誰能理解我
七年級（187）班黃紅娟
期待許久的期中考到了。
上次月考的成績很不理想。父母不由我辯解就訓斥我一頓，關心我的老師也在詢問我考不好的原因。我不想找任何藉口，只是加倍努力學習，爭取期中考試考得好的成績，換回父母和老師的理解。
然而，這次考試又帶給我另乙個煩惱。
英語考試，是教我們英語的班主任監考。我很認真的審題，思考，希望這次考試不再讓老師失望。然而粗心大意的我，還是把一些簡單的題做錯了。
班主任走過我邊上的時候看了看我的試卷，然後輕聲的對我說：「做完了要仔細的檢查」。當時我想，老師肯定是看到我做錯很多題才這樣提醒的，於是我很認真的檢查了一遍。
這一檢查，我又一次被自己的粗心嚇到了。要不是老師的提醒，我還真丟掉了好多不該丟的分數。接下來的幾個科目，我都逼自己認真做了檢查。
考試過後，試卷沒有發，考試的成績就從同學們口中紛紛傳了出來。原本我是很不在意這些傳言的。但是我發現在談到分數的時候，同學們看著我的目光是那麼的特別。
經過了解，我才知道有幾個同學說老師偏心，考試的時候告訴我答案。
我才想到，就因為老師在考試的時候對我說了那麼一句話，我努力得來的成績在同學們的眼裡卻是老師給我透露答案得來的。
接下來的幾天裡，同學們漸漸的疏遠我。本來取得進步的我應該高興才是，現在我卻滿滿的一肚子苦水，不知該向誰訴說。
誰能理解我呢？
社戲黃俊娟
社戲 導學案 教學目標 1 知識與能力 學習閱讀分析 的方法，能根據 的特點，從故事情節入手，把握課文基本內容 通過分析人物形象把握 的主題。2 過程與方法 引導學生通過反覆的朗讀加深對課文內容的理解 人物描寫方法對刻畫人物形象的作用 體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。3 情感態度價值觀 通過體會農...
七 3 班消防教案 黃展紅
消防安全主題班會教案 七 3 班 2014年3月24日 教學目標 1.讓學生了解消防的知識，知道遇到危險時該怎樣逃生。2.教育同學遠離危險物品，注意各項安全。教學重難點 1 了解消防知識，正確學會逃生方法和技巧。2 通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素...
常州 黃麗娟 「美化文章」教學設計
美化文章 教學設計 常州市新北區泰山小學黃麗娟 213022 教材分析 本課 美化文章 是江蘇科學技術出版社小學資訊科技教材 下冊 第七課的內容。本單元共8課，都是圍繞word這個我們常用的文字處理軟體來編寫與展開的，故 美化文章 這一課在整個一單元中的位置是靠後的，是學生在學完了基本的word的啟...