自2023年接觸電腦以來，本人對一些電腦基本知識雖有所了解，但隨著我市「農遠工程」的實施，作為管理員的我，在教學和日常維護中總存在許多困惑：如何讓遠教資源得到充分發揮和使用，更好地與學科教學進行整合？對「農遠工程」的認識和重要意義的理解也不是很到位。
我有幸參加了這次「農遠工程」省級骨幹教師培訓，這對於提高我們教師素質，推動學校教育教學改革，提高農村中小學教學質量，讓「遠教」裝置、資源得到充分利用能起到非常重要的作用，同時也使我收穫頗豐。
這次培訓的主要內容有「農遠」裝置的軟、硬體維護知識、製作課件、office軟體在教學和辦公中的應用以及三種模式環境下的教學資源應用等。在這次學習過程中，讓我體會最深的是如何用好教學光碟資源。在接受這次培訓之前，我總認為光碟教學就是讓老師**光碟，學生**電視這麼簡單，通過聽了瀋陽賈巨堅老師的深入淺出的講解和**相關應用案例後，才知道利用光碟資源進行教學的許多優勢，以及隨之而來帶給農村中小學課堂的巨大變化，無疑大大豐富了農村學校教學資源，為老師們設計教學程式、拓展教學資源帶來便利，使城鄉間的教育資源得到共享和互補利用，激發了我們師生的興趣和課堂教學活力。
總的來說，這次通過聽教師講課、小組研討、小組共同設計應用案例、完成作業、相互交流等環節，尤其是賈巨堅、杜媛等老師的耐心指導與點評，使我增長了許多見識，對「農遠工程」的理解也更為深入和充滿理性，對於農遠裝置的軟硬體知識掌握得也更為系統和全面。另外也感覺到自己應用遠教資源的教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要講求實效性，力求新穎，不能活動多多而沒有實質內容；教師的語言要有親和力，充分尊重學生；再者在課堂上，教師只起乙個引導的作用，避免「滿堂灌」的形式；教師可以設定問題引導學生，重視各環節導語的設計；另外我們的自身個人修養和素質也需要不斷提高，只有不斷地汲取知識，學習先進經驗才能確保自己立於不敗之地。
總之，這次培訓雖然是安排在炎熱的夏季，時間緊，任務重，絕大多數教師都是犧牲了休息時間來參加培訓的，但我們的學習熱情高漲，態度認真，真是受益匪淺。短短的幾天培訓已結束，但我腦海中還不斷回放老師上課和學員研討交流時的點點滴滴，時間雖然短暫，但留給我們的是無盡的收穫。我們希望今後還能有這樣的學習機會，使自己不斷的充實起來，為發展本地農村中小學教育事業而不懈努力奮鬥！
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