第6課時：認識網際網路
教學目標：
1.認識什麼是網際網路，知道網際網路是全球電腦互聯形成的網路資源庫。2.能舉例網際網路提供的服務與應用功能，感受網際網路對我們的生活、學習及工作方式的影響。
教學重難點：
重點：網際網路的服務功能。難點：什麼是網際網路。教學過程：一、導課
以猜謎遊戲的形式給同學們介紹網際網路。二、認識網際網路
1.引導學生閱讀「開闊視野」。
2.請學生說說，通過剛才的閱讀，你了解的網際網路是什麼。
3.實地觀察：讓學生觀察機房中區域網電腦的互聯情況，認識網際網路就是把全世界電腦資源鏈結在一起。
4.引導學生開啟桌面上網路上的芳鄰圖示，瀏覽機房中電腦的共享資源，了解資訊資源共享。
三、了解上網能做什麼
1.提問：請上過網的學生回憶一下，你都用網際網路做過什麼？
2.講解：網際網路上的**由許多網頁組成，網頁包含文字、**，以及各種超連結等。
人們通過開啟網頁，可以了解各地資訊、收發電子郵件等。聊天、玩遊戲只是給我們休閒娛樂的，這只是網路功能很小的一部分。我們不但可以用它來幫助我們學習，還能讓我們的生活更加便利。
3.瀏覽新聞。4.閱讀數字圖書。
5.聽廣播，看電視，觀賞電影、動畫。6.查詢資料。7.購物。
第一次修
第二次正案：修正
案：第1頁
8.交流資訊。四、說一說、練一練1.布置任務：
（1）結合平時所見所聞，說說網際網路還能做些什麼。（2）說一說，怎樣運用網際網路提供的服務幫助學習。2.引導反饋：說說網路功能及其對學習有哪些幫助。
3.引導操作練習：任意選擇以下**，開啟**中的網頁進行瀏覽。（1）中國網（http://china）
（2）新聞中心首頁（3）
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