unit 12 life is full of the unexpected.
target n**igation 【目標導航】
key words and phrases：
unexpected，backpack，oversleep，give…a lift，by the time(that)
key sentences：
(1)by the time i got up，my brother had already gotten in the shower.
(2)when i got home，i realized i had left my keys in the backpack.
(3)when i woke up it was already 8：00 a．m.!
(4)before i got to the bus stop，the bus had already left.
skills：能聽懂別人敘述過去的事情，能初步運用由when/before/by the time(that)引導的時間狀語從句敘述過去的事件。
emotion：通過讓學生敘述過去發生的事件，讓學生學會傾聽，學會關心別人。
the guidance of learning methods 【學法指導】
聽說法，小組合作角色扮演。
learning important and difficult points 【學習重難點】
1．能聽懂別人敘述過去的事情。
2．能初步運用由when/before/by the time引導的時間狀語從句敘述過去的事件。
3．掌握key sentences中的四個句型。
teaching steps 【教學過程】
autonomous learning scheme
【自主學習方案】
預習指導與檢測
(一)預習指導
1．預習page 89、90的生詞和短語，根據音標會讀記。
2．朗讀page 89、90的句子，能英漢互譯。
(二)預習檢測
ⅰ.翻譯下列單詞、短語和句子。
1．在淋浴
2．某人發生了什麼
3．把……落在家裡
4．就在……的時候
5．睡過頭
6．上課遲到
7．停止運轉，不工作了
8．捎(某人)一程
(keys： in the shower； happened to sb.? home； the time…； late for class； off； lift )
ⅱ.完成書中第89頁1a的練習。
classroom learning guidance scheme 【課堂導學案】
【**一】初步聽錄音，完成1b的練習。
【**二】輪流扮演瑪麗，看上面的圖談論今天早上所發生的事情，完成1c。
【**三】進一步聽錄音，完成書中2a，2b的聽力練習。師生核對答案。
【**四】pair work
make up an ending for the story and share it with your partner，finish 2c.
【**五】師生合作完成2d，分角色扮演對話。
【知識點撥】
1．by the time i got outside，the bus had already left.當我出來時，公共汽車已經離開了。
「by the time」表示「當/到……時」，引導時間狀語從句。如果從句中用了一般過去時，主句中常用過去完成時；如果主句中用了將來時，從句中常用一般現在時表將來。如：
by the time i got up，he had already left.當我起床時，他已經離開了。
he will be a teacher by the time he is twenty.到他二十歲時，他會成為一名教師。
【拓展】 by now 表示「到現在為止」，通常與現在完成時連用。如：
by now i h**e collected 200 dolls.到現在為止，我已收集了二百個布娃娃。
【小試牛刀】
根據漢語提示完成下面的句子，每空一詞。
(1)當我到車站時，火車已經開走了。
i got to the station，the trainleft.
(2)長大後，他會離開這兒。
hehere by the time heup.
(keys：(1)by the time，had already；(2)will le**e，grows)
2．my alarm clock didn't go off! 我的鬧鐘沒響。
go off 意為「發出響聲」。如：
something was wrong with my alarm clock and it didn't go off.我的鬧鐘出毛病了，它沒有響！
【拓展】
(1)go by意為「(時間)過去；消逝」。如：
time goes by second by second.時間一秒秒地消逝。
(2)go on繼續。如：
please go on working.請繼續工作。
【小試牛刀】
單項選擇。
—why were you late this morning?
—my alarm clock didn't ______，so i overslept.
a．go by b．go on c．go off d．go down
(keys：c)
3．carl's dad saw me on the street and g**e me a lift in his car.卡爾的爸爸在街上看到我，捎了我一程。
give sb. a lift 是動詞短語，意為「捎某人一程」，相當於give sb. a ride/give a ride to sb.。如：
i'm a little late，can you give me a lift，dad? 我要遲到了，你能捎我一程嗎，爸爸？
【小試牛刀】
根據漢語提示完成下面的句子，每空一詞。
他讓我搭便車去車站。
heto the station.
(keys：g**e me a ride)
【達標訓練】
ⅰ.單項選擇。
1．tom drove by and g**e me a ______ on the way home.
a．flight b．run c．walk d．lift
2．when i got to the cinema，the movie ______ for five minutes.
a．began b．had begun
c．had been on d．has been on
3．she will be a nurse ______ she graduates from the school.
a．by the time b．at this time
c．at that time d．at a time
4．the alarm is ______.there must be something wrong with the car.
a．going on b．going by
c．going off d．going down
5．i ______ this morning and missed the early bus.
a．overslept b．slept c．held d．caught
(keys：1－5 dcaca)
ⅱ.根據漢語提示完成下面的句子，每空一詞。
1．他醒來發覺自己在醫院裡。
heand found himself in hospital.
2．看！那些孩子正向學校飛奔。
look! the children areto school.
3．他穿上大衣走了出去。
hehis coat and went out.
4．你每天應該至少刷兩次牙。
you should brush teethtwice a day.
5．他踩了我的腳，甚至連一聲「對不起」都沒有說。
hesorry」 when he stepped on my toes.
(keys： up； quickly； on；
4．at least；'t even say)
classroom evaluation scheme 【課堂評價案】
詳見當堂訓練部分(即學生用書同步練習題)。
teaching reflection 【教學反思】
本節課是第十二單元的起始課，通過聽和說的活動讓學生學會用when/before/by the time引導的時間狀語從句談論過去的事件，學生在這節課中要掌握的重點單詞、短語「unexpected，backpack，oversleep，give…a lift，by the time(that)」和重點句型「by the time i got up，my brother had already gotten in the i got home，i realized i had left my keys in the i woke up it was already 8：00 a．m.！before i got to the bus stop，the bus had already left.
」都得到了很好的落實。在處理課堂導學案的過程中，我覺得學生合作**活動能否順利完成，關鍵在於學生預習得怎麼樣，課前預習搞好了，課堂中我再採用一些激勵機制，比如分組競賽、小組合作等方式，課堂氣氛就活躍起來了，學生們躍躍欲試，爭先恐後，一節課的任務在不知不覺中就完成了。
九年級英語Unit1
九年級英語 unit1 1.by doing 通過 方式如 by studying with a group by 還可以表示 在 旁 靠近 在 期間 用 經過 乘車 等 如 i live by the river.i h e to go back by ten o clock.the thief ...
九年級英語Unit1
doing 通過 方式如 by studying with a group by 還可以表示 在 旁 靠近 在 期間 用 經過 乘車 等 如 i live by the river.i h e to go back by ten o clock.the thief entered the room ...
九年級英語Unit1同步講解句子
unit 1 重點句子解析 1.i had no choice but to go with her.句式h e no choice but to do 表示 別無選擇只能做 注意but後的動詞要用不定式形式。they had no other choice but to work hard.他們沒...