指導思想與理論依據
根據體育教學大綱的要求，小學階段需學單、多手向前推擲實心球，向前，我們提倡「樂教，樂學，樂習」和進行體育教學的德育滲透，配合這個目標，更好地發揮學生的主體地位，完成教學教育任務。
教材分析
實心球的推、擲、拋等技術，是五年級必須掌握的內容。本課的實施，要樂學，以激發學趣為動力，以學習體育知識、技能、技術為手段，以發展身體為核心，為學生將知識、技能轉化為自身能力及以後進一步學習中學推鉛球打下基礎。通過學習，觀察，對比，發揮創造和想象能力，使學生樂於學習，自覺地學習，在愉快和諧的氣氛中掌握知識、技能，從而達到教學目的。
學情分析
五年級的學生處於發育期，身體的各項功能都在迅速發展，好奇心比較強，較喜歡模仿動作，自覺性相對強一些，自控能力差，所以在及時做好監控和管理，引用正確的評價方式引導學生。心理素質較差，會出現膽怯、害羞的現象，所以體育教師要把握好學生的心態，做好引導工作。
教學目標
1、通過身體練習，在運動中掌握知識和技能，從中滲透各教育因素。
2、把德育滲透到教學中去，為學生創造良好的生活空間，強化課堂常規，養成自覺遵守紀律的良好行為習慣。
3、通過佇列練習，達到令行禁止，能放能收，一切行動聽指揮的紀律行為規範，培養在練習中能細心觀察，認真分析，刻苦鍛鍊的精神，形成在遊戲中團結一致，發揮集體力量，力爭上進，互相學習，互相鼓勵，共同爭取勝利的優良品質。
教學重點和難點
重點：原地側向推實心球的技術動作
難點：腰、腿、臂，出手用力協調一致
小學五年級體育計畫
一 教學目標 體育教學是以增進學生健康，增強學生體質促進德 智 體全面發展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點 1 掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2 掌握快速跑 耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。二 學情分析 五年級學生處於敏感素質發展即將交替的階段，速...
小學五年級體育教案
小學五年級 快樂籃球 課實施方案 江蘇省南通師範第三附屬小學黃永明 一 學習目標 能基本掌握行進間運球技術，並敢於在同伴面前展示 能積極 主動參與遊戲，在 合作中嘗試適合自己的簡單運球組合。二 過程設計 1 序上課鈴前，師生一起玩針對手部的遊戲 擊手掌 兩人面對面站立，甲雙手掌心向上平放，乙雙手掌心...
小學五年級下冊體育教學計畫五年級下冊體育教學計畫
小學五年級下冊體育教學計畫 新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特製行本學期的教學計畫。一 學期教學目標 1 以人為本，全面鍛鍊，努力增強學生的體質。2 學習基礎知識，學會科學的方法鍛鍊身體，以創新的精神和實踐能力的培養為重點，培養自...