高校大學生誠信教育的問題與對策分析

2023-01-26 23:24:03 字數 902 閱讀 5510

作者:張寧楊玉梅

**:《新西部下半月》2023年第02期

【摘要】 本文在闡述高校大學生誠信教育意義的基礎上,分析了大學生誠信教育中存在的問題,提出了加強大學生誠信教育的對策,主要是:立足「兩課」陣地,深化誠信教育;拓寬校內教育渠道,推廣誠信教育;建立大學生誠信檔案,完善誠信管理制度。

【關鍵詞】 大學生;誠信教育;問題;對策

「誠」一般指「內誠於心」,是向內、向善的內心追求,是個人品格和境界的內在價值評價,是一種道德規範,一種人生態度和道德境界,體現的是我與自我的關係。「信」則偏重於「外信於人」,是向外、向真的外在追求,是一種行為規約,一種具體的道德品格,表現為社會化的道德實踐,體現的是我與他人的關係。二者互為貫穿、互為表裡。

在社會主義市場經濟條件下,誠信是人們處理個人與社會,個人與個人之間相互關係的基礎道德規範,是社會主義市場經濟的基礎行為規範,是對社會主義事業的建設者和**人提出的基本素質要求,更是塑造當代大學生健康人格的道德基石。

一、大學生誠信教育的意義

1、發展社會主義市場經濟的必然要求

誠信是經濟交換的基礎,在市場經濟中,誠信是最可靠的無形資本,它能給經營者或者經營者所經營的企業帶來長期利益,是經營者能夠取得成功的關鍵。培養公民的誠信品德,建立、健全社會信用,將有助於社會主義市場經濟的順利推進。當代大學生是未來社會主義市場經濟建設的主力軍,大學生誠信素質的提高,對社會主義市場經濟的發展必將起到積極的推動作用。

2、建設社會主義和諧社會的堅實基礎

誠信是維持正常社會關係的紐帶。和諧社會首先是誠信社會,需要人與人之間誠實守信,失去誠信,人與人之間的交往就會受到威脅甚至瓦解,社會會因此變得混亂,和諧社會的構建將會可望而不可及。當代大學生是建設未來社會的主力軍,在校期間若不養成誠實守信的優良品質,必將給社會穩定和社會主義道德建設增加不穩定因素和潛在危險,因此,加強大學生誠信教育,是構建社會主義和諧社會的堅實基礎。

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