課題遊戲：搶種搶收課時第二十六課時
教學設計
教學目標：1、通過這節課的學習，使學生了解一些簡單的韻律操的動
作，培養學生的協調性靈敏性等能力。
2、通過遊戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。
教學過程：一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、佇列練習：2、廣播操。3、專項準備活動。教師活動
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、佇列練習：2、廣播操。3、專項準備活動。學生活動
1、學生站四列橫隊
2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。師講解遊戲規則
教師講解動作方法和要領。1、2、
教師做分解和完整動作示範。教師給學生個別指導。
備課時間
10月20日調整及回憶
學生認真聽講動作方法和要領。1、學生集體練習。
2、學生分組練習。
三、師總結;這節課有和收穫？
教後反思
五年級上冊體育教學總結
一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計畫的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結 一 完成基本情況概述。五年級的學生主要 於附近的村隊，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項...
五年級體育上冊教學計畫
一 學情分析 小學五年級的學生組織紀律性較強 情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去 去理解，去發現。去創造。將學生身心作為乙個整體，通...
五年級體育上冊教學計畫
四 教學措施 1 課前充分了解學生，認真備課 改革課堂的教學形式，注重內容的創新，提高學生學習興趣。2 加強理論與實踐相聯絡，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。3 加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。4 對特殊學生進行特殊教育，要因材施教。周次計畫進度 一引導課，體育常...