《熱機》
我說課的題目是《熱機》，第一部分是說教材：
一、說教材
《熱機》編排在九年級物理第十四章第一節，在此之前，已經學習了內能以及內能可以和其他形式的能相互轉化 ,這為本節的學習做好了鋪墊。熱機是通過做功的方式改變內能的乙個重要例項，因此本節內容是內能一節的應用與深化。通過本節學習，讓學生知道常見熱機的種類、工作原理和工作過程中能量轉化的情況，教材這樣安排充分的體現了從生活走向物理，從物理走向生活的新課程理念
二、說學情
九年級這個年齡段的學生已經有了一定的生活經驗，並且可以分析一些簡單直觀的現象，教師的主要任務是做好引導和點撥，本節內容中的汽油機工作過程利用動畫展示，這樣比較直觀形象，既彌補了學生空間想象的不足又激發了學習的慾望和興趣
三、說教學目標
知識與技能：
1.了解四衝程汽油機的基本工作原理
2.從能量轉化的角度認識燃料的熱值
3.通過能量的轉化和轉移認識熱機效率
過程與方法：
1.通過演示實驗使學生了解可以利用內能來做功
2.利用**、動畫講解四衝程汽油機的基本構造和工作原理
3.通過學生討論了解燃料的熱值和熱機效率
情感態度與價值觀：
1.通過實驗、**、動畫，培養學生觀察和分析問題的能力；
2.通過閱讀科學世界「現代汽車」擴充套件學生的知識面
四、說重難點
教學重點：汽油機工作原理以及能量的轉化過程，燃料的熱值
教學難點：熱機中的能量轉化及損失，了解熱機效率
五、說教法
採用講授法、討論法、歸納法相結合的啟發式教學方法，通過實驗、**、動畫調動學生積極性，通過師生一起討論得出結論，充分體現「教師主導、學生主體」 的教學原則
六、說學法
1．通過觀察現象，學生相互討論大膽發表自己的想法和觀點
2．通過觀察動畫，會用語言描述汽油機工作過程
3. 在老師的引導下，嘗試對討論結果進行歸納
七、課時安排：一課時
八、說教學過程
一、引入新課：
通過**演示內能做功實驗，**結束讓學生描述實驗現象並分析歸納能量轉化情況，從而引出熱機概念，師生共同列舉生活中常見的熱機種類，內燃機是生活中常見的熱機，因此本節課主要介紹內燃機
二、進行新課
（一）教師介紹內燃機的種類：講明是根據氣缸內燃料的不同將其分為汽油機和柴油機。本節重點講汽油機的有關內容，柴油機與它大同小異
1.介紹汽油機的構造和乙個衝程的概念，目的是使學生在觀察動畫時能更清楚的了解吸氣、壓縮、做功、排氣四個衝程中各部分構造的運動情況
2.多次動畫演示四衝程汽油機的工作過程，提醒學生注意觀察進氣門、排氣門的開關情況、活塞上下運動情況，演示結束後教師引導啟發、鼓勵學生大膽發言，描述乙個工作迴圈的過程，並分析歸納出熱機的工作原理
3.討論以下問題： 1）.汽車在開動前，是如何使內燃機起動的？
2）.在四個衝程中，哪些衝程發生了能量轉化？
3）.哪個衝程使汽車獲得了動力？
結合這三個相關問題強調汽油機工作過程中的能量轉化情況，了解汽油機的實際應用，以此強化學以致用的觀點
（二）介紹燃料的熱值：
1.燃料的燃燒是一種化學反應，燃燒過程中，燃料的化學能轉化為內能。
學生結合生活例項分析得出: 相同質量的不同燃料燃燒放出的熱量是不同的， 從而引入熱值
1）.概念：單位質量的某種燃料完全燃燒所放出的熱量。符號：q
2）.根據概念學生歸納：熱值定義式及匯出式：q= q放/m, q放=mq
33）.單位：j/kg, (j/m)
4)．通過讓學生解釋：小資料中一些燃料的熱值的物理意義，以此來強化熱值的
概念既可以用質量來衡量，也可以用體積來衡量
如: 木炭: 3.4×107j/kg
物理意義:1千克木炭完全燃燒時放出的熱量是3.4×107j
煤氣: 3.9×107j/m3
物理意義:1立方公尺煤氣完全燃燒時放出的熱量是3.9×107j
2．熱機效率
1）通過學生討論：燒水時，煤氣燃燒放出的熱量能全部被水吸收嗎？這個問題，引出如何提高燃料利用率，並以鍋爐為例說明提高燃料利用率的方法
2）利用能流圖讓學生了解燃料燃燒產生能量的去向，並根據箭頭的粗細比較各部分能量的多少，目的是讓學生明確兩點知識：
①通過對能流圖的分析得出熱機效率的定義：
②燃料燃燒產生能量只有一小部分用來做有用功，大部分被廢氣帶走，因此設法利用熱機廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。如熱電站；
三、課堂小結
以師生問答的形式小結，教師提問，學生回憶並回答
四、課堂練習：主要以填空和計算題為主，達到鞏固本節課主要內容的目的
五、布置作業：做課程練習的本節內容
六、板書：
第一節熱機
1. 熱機定義:
2. 汽油機的構造和工作原理
3. 燃料的熱值和熱機效率
九年級物理14 1《熱機》教學設計
課題人教版九年級第十四章內能的利用第1節熱機 教材分析 1.本節內容由 熱機 汽油機 和 柴油機 三部分組成。2.從燃料的燃燒中獲得內能是人類使用能量的主要 熱機是一種廣泛使用的動力裝置，教材的編寫充分體現了 從物理走向社會 的理念。3.教科書對於汽油機和柴油機都是從構造 工作過程和優缺點三方面來講...
九年級物理全冊14 2熱機的效率教案2 新版 新人教版
第2節熱機的效率 教學目標 1.知識與技能 1 從能量轉化的角度認識燃料的熱值.通過能量的轉化和轉移，認識熱機的效率.了解內能的利用在人類發展史上的重要意義.2.過程與方法 1 通過討論認識燃料的熱值和熱機的效率 2 通過閱讀材料，了解熱機的發展與未來社會發展的關係.3.情感 態度與價值觀 認識科學...
九年級物理教案全冊
中學課時教案 教案序號 1第 周 1.1 分子動理論 教學目標 a.知道物質是由分子構成的 分子不停地做無規則運動 分子的體積和質量都非常小，在一般物體裡含有的分子數非常多 b.能識別並會解釋擴散現象,知道擴散現象表明了分子不停地做無規則運動 c.知道分子間存在作用力，分子間作用力與分子間距離有關，...