一、教學目標：
掌握常用畫圖工具的使用，學會簡單的圖形編輯操作。
一、教學過程
談話匯入：
師問：你們喜歡畫畫嗎？
生答：喜歡
看，這就是用畫圖軟體畫出的，漂亮嗎？（教師逐一展開畫圖作品）
這節課老師就能教會你畫出下面的圖畫。
1．開啟畫圖
同學們自己動手操作，在開始選單中找到「畫圖」所需的軟體並啟動畫圖程式。
提問：你是怎樣啟動畫圖的？
歸納：單擊「開始」按鈕，將指標依次指向「程式」→「附件」，單擊「畫圖」程式，這樣就開啟了「畫圖」視窗。
2．新建畫布
開始畫畫時，我們要先新建乙個件也就是為自己展開一張畫布。
方法是：單擊「件」→「新建」。
3．儲存畫布
新建的畫布還沒有名字，我們可以在視窗頂部標題欄看到「未命名－畫圖」，為了便於以後查詢，要給我們的畫取個名字。
方法是：單擊「件」→「儲存」。
介紹「儲存為」對話方塊。
練習1：新建乙個名為「公共汽車」的件，並儲存在「我的檔」中。
4．認識視窗
（１）認識畫布
現在可以開始作畫了，可視窗的哪一塊區域是我們的畫布呢？看視窗中間那塊最大的空白區，就是畫布，我們可以在這裡作畫。怎麼樣，這塊畫布夠不夠你畫呢？
如不夠，可以拖動畫布的邊角，畫布就可以變大了。
2視窗的組成
看一看「畫圖」軟體視窗，跟以前學過的什麼軟體很像呢？（你知道哪幾部分的名稱？
5．畫圖工具的基本應用
（1）認識工具箱
a．觀察滑鼠指標指向任一按鈕，會看到什麼呢？學生──把滑鼠器移動至工具上。
b．讓學生對照工具，說明各是什麼名稱？
．教師演示單擊工具箱中的「直線」工具《在inds中畫圖》教學設計的操作：「直線」工具按鈕凹下去，表示已經選定「直線」工具，使用它就可以在畫圖區畫直線了。（教師在畫布上任意畫幾條直線。
）如果我們覺得這條線太細了怎麼辦呢？我們看工具欄底部會出現好幾種粗細的線條，用滑鼠單擊它，就表示選擇了這樣粗細的線條了。
練習：a．請你試著分別選定工具箱中的(多邊形《在inds中畫圖》教學設計)、（矩形《在inds中畫圖》教學設計）、（圓形《在inds中畫圖》教學設計）工具。
二、練習
（1）請同學們利用畫圖工具畫乙個公共汽車(如書上圖8-2，也可以創作類似的其它圖畫)。
（2）點評個別同學的作品，並要求同學們說明創作的過程和方法。
三、總結
（總結本節課的重點內容）
今天，你學會了什麼新本領？
希望同學們在課後多練習，試一試利用這些工具讓圖畫更美麗。
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