意間已形成了。