先鋒車站的故事

作者：卜璐瑤

**：《新班主任》2023年第12期

「女士們，先生們，歡迎您乘坐和諧號動車組列車，我代表列車全體乘務人員向您問好，祝您旅行愉快！」「先鋒車站」在一節班會課上正式成立了，這是我們的管理員小劉正在報站。

小劉是班裡的小車迷，對車有著強烈的興趣。他畫的車千奇百怪，卻栩栩如生，有真實存在的，也有他想象出來的。汽車摺紙是他的一門絕技，10歲的他已經摺出了上千個紙車模。

可這樣乙個孩子，卻特別敏感，不善與他人交往，更不會表達自己的情感。比如，他很想和班裡的乙個男生一起做遊戲，可當別人拒絕他時，他就躺在地上撒潑打滾，搞得別人不知所措。當幾個同學聚在一起聊天時，他老認為別人是在說他的壞話……

如何讓這樣乙個有特殊天賦的孩子融入班級中去呢？

我找來班委一起商量對策，有的說：「他那麼會畫汽車，我們可以讓他幫忙畫，作為教室的裝飾品。」另乙個班委說：

「可是我們往**貼？隨便粘又不好看。」「我們可以給他布置乙個地方，專門展示作品。

」我恍然大悟：不如以車為專題，利用班名「先鋒中隊」，成立「先鋒車站」。站長是各位老師，列車員是同學們，每個小組就是一輛列車，比比哪列車跑得快，以此作為班級評比的背景，而小劉就當這個評價版塊的總設計師。

這個想法得到了各位班委的認可，於是「先鋒車站」的籌備工作就此開始了。小劉給每個小組畫一輛不一樣的車型，並在車上標出小組名字和組員名字；班級文化部著手畫車軌和站牌。在每週的評比中，優秀小組被評為「先鋒列車」，向終點前進一站，每個站都有相應等級的獎勵，乙個月總結一次。

而小劉則是這個「車站」的管理員，為確保先鋒車站的每一輛車都是嶄新的，如果哪個小組的車有破損，或需要重新設計，都可以找小劉幫忙。